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Thème : Critique
Rita Strohl : portrait d’une compositrice classique hors-norme
Éducation aux médias : un portrait | Vocabulaire : caractériser une œuvre | Compréhension orale de l’émission Reportage Culture du 20 octobre 2024. Cette activité est proposée en partenariat avec le…
exercice b2 rita strohl portrait d une compositrice classique hors norme education aux medias un portrait vocabulaire caracteriser une oeuvre comprehension orale de l emission reportage culture du 20 octobre 2024 cette activite est proposee en partenariat avec le numero 456 de la revue le francais dans le monde publie le 23 12 2024 15 45modifie le 23 12 2024 16 02 1 min le troisieme volet dedie a la musique orchestrale de rita strohl une compositrice de la demesure vient de sortir au label la boite a pepites cree par l association elles women composers la boite a pepites par marine bechtel exercice extrait du reportage culture du 20 octobre 2024 pour afficher ce contenu h5p il est necessaire d autoriser les cookies de mesure d audience et de publicite lexique modernite et avant garde precoce un caractere bien trempe un contemporain une contemporaine etre de son temps novateur novatrice etre en avance sur son temps les conventions d une epoque le modernisme se battre un desir d independance un desir de liberte plethorique inenvisageable un dispositif hors norme la demesure musique et creation composer un trio un conservatoire la creation musicale un style une musique un piano seul une symphonie une fresque lyrique un orchestre un manuscrit une partition une harpe un tuba un compositeur une compositrice une pochette un album une oeuvre critique artistique romantique le public un une critique la presse s irriter de quelque chose le monde parisien un surnom reprocher quelque chose a quelqu un une force dramatique une virtuosite redoutable enjoue enjouee reveur reveuse edulcore edulcoree fleur bleue viril virile un article l art documents a telecharger fiche apprenant e pdf corriges pdf transcription pdf tout telecharger pdf doc mp3 tous les episodes du podcast sur rfi suivez toute l actualite internationale en telechargeant l application rfi transcription ouvrir le pdf rita strohl n a que 19 ans lorsqu elle compose son premier trio en 1884 precoce au caractere bien trempe comme disaient ses contemporains cette fille d un lieutenant d infanterie de marine entre a treize ans au conservatoire de paris s interesse peu aux etudes mais se fraie neanmoins un chemin dans la creation musicale de son temps heloise luzzati fondatrice de l association elles women composers elle a d abord compose dans un style assez romantique pas novateur mais tres beau avant la fin du xixe siecle puis a la mort de son mari tout debut du xxe siecle elle s est mise a composer dans un style que le public et les critiques de l epoque n ont pas forcement compris je pense aux musiques sur l eau hein pour piano seul a la symphonie de la foret des critiques terribles disant qu on comprenait rien alors qu en fait elle ecrivait juste dans un style en avance sur son temps rita strohl se soucie peu des conventions de son epoque meme quand la presse s irrite du modernisme exaspere de sa symphonie de la foret comparee a une bouillabaisse forte en odeur elle s est retiree elle meme du monde parisien alors est ce qu elle l a fui parce qu il fallait trop se battre ou est ce qu elle l a fui par un desir d independance et de liberte je pencherais plutot pour cette deuxieme solution notamment en raison de ces grandes fresques lyriques des effectifs tout a fait plethoriques et quasiment inenvisageables elle a ecrit une symphonie de la mer pour deux orchestres et ses manuscrits il y en a ils font la moitie de ma taille des partitions de plus d un metre de haut et de plus de 1000 pages des orchestres a quatre harpes et cinq tubas ces dispositifs hors norme valent a rita strohl le surnom de compositrice de la demesure qui figure sur la pochette de toute une serie d albums a son honneur des oeuvres enjouees reveuses et par moment d une force dramatique et d une virtuosite redoutable ca lui a ete beaucoup reproche alors soit une femme ecrit d une maniere trop edulcoree et a fleur bleue soit on lui reproche d ecrire de maniere trop virile rita strohl a redige meme un article sur le su
Et si TV5MONDEplus devenait un atout pour vos cours et une source de motivation pour vos apprenant.es ?
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Dans un monde en transition, les minerais critiques s’imposent comme les nouveaux leviers de puissance et font l’objet de rivalités géopolitiques majeures.
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FLE et littérature : les adaptations cinématographiques | Enseigner le français avec TV5MONDE
Plongez dans un univers où la littérature rencontre le cinéma !
- Activité 695
- Adaptation 2
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- Extrait 114
- Husson 1
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- Maire 42
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- Œuvre 148
- Réponses 57
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Fiche pédagogique – Le Printemps du Cinéma !
Bonjour, Aujourd’hui, entre presse écrite et cinéma, je viens partager avec vous une exploitation pédagogique d’un article sur le Printemps du Cinéma. Et si le problème avec l’exploitation d’un article de presse, c’est son inévitable obsolescence, l’avantage du printemps du cinéma c’est d’avoir lieu tous les ans ! Ainsi, il suffit d’un rien pour actualiser la…
- A2 -> B1 21
- Article 40
- Cinéma 67
- Critique 9
- Document 43
- Donner 20
- Exploitation 3
- Fiches Pédagogiques 65
- Films 15
- Groupe 118
- Opinion 32
- Presse 43
- Printemps Du Cinéma 1
- Travail 91
- Vidéo 293
bonjour aujourd hui entre presse ecrite et cinema je viens partager avec vous une exploitation pedagogique d un article sur le printemps du cinema et si le probleme avec l exploitation d un article de presse c est son inevitable obsolescence l avantage du printemps du cinema c est d avoir lieu tous les ans ainsi il suffit d un rien pour actualiser la trame que je vous propose et d ailleurs c est quoi la trame de cette exploitation pedagogique simplement une discussion autour du cinema puis un travail sur les verbes et les expressions de l opinion des gouts personnels ainsi qu un petit un retour sur les adjectifs melioratifs et pejoratifs et la finalite de ce travail tendre a la creation de podcast video ou les apprenants critiqueront un film francophone de leur choix amusez vous bien spot publicitaire ici fiche d exploitation printemps du cinema quentin guichard fiche d exploitation de document authentique presse en ligne les 5 films a voir pendant le printemps du cinema du huffington post http www huffingtonpost fr 2017 03 19 les cinq films a voir pendant le printemps du cinema a 21901529 utm hp ref fr cinema niveau a2 acquis b1 vise support les 5 films a voir pendant le printemps du cinema du huffington post objectifs linguistiques les verbes d opinions et les expressions de l opinion retour sur les adjectifs melioratifs et les adjectifs pejoratifs expression des gouts personnels communicatifs exprimer une opinion savoir parler d un film et en faire une critique exprimer son accord et exprimer son desaccord culturels le printemps du cinema les francais et le cinema le cinema francophone competences visees comprehension orale comprehension ecrite expression orale expression ecrite materiel reproduction de l article du huffington post necessaire pour diffuser une video en classe outils numeriques pour tourner des videos tablette numerique par exemple duree trois quatre heures autre s precision s objectifs avec cette exploitation pedagogique nous pensions proposer en tache finale la creation d une petite serie de video ou les apprenants feront une critique en francais d un film francophone de leur choix afin de faciliter le travail de recherche nous pourrions d ailleurs tres bien proposer une liste de film francophone a nos apprenants ces critiques video seront a realiser par groupe de deux ou trois apprenants qui devront se partager le temps de parole afin que chacun puisse donner son avis son opinion sur le film choisis ces videos seront ensuite partagees sur internet par exemple sur un padlett ou sur un reseau social ce qui permettrait une plus grande visibilite a la fois pour le travail de nos apprenants mais egalement une plus large diffusion de la culture francophone dans le cas ou cette exploitation pedagogique se deroulerait dans le pays d origine de nos apprenants pour arriver a la realisation de cette mini serie de critique de cinema nous travaillerons principalement sur l expression de l opinion en francais mais nous reviendrons egalement sur l expression du gout ainsi que sur les adjectifs melioratifs et pejoratifs d un point de vue culturel cette exploitation pedagogique permet de parler du rapport que les francais peuvent entretenir avec le cinema de l operation printemps du cinema en france mais aussi et surtout d inciter nos apprenants a s ouvrir a la culture et aux productions cinematographiques au sein de la francophonie parallelement a ces objectifs linguistiques et culturels travailler avec cet article nous permet de reinvestir la culture les experiences cinematographiques ainsi que les gouts de nos apprenants dans le cadre de leur apprentissage linguistique l exploitation que nous proposons de ce document se compose de trois temps tout d abord nous procederons a un travail d introduction du document authentique ou nous creerons une discussion avec le groupe classe au sujet du cinema qui nous amenera a diffuser le spot publicitaire de l edition 2017 du printemps du cinema sur lequel nous nous attarderons alo
Que vous aimiez les comédies, les drames, les intrigues policières, historiques ou fantastiques, laissez-vous tenter par la richesse et la diversité des séries francophones sur TV5MONDEplus !
- Aadapter 2
- Activité 695
- Alliance 132
- Apprenant 455
- Carte 55
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- Page 214
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1984, frontière franco-allemande. Quelle tournure va prendre ce contrôle a priori anodin ?
- Accord 20
- Activité 695
- Apprenant 455
- Avantgarde1 1
- Court 19
- Courtmetrage 3
- Décor 2
- Garde 5
- Métrage 18
- Œuvre 148
- Page 214
- Plans 3
- Scène 20
- Sujet 33
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La fin du réseau X ? - Fiches pédagogiques B1 | Enseigner le français avec TV5MONDE
Le réseau social X est-il encore compatible avec la démocratie ?
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La semaine de la presse à l'école
Qu’est-ce que l’éducation aux médias ? Quels sont ses objectifs ? Et comment l’enseigner concrètement en classe ? Réponses dans ce reportage de 2016.
- Camion 74
- Enfants 99
- Facile 440
- Francaisfacile 411
- Gaza 66
- Gutteres 54
- Journalistes 8
- Macron 68
- Media 430
- Médias 24
- Niger 29
- Security 9
exercice b1 la semaine de la presse a l ecole qu est ce que l education aux medias quels sont ses objectifs et comment l enseigner concretement en classe reponses dans ce reportage de 2016 publie le 24 03 2023 11 41 1 mn has transcription true contentid f549922a b924 11ed a88d 005056bf762b contenttype articles mediaid wbmz18535 fle fr 20230302 sources name wbmz18535 fle fr 20230302 url https aod fle akamaized net fle sounds fr 2023 03 02 39b32724 b924 11ed b405 005056bf762b mp3 duration 157 56 broadcasttype replay emission id title genre diffusion id title la semaine de la presse u00e0 l u00e9cole image duration pubdate url https francaisfacile rfi fr fr actualit c3 a9 20230324 la semaine de la presse c3 a0 l c3 a9cole title la semaine de la presse u00e0 l u00e9cole mediaimage des eleves en classe matthias tunger getty images par marion perrard exercice extrait du reportage france du 18 mars 2016 lexique le journalisme un journal un une journaliste une critique une source publier une information un article informer un scoop un media decoder la liberte d expression un dessinateur une dessinatricel ecole le cm1 eduquer le ministere de l education nationale un programme un enseignement le primaire un instituteur une institutrice une ecole un eleve documents a telecharger fiche apprenant e pdf corriges pdf transcription pdf tout telecharger pdf doc mp3 tous les episodes du podcast suivez toute l actualite internationale en telechargeant l application rfi cls 6 fill fff stroke fff stroke miterlimit 10 stroke width 2px transcription ouvrir le pdf ca sert a quoi de dire des choses fausses dans les journaux est ce que les journalistes ils peuvent mettre des critiques dans les journaux comment on construit l info qu est ce qu une source que peut on publier ils ont entre 9 et 15 ans certains sont deja sensibilises a l information pour d autres cet apres midi a la bnf est l occasion de decouvrir le metier de journaliste gregoire 9 ans est en cm1 son groupe a travaille sur une mise en situation un enfant avait mange un biscuit d une marque et qu il avait eu une indigestion et donc on s etait mis dans la peau d un journaliste et on devait savoir si on devait publier l article ou pas il y en avait qui disaient que c etait trop personnel pour qu on publie et d autres qui disaient qu il fallait informer les gens finalement vous avez decide de publier ou pas alors mais d abord bien sur de verifier toutes les informations illustrer le scoop eduquer les enfants aux medias et a l information c est avant tout leur apprendre la liberte de penser mais aussi leur permettre de developper leur esprit critique notamment sur la question liee a la theorie du complot pour jean marc merriaux directeur general du clemi c est l un des principaux enjeux de ce rendez vous annuel et on voit aussi le travail qu on est en train de faire sur le complotisme des fois je les trouve pas assez critiques par rapport a ce qu ils peuvent entendre ailleurs qui ne vienne pas specialement des medias donc notre role a nous aussi c est a dire il faut etre critique partout tout le temps depuis les attentats de 2015 le ministere de l education nationale a inscrit l education aux medias dans les programmes et l a associe a l enseignement civique devenu obligatoire des le primaire anne lechaudel institutrice a l ecole decamps dans le 16e arrondissement constate que les enfants ont de plus en plus besoin de cles pour decoder des informations qui parfois les depassent au moment des attentats c est vrai que voila on a eu beaucoup de questions on avait des instructions du gouvernement comme quoi il fallait qu on en parle aux enfants et les medias d ailleurs ont tres vite reagi ils ont mis en ligne des documents pour nous aider a expliquer ce qui s etait passe apres les attentats de charlie hebdo deja c est quoi la liberte d expression pourquoi on s en etait attaques a des journalistes etc les questions des enfants appellent des reponses precises tous les journalistes ils ont les memes
Étudier les enjeux de la mise en pratique du français dans des situations authentiques et le rôle de la pédagogie par projet dans ce contexte.
- Acquis 7
- Actions 27
- Activités 98
- Ainsi 9
- Alliance 132
- Apprenant 455
- Apprentissage 12
- Autoformation 2
- Bizerte 6
- Brésil 17
- Cadre 3
- Chercheuse 8
- Claro 8
- Classe 171
- Collection 8
- Compétences 31
- Conception 103
- Conscience 4
- Contexte 12
- Contextes 1
- Cours 77
- Dehors 2
- Dessous 9
- Développer 5
- Directrice 6
- Document 43
- Écoute 7
- Éducation 20
- Élèves 57
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- Enseignant 22
- Enseignante 8
- Enseignement 17
- Environnement 38
- Établissement 1
- Étapes 6
- Étrangère 5
- Évaluation 2
- Expérience 9
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- Français 729
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- Groupes 123
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- Langue 104
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- Mettre 23
- Mise 138
- Module 7
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- Nada 6
- Najahi 6
- Nona 1
- Objectifs 12
- Œuvre 148
- Outils 18
- Page 214
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- Paulo 8
- Pédagogie 2
- Pédagogique 18
- Personnelles 5
- Possibles 1
- Pratique 11
- Pratiques 8
- Prendre 33
- Présentation 28
- Prise 8
- Projet 52
- Propose 7
- Questions 99
- Réalisation 3
- Réalisées 1
- Réflexion 12
- Réflexions 17
- Réponses 57
- Salle 22
- São 7
- Séance 18
- Situations 4
- Stagiaires 6
- Tableau 55
- Thématique 2
- Travail 91
- Trois 10
- Tunisie 7
- Tv5monde 69
- Université 21
- Vidéo 293
- Vidéos 94
- Ville 89
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Ouvrez bien les yeux et plongez dans le regard bleu de Grand Corps Malade !
- Activité 695
- Alliance 132
- Apprenant 455
- Artiste 19
- Autoportrait 3
- Autoreflet 1
- Banlieue 4
- Caméra 5
- Cavilam 74
- Chanson 101
- Commun 86
- Conception 103
- Consigne 118
- Corps 25
- Écris 1
- Écrit 19
- Française 165
- Grand 47
- Grandcorpsmalade 1
- Groupes 123
- Malade 3
- Mise 138
- Œuvre 148
- Page 214
- Pdc 13
- Ramananjohary 10
- Soizic 10
- Souvent 15
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Dessin versus infox - Fiches pédagogiques A2, B2 | Enseigner le français avec TV5MONDE
Dessiner pour combattre les infox, c’est le concept du festival Cocobulles. Information : le dispositif « 7 jours » évolue. Donnez-nous votre avis en répondant à cette enquête.
- Activité 695
- Alliance 132
- Apprenant 455
- Binômes 86
- Bruxelles 51
- Cocobulles 1
- Commun 86
- Comprendre 25
- Conception 103
- Congolaise 2
- Connaissance 25
- Consigne 118
- Désinformation 5
- Dessin 16
- Dessinatrice 1
- Édition 7
- Europe 94
- Fausses 7
- Femme 81
- Festival 23
- Française 165
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- Groupe 118
- Informations 98
- Jeunes 31
- Judith 2
- Kaluaj 1
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- Laure 4
- Lutter 4
- Message 10
- Mise 138
- Œuvre 148
- Page 214
- Réponses 57
- Reportage 160
- Temps 117
- Titres 54
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