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L'index des activités Français Langue Étrangère et similaires (FOS, FOU…).

Exemple : émotions "présent de l'indicatif"

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Thème : #Français A2

A2 – C’EST LA RENTRÉE !

La rentrée approche et il est temps de reprendre doucement le français ! Aujourd’hui, je vous propose un petit dossier spécial rentrée destiné aux apprenants de niveau A2. Pour commencer, nous retrouvons Astérix et Obélix dans La rentrée gauloise. Une façon amusante de reprendre contact avec le français après les vacances, tout en découvrant une…

image de stevepb sur pixabay comla rentree approche et il est temps de reprendre doucement le francais aujourd hui je vous propose un petit dossier special rentree destine aux apprenants de niveau a2 pour commencer nous retrouvons asterix et obelix dans la rentree gauloise une facon amusante de reprendre contact avec le francais apres les vacances tout en decouvrant une petite morale on peut apprendre a tout age et l apprentissage continue tout au long de la vie la fiche comprend la bande dessinee une aide a la lecture des activites de comprehension et le corrige nous nous interesserons ensuite a la rentree scolaire 2026 en france quoi de neuf cette annee ce document permet de decouvrir quelques changements de cette rentree tout en travaillant la comprehension ecrite avec des activites avant et pendant la lecture du vocabulaire et un corrige et qui dit rentree dit aussi fournitures scolaires pour terminer vous trouverez une fiche de vocabulaire illustree en deux pages pour apprendre ou reviser les principales fournitures scolaires et les elements de la salle de classe j espere que ces ressources vous seront utiles pour commencer cette nouvelle annee scolaire dans la bonne humeur et reprendre progressivement vos habitudes en francais bonne rentree a toutes et a tous fiche la rentree gauloisea2 la rentree gauloisefiche la rentree 2026 en france quoi de neuf a2 la rentree scolaire 2026 en france quoi de neufvocabulaire illustre les fournitures scolaires et les elements de la classetelecharger le documenta2 vocabulaire illustre les fournitures scolaires comprehension ecritea2la rentree gauloiselisez le document et repondez aux questions houhouhou mais il faut bienque je le cuille idefix mais qu on nouslaisse vivretranquilles nous les jeunes voila avec cestrois la le comptey est mes enfants c est une honte achaque rentree il faut vous capturercomme des marcassins ne savez vous pas que pour etre debons gaulois il faut aller a l ecole ben alors o druide pourquoi asterix etobelix ne vont pas al ecole mais ils y ont ete quandils avaient votre age etils ont bien travaille vous allez voir obelix la date de labataille de gergovie la bataille degergovie la bataille degergovie mdxv ce n est pasmdxv hmm ce n est pasmdxv la bataille degergovie la bataille degergovie aide a la lecture la rentree scolaire une nouvelle annee scolaire le compte y est cette expression signifie que tout est correct que tout est complet que rien ne manque ici quand asterix dit le compte y est cela veut dire que tous les enfants ont ete captures un marcassin le petit du sanglier le druide un druide est un personnage important chez les anciens peuples celtes il est a la fois pretre professeuret conseiller il connait aussi les plantes et la nature la bataille de gergovie la bataille de gergovie a eu lieu en 52 avant jesus christ elle oppose les gaulois diriges par vercingetorix aux romains diriges par jules cesar la bataille se passe pres de la ville actuelle declermont ferrand en auvergne c est une des grandes victoires gauloises car les gaulois gagnent contre les romains carolina garcia mora le baobab bleu www lebaobabbleu com 1 quel type de document nous venons de lire a une affiche publicitaire b un article de presse c une bande dessinee 2 ou se passe la scene a dans un camp romain b dans la foret a l ecole gauloise c dans la maison d asterix 3 a quel moment se passe la scene a le premier jour d ecole b pendant la recreation c pendant les vacances d ete 4 pourquoi asterix et obelix doivent ils capturer les enfants gaulois a parce qu ils ne veulent pas aller a l ecole b parce qu ils ne veulent pas manger c parce qu ils ne veulent pas rentrer a la maison 5 pourquoi asterix et obelix ne vont ils pas a l ecole a parce qu ils y sont deja alles b parce qu ils n ont pas envie c parce qu ils sont malades 6 quel type de question pose le druide panoramix a obelix a une question d histoire b une question de litterature c une question mathematique 7 que va t il se passer dans

3º- LE GRAND JEU DE LA RENTRÉE (B1)

La rentrée est toujours un moment particulier : nouveaux élèves, nouveaux objectifs, mais aussi la nécessité de reprendre confiance avec la langue. Avant de plonger dans les contenus du niveau B1, il est important de consolider les acquis de l’année précédente. Voici un jeu de plateau spécialement conçu pour réviser les points essentiels du niveau…

2º- SOUVENIRS (MIS À JOUR)

Cette dernière semaine, avec la deuxième année du niveau basique nous avons commencé à travailler une nouvelle unité didactique qui traite des souvenirs. Voici quelques documents et exercices que nous avons travaillés en cours: Lexique: l’école et les souvenirs LEXIQUE L’ECOLE ET LES SOUVENIRS Compréhension écrite: au temps de mon enfance CE- AU TEMPS DE…

image pixabay comcette derniere semaine avec la deuxieme annee du niveau basique nous avons commence a travailler une nouvelle unite didactique qui traite des souvenirs voici quelques documents et exercices que nous avons travailles en cours lexique l ecole et les souvenirslexique l ecole et les souvenirscomprehension ecrite au temps de mon enfancece au temps de mon enfancecorrige entre nous 2corrige unite 3 decouverteexpression orale au temps de mon enfance au temps de mon enfanceexpression ecrite souvenirsee concours au temps de mon enfance concours au temps de mon enfance la mairie de vic sur cere organise un concours litteraire sur vos meilleurs souvenirs d enfance vos meilleurs recits seront exposes les 8 et 9 aout prochains dans la salle d honneur de notre mairie envoyez vos recits a mairie vicsurcere org au temps de mon enfance j habitais avec mes parents et mon petit frere a vic sur cere un petit village de 1800 habitants pres d aurillac dans l actuelle region d auvergne rhone alpes je me souviens tres bien que j allais toujours a l ecole a pied avec mon petit frere quand il pleuvait tres fort mon pere nous y emmenait en voiture et s il neigeait les cours etaient souvent annules et on pouvait rester jouer a la maison c etait genial j allais toujours en cours content de retrouver mes camarades de classe je m y amusais beaucoup mon meilleur ami s appelait christophe et il etait un peu turbulent le professeur qui etait un peu autoritaire et severe le punissait souvent en lui faisant copier des lignes ou en l envoyant au piquet moi par contre je n etais jamais puni car j etais toujours tres sage et discipline j arrivais toujours a l heure a l ecole je faisais tous mes devoirs et j etais attentif aux explications de mes professeurs j adorais les maths mais je n etais pas tres doue en histoire je n aimais pas retenir autant de dates je me souviens tres bien qu a la cour de recreation mes amis et moi jouions aux billes ou a la toupie les filles jouaient a la corde ou aux poupees et parfois elles nous invitaient a jouer a la marelle ou au cache cache avec elles c etait tres drole au retour de l ecole je faisais toujours un arret a la patisserie de mon village qui se trouvait a 10 minutes de ma maison j y achetais des bonbons pour moi et mon petit frere que nous mangions pendant le chemin et une fois arrives au coin de notre rue ca sentait deja bon au repas que ma mere nous avait prepares l apres midi j allais a la place en face de la mairie avec les autres enfants du village et nous passions de tres bons moments ensemble a jouer et a inventer des histoires de peur ma mere venait souvent me chercher car j oubliais toujours de regarder l heure et il se faisait tard je garde de tres beaux souvenirs de cette epoque de mon enfance lisez le texte puis repondez aux questions 1 ou et avec qui vivait le protagoniste de cette histoire 2 c est a quelle epoque de sa vie 3 il allait comment a l ecole 4 quels souvenirs a t il de l ecole quelles matieres il aimait detestait 5 que faisait il a la cour de recreation et quand il sortait de l ecole 6 l apres midi il allait a la place de son village que faisait il maintenant c est a vous continuez le recit et imaginez ce qu il faisait le weekend entre nous 2 unite 3 j y etais corrige decouverte premiers regards 1 hier ou aujourd hui a faites le test propose par pascalita puis verifiez vos reponses a l aide des solutions qui se trouvent en bas de la page b a votre tour choisissez une personne celebre ou un monument representatif des epoques suivantes presente z votre choix a la classe reponses libres c formez des equipes et choisissez une epoque que vous aimez bien faites la deviner aux autres reponses libres decouverte premiers textes 2 des evenements inoubliables a observez ces potos de la revue revivez l histoire a votre avis qu illustrent elles parlez en a deux sur la photo n 2 on voit une personne presenter la nouvelle monnaie europeenne l euro il s agit d un changement economique sur la phot

L’alimentation des Français (A2)

Durée : 1h30  /  Niveau : A2  / Public : Grands adolescents et adultes    Fiche de conversation : A2_Conversation_L_alimentation-des-Français

duree 1h30 niveau a2 public grands adolescents et adultes fiche de conversation a2 conversation l alimentation des francais ata cmd push function ata initdynamicslot id atatags 1168536091 654af75680343 location 120 formfactor 001 label text publicites creative reportad text report this ad privacysettings text confidentialite conversation l alimentation des francais a2 document declencheur les francais mangent mal et se sedentarisent selon une vaste etude de l anses les assiettes contiennent toujours plus de produits transformes et de complements alimentaires trop de sel et pas assez de fibres inegalites sociales l analyse du poids des francais et de leur alimentation met au jour de fortes disparites de sexe d age ou de region les adultes de 65 a 79 ans consomment par exemple plus d aliments faits maison les hommes de denrees animales crues et les habitants des grandes agglomerations de poissons confiseries et jus de fruits mais ce sont surtout les inegalites sociales qui s averent les plus criantes les francais ayant un niveau d etude superieur ou egal a bac 4 consomment davantage de fruits et deux fois moins de sodas que ceux qui se sont arretes au primaire ou au college ils pratiquent plus d activite physique et sont moins souvent obeses cette etude confirme que la nutrition est un grand marqueur social juge serge hercberg ces inegalites ont tendance a s accroitre les populations defavorisees ameliorent leur etat nutritionnel mais beaucoup moins vite et moins nettement que celles favorisees audrey garric le monde 12 07 2017 http www lemonde fr planete article 2017 07 12 les francais mangent mal et se sedentarisent 5159458 3244 html mg conversation propositions de questions quel est le probleme souleve dans ce document de quoi est constituee l assiette des francais et dans votre pays comment peut on expliquer l evolution de l alimentation des francais pouvez vous expliquer l augmentation de la sedentarite quelle est la relation entre l alimentation et la classe sociale comment pouvez vous l expliquer connaissez vous des mesures mises en place en france pour lutter contre la malbouffe quelles solutions pouvez vous proposer proposition de devoir rediger un court article sur l alimentation dans votre pays 100 mots une assiette se sedentariser un produit transforme le sel les fibres fem une inegalite sociale l alimentation fem lexique le poids une disparite une denree une agglomeration une confiserie criant e obese la nutrition un marqueur avoir tendance a s accroitre defavorise e la malbouffe mg duree 1h30 niveau a2 public grands adolescents et adultes fiche de conversation a2 conversation l alimentation des francais adultes actualite atelier adolescents conversation public adultes public adolescents l alimentation des francais a2 adultes actualite atelier adolescents conversation public adultes public adolescents alimentation francais duree 1h30 niveau a2 public grands adolescents et adultes fiche de conversation a2conversationlalimentation des francais

NOUVELLES ACTIVITÉS NOËL

Voici quelques nouvelles activités pour travailler le thème de Noël avec vos apprenants FLE. Jeu oral - Mission : soirée de Noël jeu-a2-b1-mission-soiree-de-noel-pratique-oralefrom LeBaobabBleu1 Jeu A2-B1 - Mission soirée de Noël Texte à compléter : Noël en famille activite-noel-1-noel-en-famille-texte-a-trousfrom LeBaobabBleu1 Activité Noël - Noël en famille Vocabulaire Noël fiche-de-vocabulaire-pour-travailler-noel-a1-a2from LeBaobabBleu1 Vocabulaire Noël

Chanson en FLE : enseigner le français avec Merlot - Hello – TV5MONDE | Enseigner le français avec TV5MONDE

« Hello Mademoiselle, hello Milady, parlez-vous français, connaissez-vous Paris ? » Découvrir la capitale française sous un autre angle.

didomi host didomi components button cursor pointer display block height 38px padding 0 20px font size 16px line height 18px font weight bold text align center color 555 background color eee border solid 1px rgba 34 34 34 2 didomi host didomi components button disabled opacity 4 cursor initial didomi host didomi components button span background rgba 0 0 0 0 didomi host didomi mobile didomi components button font size 14px didomi host didomi screen xsmall didomi components button padding 0 10px didomi host didomi components radio display webkit flexbox display flex moz flex direction row flex direction row webkit flex pack justify moz justify content space between justify content space between moz align items center align items center didomi host didomi components radio option margin right 5px cursor pointer height 25px box shadow 1px 1px 0 0 rgba 0 0 0 1 background color fff border solid 1px eee padding 0 20px line height 12px font size 12px color 757575 font weight bold transition background color 200ms border color 200ms transition timing function ease didomi host didomi components radio option hover color 757575 border color 757575 didomi host didomi components radio option last child margin right 0 dir rtl didomi host didomi components radio option last child margin right 5px didomi host didomi components radio option first child margin right 5px dir rtl didomi host didomi components radio option first child margin right 0 didomi host didomi components radio option svg margin right 5px didomi host didomi components radio option span background rgba 0 0 0 0 didomi host didomi components radio option didomi components radio option agree background color 3d8548 color fff border solid 1px rgba 0 0 0 3 padding 0 11 5px didomi host didomi components radio option didomi components radio option agree svg vertical align middle didomi host didomi components radio option didomi components radio option disagree background color e60000 color fff border solid 1px rgba 0 0 0 3 padding 0 13 5px didomi host didomi components radio option reporting box sizing border box didomi host didomi components radio option reporting didomi radio option disagree to all font size 12px important didomi host didomi components radio option reporting didomi radio option agree to all font size 12px important didomi host didomi components radio option accepter box sizing border box didomi host didomi components accordion flex 5 didomi host didomi components accordion label click cursor pointer didomi host didomi components accordion trigger icon width 15px font size 16px display inline block text align center didomi host didomi components accordion didomi content display none overflow hidden max height 0 opacity 0 visibility hidden font weight 300 text align justify transition all 1s ease in out transition property opacity max height transform visibility padding bottom didomi host didomi components accordion didomi content active display block max height 3000px opacity 1 visibility visible padding bottom 10px transition property opacity max height transform visibility overflow visible didomi host didomi components accordion didomi components accordion label container display webkit flexbox display flex moz flex direction row flex direction row webkit flex pack justify moz justify content space between justify content space between moz align items center align items center didomi host didomi components accordion didomi components accordion label container label click flex 2 didomi host didomi mobile didomi components accordion width 100 flex 1 auto didomi host didomi mobile didomi components accordion didomi components accordion label container display webkit flexbox display flex moz flex direction column flex direction column webkit flex pack start moz justify content flex start justify content flex start moz align items flex start align items flex start didomi host lds ellipsis container display flex align items center justify content center height 100 dido

2º- LE GRAND JEU DE LA RENTRÉE (A2)

Commencer une nouvelle année scolaire, c’est aussi prendre le temps de faire un pas en arrière avant d’avancer. Pour que les élèves abordent le niveau A2 avec confiance, il est essentiel de revoir les bases du niveau A1. Voici un jeu de plateau spécialement conçu pour réviser les points essentiels du niveau A1 du CECRL…

2º-L’IMPÉRATIF (A2)

Cette dernière semaine de cours, avec la deuxième année du niveau basique, nous avons commencé à travailler l’impératif. Voici quelques documents et exercices que nous avons travaillés en cours: Fiche: L’impératif (A2) Vidéo explicative: https://www.youtube.com/watch?v=aQiATzneiyA Exercices l’impératif (Syvie Auger) L’imperatif Exercices L’imperatif Exercices Autres exercices: Exercice 1 Exercice 2 Exercice 3 LIMPERATIF-A2-2Descarga

image eric redactioncette derniere semaine de cours avec la deuxieme annee du niveau basique nous avons commence a travailler l imperatif los ejercicios mas comunes que se video player is loading current time 0 00 duration 0 000 00remaining time 0 001x2x1 5x1x selected0 5xsubtitles off selectedspanish united states captionslos ejercicios mas comunes que se deben evitar para una salud optimavoici quelques documents et exercices que nous avons travailles en cours fiche l imperatif a2 ver este documento en scribdvideo explicative exercices l imperatif syvie auger l imperatif exercicesl imperatif exercicesautres exercices exercice 1exercice 2exercice 3limperatif a2 2descarga a2 l imperatif emploi l imperatif sert a donner un ordre a conseiller ou a interdire une action exemples fais tes devoirs ordre va chez le medecin conseil ne fumez pas interdiction a l imperatif le verbe n a pas de pronom personnel le verbe se conjugue uniquement a trois personnes 2e du sing 1ere et 2e du pluriel les pronoms cod coi se placent apres formation l imperatif se conjugue comme le present de l indicatif en eliminant le pronom personnel sujet tu bois bois nous buvons buvons vous buvez buvez les verber termines en er eliminent le s final a la 2e personne du singulier tu parles parle nous parlons parlons vous parlez parlez l imperatif negatif x x pour former l imperatif negatif on ajoute les formes ne pas ne jamais ne bois pas ne mange pas ne courons pas ne fumez jamais x imperatif irreguliers les auxiliaires etre et avoir et les verbes savoir et vouloir forment leur imperatif sur la racine du subjonctif et non du present de l indicatif a ia forme affirmative ies pronoms se placent apres ie verbe la place des pronoms ecoute le allons y telephone lui prends en a ia forme negative ies pronoms restent devant ie verbe sans changer de forme ne te leve pas n y allons pas ne lui telephone pas n en prends pas attention me et te deviennent moi et toi couche toi donne moi devant en et y on garde ie s vas y parles en a paul carolina garcia mora le baobab bleu www lebaobabbleu com l imperatif exercices de conjugaison l imperatif present se forme sur la 2e personne du singulier tu et des 1re et 2e personnes du pluriel nous vous au present de l indicatif exemple aimer aime aimons aimez 1 conjuguez ces verbes a l imperatif present 1 avoir 2 etre 3 vouloir 4 savoir 5 aller 6 parler 7 se depecher 8 manger 9 appeler 10 acheter sylvie auger eif uqtr 11 payer les verbes en ir re oir 12 finir 13 ouvrir 14 partir 15 venir 16 se souvenir 17 revenir 18 hair 19 dormir 20 tenir 21 courir 22 cueillir 23 se servir sylvie auger eif uqtr 24 sourire 25 dire 26 prendre 27 croire 28 faire 29 ecrire 30 vivre 31 repondre 32 suivre 33 coudre 34 lire 35 peindre 36 attendre 37 convaincre sylvie auger eif uqtr 38 s inscrire 39 se plaindre 40 se taire 41 se battre 42 se distraire 43 voir 44 recevoir 45 s asseoir 46 se lever 47 s habiller 48 se reposer 49 se coucher 50 se reveiller 51 s excuser sylvie auger eif uqtr 2 transformez ces phrases a la forme negative exemple buvez cette eau non ne buvez pas cette eau 1 courez plus vite 2 sors jouer 3 chantons une chanson 4 parle francais 5 mange dans la classe 3 transformez ces phrases a l imperatif negatif exemple tu veux chanter non ne chante pas 1 tu veux parler 2 nous voulons etudier 3 vous voulez danser 4 vous voulez lire ce texte 5 tu veux jouer aux cartes 4 faites comme l exemple qui suit exemple vous devez vous lever levez vous 1 tu dois te coucher 2 nous devons nous asseoir 3 vous devez vous habiller 4 tu dois te couper les ongles 5 nous devons nous excuser sylvie auger eif uqtr 5 transformez ces phrases a la forme negative exemple ecoute moi non ne m ecoute pas 1 chantez moi cette chanson 2 parlez vous 3 ecris nous 4 dis moi ton nom 5 achetez moi ce cadeau 6 transformez ces phrases a l imperatif negatif exemple je mange des fruits oui manges en non n en mange pas 1 nous buvons la limonade 2 vous preparez le repas 3 je commande la biere 4

2º- LES NOUVELLES TECHNOLOGIES

Cette dernière semaine de cours, avec le niveau A2 nous avons travaillé le vocabulaire des nouvelles technologies. Voici une petite fiche pour bien travailler le vocabulaire : Fiche : les nouvelles technologies FICHE- LES NOUVELLES TECHNOLOGIES Vidéo : les nouvelles technologies (Tout en français) https://youtu.be/SF8F3ucYGcc Source : Tout en français

image pixabay comcette derniere semaine de cours avec le niveau a2 nous avons travaille le vocabulaire des nouvelles technologies video player is loading current time 0 00 duration 0 000 00remaining time 0 001x2x1 5x1x selected0 5xsubtitles off selectedwatch on humixback1080pfhd720phdauto 360plq learning spanish as a bangladeshi day 4 commonly asked questions watch onvoici une petite fiche pour bien travailler le vocabulaire fiche les nouvelles technologiesver este documento en scribdfiche les nouvelles technologiesvideo les nouvelles technologies tout en francais source tout en francais a2 les nouvelles technologies les appareils un appareil photo numerique une camera une console de jeux un telephone portable un ordinateur portable une tablette une liseuse l informatique l internet un ecran un clavier une souris une cle usb un disque dur une imprimante un scanner un router des haut parleurs des ecouteurs une touche un logiciel un dossier un fichier un curseur une icone un lien un moteur de recherche une page web un forum un blog le courrier electronique les actions allumer eteindre imprimer sauvegarder stocker telecharger mettre a jour installer desinstaller surfer naviguer sur internet chatter creer un compte se connecter etre en ligne connecte e etre hors ligne deconnecte e se connecter creer un nom d utilisateur mettre le mot de passe cliquer sur copier coller taper les reseaux sociaux un e abonne e les contacts un follower ajouter une photo ajouter une publication ecrire un commentaire envoyer un message prive suivre un fil d actualite recevoir une notification liker partager poster suivre tweeter un profil un compte un avatar un mot cle une photo de couverture m o c u e n b b a b o a b e l w w w l u e b b a b o a b e l a r o m a i c r a g a n i l o r a c cette derniere semaine de cours avec le niveau a2 nous avons travaille le vocabulaire des nouvelles technologies voici une petite fiche pour bien travailler le vocabulaire fiche les nouvelles technologies fiche les nouvelles technologies video les nouvelles technologies tout en francais https youtu be sf8f3ucygcc source tout en francais l informatique vocabulaire les nouvelles technologies vocabulaire fle cours a2 eoi themes vocabulaire cours eoi l informatique fle francais nouvelles technologies le baobab bleu a2 les nouvelles technologies fle lexique fle les nouvelles technologies 2o les nouvelles technologies l informatique vocabulaire les nouvelles technologies vocabulaire fle cours a2 eoi themes vocabulaire cours eoi l informatique fle francais nouvelles technologies le baobab bleu les nouvelles technologies fle lexique fle les nouvelles technologies nouvelles technologies cette derniere semaine de cours avec le niveau a2 nous avons travaille le vocabulaire des nouvelles technologies voici une petite fiche pour bien travailler le vocabulaire fiche les nouvelles technologies fiche les nouvelles technologies video les nouvelles technologies tout en francais https youtube sf8f3ucygcc source tout en francais

Métier et FLE : organiser et présenter sa journée de travail. Fiche A2 | Enseigner le français avec TV5MONDE

Femme ou valet de chambre dans un hôtel : un vrai savoir-faire !

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2º- LE PRONOM Y

Cette dernière semaine de cours, avec la deuxième année de français, nous avons travaillé l’emploi du pronom Y pour remplacer un complément de lieu. Voici quelques documents et exercices qui pourront vous servier à mieux travailler ce point grammatical à la maison: Vidéo: le pronom Y. LE PRONOM Y- EXPLICATION ET EXERCICESCORRIGÉ PRONOM Y CORRIGÉ…

cette derniere semaine de cours avec la deuxieme annee de francais nous avons travaille l emploi du pronom y pour remplacer un complement de lieu voici quelques documents et exercices qui pourront vous servier a mieux travailler ce point grammatical a la maison image slideplayer frvideo le pronom y le pronom y explication et exercicescorrige pronom ycorrige pronom y corrige le pronom y chapitre 56 page 141 exercice 1 1 j y vais en hiver 2 j y vais ie samedi ie jeudi 3 j y vais en juillet en aout 4 j y vais ie samedi ie dimanche 5 j y vais ie mardi ie jeudi exercice 2 moi j y vais a une heure moi j y vais ie mercredi moi j y reste jusqu a six heures moi j y dine vers huit heures exercice 3 3 vous y allez en avion 4 nous y allons en train 5 ils y vont en voiture 6 elle y va a pied exercice 4 2 on y mange 3 on y dort 4 on y joue aux flechettes 5 on y danse exercice 5 au marche ils y achetent des legumes ils s y promenent a la piscine ils y nagent a la discotheque ils y boivent un verre ils y font des rencontres ils y dansent cette derniere semaine de cours avec la deuxieme annee de francais nous avons travaille l emploi du pronom y pour remplacer un complement de lieu voici quelques documents et exercices qui pourront vous servier a mieux travailler ce point grammatical a la maison video le pronom y le pronom y explication et exercicescorrige pronom y corrige francais a2 grammaire cours a2 explication et exercices pronom y cours eoi grammaire fle le pronom y fle 2o le pronom y francais grammaire cours a2 explication et exercices pronom y cours eoi grammaire fle le pronom y pronom cette derniere semaine de cours avec la deuxieme annee de francais nous avons travaille l emploi du pronom y pour remplacer un complement de lieu voici quelques documents et exercices qui pourront vous servier a mieux travailler ce point grammatical a la maison video le pronom y le pronom y explication et exercicescorrige pronom y corrige

2º- LE PASSÉ COMPOSÉ (MIS À JOUR)

Cette semaine de cours, avec la deuxième année de français, nous avons continué à pratiquer le passé composé et nous avons ajouté une nouvelle difficulté: le passé composé avec les verbes pronominaux et la négation. Le passé composé deuxième partie from lebaobabbleu 1- Le passé composé et les verbes pronominaux: La journée de Pepe LA…

image francesiesjesusmarin blogspot comcette semaine de cours avec la deuxieme annee de francais nous avons continue a pratiquer le passe compose et nous avons ajoute une nouvelle difficulte le passe compose avec les verbes pronominaux et la negation video player is loading current time 0 00 duration 0 000 00remaining time 0 001x2x1 5x1x selected0 5xsubtitles off selectedeuropean spanish captionswatch on humixbacklo ultimo lo ocultaron muy bien pero como quiera se supo le dan palo a barbicue en la frontera watch onle passe compose deuxieme partie from lebaobabbleu1 le passe compose et les verbes pronominaux la journee de pepela journee de pepe corrige2 le passe compose et la negation la journee de christellela journee de christelle corrigevoici un document pdf avec des exercices que j ai donnes en cours et que nous allons corriger la semaine prochaine exercices passe compose verbes pronominaux et negation3 quelques difficultes du passe compose exercices quelques difficultes avec le passe composeexercices extras exercice 1exercice 2exercice 3exercice 4exercice 5exercice 6exercice 7exercice 8exercice 9exercice 10cette semaine nous avons travaille en cours deux nouveaux exercices pour pratiquer le passe compose la biographie d une femme a l ecrit et la journee de cedric et nicolas a l oral la biographie de eo la routine de nicolas et cedricet aussi les poches de billexercice passe composeexercice passe compose 2et encore quelques petits exercices co publicite passe compose les poches de bill bill parker le celebre acteur de cinema a disparu la police a retrouve sa veste et voila le contenu de ses poches en vous aidant de ces objets pouvez vous imaginer ce qu il a fait la semaine derniere juste avant sa disparition pour vous aider je crois qu il a voyage je pense qu il a achete peut etre qu il a fait la journee de christelle corrige hier christelle s est levee tard elle est allee au supermarche avec sa mere elle a aide sa mere a preparer un gateau elle a dejeune avec ses parents mais elle est sortie l apres midi avec sa copine julie elles ont fait du leche vitrine et ont mange une glace elle a dine au restaurant avec ses cousins et elle est rentree chez elle le soir elle s est couchee tard forme negative hier christelle ne s est pas levee tard elle n est pas allee au supermarche avec sa mere elle n a pas aide sa mere a preparer de gateau elle n a pas dejeune avec ses parents et elle n est pas sortie l apres midi elle n a pas fait de leche vitrine ni a mange de glace elle n a pas dine au restaurant avec ses cousins et elle n est pas rentree le soir elle ne s est pas couchee tard la journee de pepe corrige pepe s est reveille a 8h il s est leve et a pris une douche ensuite il s est brosse les dents et s est habille puis il s est coiffe et a pris son petit dejeuner un peu plus tard il est parti a l universite il a etudie un peu a la bibliotheque et il est rentre chez lui vers 12h a midi trente il a dejeune apres il s est repose un peu et il a ecoute de la musique il s est rase et il est sorti se promener un peu finalement quand il a retourne chez lui il a regarde un peu la television et s est couche vers minuit regardez cette publicite et completez les actions avec un verbe au passe compose choisissez les participes passes parmi ceux qui vous sont proposes dans la liste suivante joue vecu renverse vu ete laisse ecrit declenche manifeste redevenu cartonne bati ouvert conquis pris envahi disparu oublie fait pris provoque annule fait occupe battu change explore oublier ma race changer la couleur de ma peau laisser un pays en flammes ecrire l odyssee disparaitre a santiago et reapparu dans un dessin anime cartonner a la bourse de tokyo explorer de lointaines planetes conquerir la silicon valley prendre la parole a l onu envahir la chine annuler la dette du tiers monde renverser un roi faire la paix dans les balkans et declare la guerre au sida prendre le pouvoir a kaboul manifester a seattle ouvrir des frontieres provoquer hamlet en duel