La démocratie sanitaire (C1-C2)

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duree 2h00 niveau c1 c2 public grands adolescents et adultes compte tenu de la longueur de l article mes apprenant e s le lisent generalement avant le cours ainsi nous l expliquons et en discutons ensemble document eleve c1 c2 revue de presse la democratie sanitairetelecharger corrige c1 c2 revue de presse la democratie sanitaire corrigetelecharger ata cmd push function ata initdynamicslot id atatags 1168536091 6552e8f0d4c42 location 120 formfactor 001 label text publicites creative reportad text report this ad privacysettings text confidentialite revue de presse la democratie sanitaire c1 c2 qu est ce que la democratie faut il consulter le peuple sur tous les sujets pourquoi ouverture du sujet article de presse crise sanitaire l urgence ne justifie pas que l on s exonere de tout debat public pour karine lefeuvre vice presidente du comite consultatif national d ethique il faut en cette periode de pandemie prendre en compte l avis des citoyens afin de reconstruire la confiance docteure en droit specialisee dans le droit et l ethique de la protection des personnes karine lefeuvre est vice presidente du comite consultatif national d ethique ccne dont elle assure la presidence par interim durant la gestion de la crise du covid 19 professeure a l ecole des hautes etudes en sante publique ehesp elle est coautrice de la democratie en sante en question s hygee editions 2018 et de proteger les majeurs vulnerables place a l ethique hygee editions 2019 quelle lecture faites vous de la gestion de la crise en matiere de democratie sanitaire c est un vrai paradoxe depuis vingt ans la democratie en sante s est construite et a formidablement progresse on a vu une evolution continue des textes de loi qui renforcent les droits des usagers en particulier en ce qui concerne le consentement aux soins leurs conditions de vie le fonctionnement des etablissements et meme la participation aux politiques de sante les instances se sont structurees de belles initiatives sont egalement prises sur le terrain pour associer les usagers aux strategies des etablissements mais la situation inedite de l epidemie de covid 19 a revele un dysfonctionnement une sorte de mise en sommeil de la recherche de l expression des personnes dans le contexte complexe d etat d urgence sanitaire a tous les niveaux territorial ou national dans tous les secteurs sanitaire medico social ou social on n a pas suffisamment demande l avis des principaux interesses on ne les a pas impliques dans le processus de gestion de crise bien sur il faut agir vite mais l urgence ne justifie pas que l on s exonere de tout debat public comme si la parole des personnes concernees est accessoire la democratie en sante n est jamais accessoire meme dans l urgence a fortiori quand le dilemme entre liberte et contrainte est si aigu le ccne a recommande a plusieurs reprises de mobiliser la parole citoyenne pour eclairer le politique pourquoi est ce si important selon vous aller chercher l expression citoyenne est un enjeu de cohesion sociale on l a bien vu pendant cette crise en periode epidemique les clivages peuvent se creuser entre generations les personnes les plus a risque et les autres la crise sanitaire engendre une tension entre contraintes et libertes tout nous y ramene le port du masque les restrictions sur nos libertes de circuler le futur vaccin la circulation d informations contradictoires entretient le risque de susciter une certaine defiance dans la population a l egard des scientifiques et des politiques la transparence l honnetete de l information et une ethique personnelle de la communication sont des points de vigilance souleves par le ccne la discordance alimente beaucoup d angoisses et de confusion a cela s ajoute le sentiment de ne pas etre ecoute l impression que tout est decide de facon verticale dans le domaine de la sante prendre en compte l avis du citoyen de facon structuree representative et transparente est un levier puissant pour reconstruire la confiance la population est m

La fin de la fête ? (C1-C2)

• Adolescents 253
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duree 1 heure niveau c1 c2 public adolescents et adultes fiche d activites co c1 c2 la fin de la fetetelecharger corrige co c1 c2 la fin de la fete corrigetelecharger la librairie ce lieu magique b2 c1 10 juin 201912 novembre 2020 la loi des populaires b2 c1 12 octobre 201813 decembre 2020 exprimer des reproches et des regrets b2 c2 13 decembre 202011 septembre 2021 ata cmd push function ata initdynamicslot id atatags 1168536091 6520292b6ff85 location 120 formfactor 001 label text publicites creative reportad text report this ad privacysettings text confidentialite onclick function window tcfapi window tcfapi showui comprehension orale la fin de la fete c1 c2 ouverture du sujet dans votre pays fait on beaucoup la fete a quelle s occasion s et ou reponse libre comprehension orale https www franceculture fr emissions la transition la fete est elle en titre la fete est elle en train de disparaitre source train de disparaitre date 06 octobre 2021 duree 05 14 min ecoutez et repondez aux questions 1 comment jeremie peltier illustre t il le delitement de la fete en france il illustre le delitement de la fete en france en donnant des statistiques prouvant la baisse considerable du nombre de boites de nuit et de bistrot et la quasi disparition des bals populaires 2 expliquer la phrase narcisse n est pas compatible avec dionysos cela signifie que se mettre en scene et se feter n est pas compatible avec la fete collective 3 pourquoi peut on dire que la fete est non essentielle a l ere du numerique la fete est non essentielle car on peut rencontrer des gens et danser grace aux reseaux sociaux et aux applications de rencontres 4 en quoi la fete est elle aussi un objet politique la fete est aussi un objet politique car dans un pays fragmente elle permet de retrouver une forme de cohesion nationale 5 expliquer la phrase au bal il faut danser au bal il faut danser signifie qu il faut laisser de cote ses problemes personnels et son ego et profiter de la fete vocabulaire un e fetard e la nouba une boite de nuit un bistrot un bar un bal populaire la bamboche feter qqch la bringue comprehension orale production orale que pensez vous de cet etat des lieux de la fete en france est ce comparable dans votre pays reponse libre pensez vous que l ere moderne ait gache notre capacite a faire la fete reponse libre transcription c est un petit livre bleu guillaume qui parait aujourd hui aux editions de l observatoire un livre ose et stimulant signe jeremie peltier directeur des etudes de la fondation jean jaures qui porte en titre cette question oppressante la fete est finie et en effet il y a de bonnes raisons de croire que l ere cherie de la nouba est en train de s achever car l explosion du teletravail le recours pavlovien au numerique le repli sur soi et la hausse des individualites le pessimisme ambiant la fatigue surtout la fatigue existentielle qui nous envahit et nous habite chaque jour un peu plus tout cela plongerait la fete et son esprit leger dans un abyme noir et sans fond jeremie peltier nous detaille quelques symptomes de cette tendance de fond justement qui precede largement la crise sanitaire et sociale que nous traversons on assiste a un processus de delitement de la fete desormais enclenche depuis au moins 10 ans resultat vous aviez 4 000 boites de nuit il y a 40 ans en france on en avait deja perdu la moitie avant la crise sanitaire on avait 200 000 bistrots et bars en france dans les annees 60 on est aujourd hui a 40 000 bistrots et ca signifie qu on a plus de deux tiers des communes francaises qui n ont plus du tout de bistrot aujourd hui et je ne parle meme pas des bals populaires qui sont des evenements quasiment devenus obsoletes dans la societe francaise un dernier element sur ce delitement de la fete qui date de bien avant le covid c est l epoque narcissique dans laquelle on est qui fait beaucoup de mal a la fete un philosophe qui s appelle gilles lipovetsky nous dit narcisse n est pas compatible avec dionysos pour le dire autrem

Changer de vie: le parcours d'Édith

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exercice b2 changer de vie le parcours d edith la crise sanitaire a bouleverse la vie d edith cette parisienne a laisse sa vie d avant pour devenir bergere cette activite est proposee en partenariat avec le numero 437 de la revue le francais dans le monde publie le 03 11 2022 13 11 1 mn has transcription true contentid 5d3fe67c 5abb 11ed 88a7 005056bf762b contenttype articles mediaid wbmz6638 fle fr 20221102 sources name wbmz6638 fle fr 20221102 url https aod fle akamaized net savoirs apprendre collections fdlm rep fra 20 08 21 les consequences de la crise changer de vie mp3 duration 154 41 broadcasttype replay emission id title genre diffusion id title changer de vie le parcours d u00c9dith image duration pubdate url https francaisfacile rfi fr fr actualit c3 a9 20221103 changer de vie le parcours d c3 a9dith title changer de vie le parcours d u00c9dith mediaimage edith revait de devenir bergere la crise sanitaire a ete un declic marie casadebaig rfi par delphine barreau le francais dans le monde exercice extrait de reportage france du 17 aout 2021 lexique la montagne un troupeau une prairie une bete une brebis un berger une bergere l estive une plaine des paturages l altitude une pente le grand air un animalle monde du travail un stage professionnel professionnelle suivre une formation une reconversion diplome diplomee un contrat documents a telecharger fiche apprenant e pdf corriges pdf transcription pdf tout telecharger pdf doc mp3 tous les episodes du podcast sur rfi suivez toute l actualite internationale en telechargeant l application rfi cls 6 fill fff stroke fff stroke miterlimit 10 stroke width 2px transcription ouvrir le pdf allez louloute pilou pilou pilou au petit matin le troupeau quitte en file indienne la prairie ou il a passe la nuit on fait sortir les betes par un couloir de tri ce qui nous permet de verifier leur etat sanitaire une brebis boite edith la saisie par une patte et la retourne sur le dos la c est facile parce que c est des petites mais sinon alors tu remarques pas quelque chose dans la paume de ta main si si c est chaud c est son dernier stage aupres d un berger le temps de l estive periode ou les animaux quittent la plaine pour les paturages d altitude ce jour la elle pousse seule plus de 500 betes sur les pentes raides d une montagne detrempee par la pluie pour vivre ce reve d enfant il lui fallait d abord avoir fait le tour de sa vie parisienne et de sa vie professionnelle a organiser des concerts de musique traditionnelle il fallait aussi un declic j avais le besoin de m echapper de ce premier monde la meme si ca a ete une folle passion et puis apres il y a eu cette prise de conscience ecologique d entrer dans une forme de decroissance et les choses se sont mises en place tres tres vite en fait au sortir du confinement au printemps de 2020 il y avait cette privation de mobilite terrible en fait pour moi ca a ete une descente aux petites enfers et a la sortie du confinement eh bien il y a eu ce sursaut vital de me dire oh la maintenant il faut que je concretise mes besoins de grand air d une relation etroite avec les animaux je crois que le confinement il a enormement accentue le sentiment d urgence et je suis partie tout de suite en estive ce qui m a incite a faire cette formation que je suis en train de conclure a l heure actuelle j aurais peut etre pris mon temps je n aurais pas eu le courage de passer aussi vite a l action s il n y avait pas eu la crise sanitaire c est une facon de leur faire lever la tete et de leur faire savoir qu ils sont en train de transgresser un interdit mai ca ne marche pas toujours si la menace du sifflet ne fonctionne pas la jeune femme devra partir a la poursuite des brebis les plus aventureuses a 40 ans elle apprend d abord a economiser son energie sa reconversion lui demandera d autant plus de courage qu elle est tardive dans ce monde elle le sait l age est un handicap doublement en fait parce que je suis diplomee des eleveurs qui se disent tiens un profil d e

Santé et FLE : il y a urgence aux urgences. Activités C1 | Enseigner le français avec TV5MONDE

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Coronavirus et FLE : parler du trafic de faux médicaments en Afrique. | Enseigner le français avec TV5MONDE

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Les nouveaux mots du dictionnaire pour 2024

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exercice b2 les nouveaux mots du dictionnaire pour 2024 vocabulaire les nouveaux mots du dictionnaire grammaire donner une definition comprehension orale a partir d un extrait du journal en francais facile du 9 mai 2023 publie le 12 05 2023 14 46modifie le 12 05 2023 15 23 has transcription true contentid bd3e4c36 f0ab 11ed 8cec 005056a97652 contenttype articles mediaid wbmz22958 fle fr 20230511 sources name wbmz22958 fle fr 20230511 url https aod fle akamaized net fle sounds fr 2023 05 11 1b1c9818 f042 11ed 9db2 005056a97652 mp3 duration 133 87 broadcasttype replay emission id title genre diffusion id title les nouveaux mots du dictionnaire pour 2024 image duration pubdate url https francaisfacile rfi fr fr actualit c3 a9 20230512 les nouveaux mots du dictionnaire pour 2024 title les nouveaux mots du dictionnaire pour 2024 mediaimage definition du dictionnaire christophe carmarans rfi par amandine caraco exercice extrait du journal en francais facile du 09 mai 2023 lexique le dictionnaire un mot une expression un sigle designer signifier qualifier documents a telecharger fiche apprenant e pdf corriges pdf transcription pdf tout telecharger pdf doc mp3 tous les episodes du podcast sur rfi suivez toute l actualite internationale en telechargeant l application rfi cls 6 fill fff stroke fff stroke miterlimit 10 stroke width 2px transcription ouvrir le pdf une question maintenant quel est le point commun entre ces trois mots covide instagrammable et pls la reponse justine ils font partie des mots qui entrent aujourd hui dans l edition 2024 de deux celebres dictionnaires francais le petit larousse et le petit robert edmond sadaka bonsoir bonsoir adrien bonsoir a tous alors comme tous les ans cet evenement est observe avec beaucoup d attention puisqu il reflete en quelque sorte les evolutions les changements de notre societe et pour ces deux dictionnaires eh bien pres de 150 nouveaux mots font leur apparition en effet adrien 150 mots nouveaux beaucoup d entre eux sont nes avec la crise sanitaire par exemple le mot covide tout simplement qui designe bien sur une personne atteinte du covid dans cette meme categorie on peut citer egalement flex office c est un mot anglais tres utilise en france et qui signifie bureau nomade donc nomade qui n a pas d installation fixe on sait qu avec le covid le travail a la maison s est beaucoup developpe autre mot encore ne avec cette crise sanitaire la complotsphere il designe l ensemble des personnes qui diffusent des idees jugees complotistes sur internet le complotisme c est un type de discours qui veut qu un evenement est le resultat de l action cachee d un petit groupe et alors quelques expressions modernes egalement edmond ont retenu votre attention par exemple instagrammable pour qualifier tout ce qui est digne d etre photographie puis poste sur le reseau social instagram bien sur ou bien encore le sigle pls qui signifie etre a bout de forces on dit par exemple je suis en pls pour dire je suis epuise ou encore se ramiter c est a dire redevenir ami avec quelqu un je vous en donne un dernier c est le verbe ghoster qui signifie interrompre de maniere soudaine tout contact avec quelqu un sans aucune explication et c est un type de rupture amoureuse partager poursuivez votre lecture sur les memes themes exercice a2 les titres 04 octobre 2023 journal en francais facile 29 09 2023 gabon arrestations retentissantes attentat au pakistan au moins 50 morts le petit journal de l environnement 10 00 has transcription true contentid 174bde5a 5ee3 11ee 932e 005056a97652 contenttype editions mediaid be 71488bd6 d0a7 40a9 b16f a7a7f95a4b82 sources name be 71488bd6 d0a7 40a9 b16f a7a7f95a4b82 url https aod fle akamaized net rfi francais audio jff 202309 journal francais facile 16h00 16h10 gmt 20230929 mp3 duration 600 broadcasttype replay emission id wbmz39 fle fr 20220627 title journal en fran u00e7ais facile genre diffusion id title gabon arrestations retentissantes attentat au pakistan au moins 50 morts le p

Rapport de l'Insee sur l'immigration en France

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exercice b2 rapport de l insee sur l immigration en france vocabulaire les donnees chiffrees comprehension orale a partir d un extrait du journal en francais facile du 19 avril 2023 publie le 21 04 2023 15 02 1 mn has transcription true contentid cee8e97a e023 11ed b070 005056a97652 contenttype articles mediaid wbmz21812 fle fr 20230421 sources name wbmz21812 fle fr 20230421 url https aod fle akamaized net fle sounds fr 2023 04 21 93f30dbe e041 11ed ad14 005056bf762b mp3 duration 118 53 broadcasttype replay emission id title genre diffusion id title rapport de l insee sur l immigration en france image duration pubdate url https francaisfacile rfi fr fr actualit c3 a9 20230421 rapport de l insee sur l immigration en france title rapport de l insee sur l immigration en france mediaimage le nombre d entrees d immigres sur le territoire francais en 2021 reste inferieur a celui de 2019 istock par marion perrard exercice extrait du journal en francais facile du 19 avril 2023 lexique l immigration un etranger une etrangere un immigre une immigree une entree une sortie sur le territoire une population un entrant une entrante analyser des donnees chiffrees une statistique le nombre de rester inferieur a une tendance la part de la croissance augmenter diminuer la moitie de une hausse documents a telecharger fiche apprenant e pdf corriges pdf transcription pdf tout telecharger pdf doc mp3 tous les episodes du podcast suivez toute l actualite internationale en telechargeant l application rfi cls 6 fill fff stroke fff stroke miterlimit 10 stroke width 2px transcription ouvrir le pdf interessons nous maintenant a l immigration en france les etrangers qui arrivent dans notre pays l insee l institut national de la statistique et des etudes economiques qui est une reference en france vient de publier un rapport sur l immigration dans notre pays qui sont ces immigres d ou viennent ils combien sont ils lucie bouteloup bonsoir bonsoir lucie premier fait marquant du rapport qui vient tout juste de paraitre le nombre d entrees d immigres sur le territoire francais en 2021 reste inferieur a celui de 2019 oui et cette tendance s explique en partie par la crise sanitaire qui a conduit de nombreux pays dont la france a limiter les deplacements mais aussi a restreindre les entrees sur son territoire la preuve avec 246 000 immigres arrives sur l hexagone en 2021 c est pres de 10 de moins que deux ans plus tot dans le meme temps pourtant depuis 2010 la part que les immigres representent dans la croissance de la population totale continue elle d augmenter non seulement parce que la croissance de la population totale diminue mais aussi parce que la difference entre les entrees et les sorties du territoire des populations immigrees continue au contraire d augmenter et en sait on un peu plus sur le profil de ces nouveaux immigres eh bien il s agit d un public assez jeune en 2021 la moitie d entre eux avait entre 19 et 37 ans et aussi d une population plutot instruite 50 des plus de 25 ans etaient diplomes de l enseignement superieur autre point a souligner a l exception des populations venues du sud de l europe la part des immigres europeens parmi les entrants est nettement inferieure qu il y a quinze ans l insee note en revanche une hausse de la part des immigres qui viennent de l asie et aussi de l afrique hors maghreb lucie bouteloup partager poursuivez votre lecture sur les memes themes journal en francais facile 27 10 2023 appel a une treve humanitaire a gaza pedophilie dans l eglise espagnole journal de l environnement 10 00 has transcription true contentid bb81c00a 74e3 11ee b989 005056a97652 contenttype editions mediaid be 22e3e2ef e31d 4eef ab8b 11824f32f5dd sources name be 22e3e2ef e31d 4eef ab8b 11824f32f5dd url https aod fle akamaized net rfi francais audio jff 202310 journal francais facile 16h00 16h10 gmt 20231027 mp3 duration 600 broadcasttype replay emission id wbmz39 fle fr 20220627 title journal en fran u00e7ais facile genre diffusion id tit

Différencier info et infox en classe de FLE. Activités A2, B1, B2 | Enseigner le français avec TV5MONDE

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• Apprenant 359
• Binômes 54
• Correction 73
• Direction 530
• Fausses 1
• Fiche 256
• Informations 64
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Le témoignage de Sammy : donner son avis sur l’enseignement à distance

• Année 50
• Cours 52
• Distance 3
• Enseignement 16
• Fiche 256
• Micro 5
• Question 37
• Sammy 1

fiche b1 le temoignage de sammy donner son avis sur l enseignement a distance sammy etudiant revient sur son experience de la crise sanitaire et parle des avantages et des inconvenients de l enseignement a distance il temoigne au micro de lucie bouteloup cette fiche est proposee en partenariat avec le numero 445 de la revue le francais dans le monde publie le 08 02 2024 17 20 1 mn des etudiants en distanciel unsplash surface par le francais dans le monde delphine barreau objectifsobjectifs pedagogiques comprendre un reportage radiophonique se familiariser avec le vocabulaire de l enseignement a distance exprimer la cause la consequence et l oppositionobjectifs communicationnels donner son avis parler des avantages et des inconvenients materiel fiche prof pdf fiche apprenant pdf corriges pdf transcription tout telecharger pdf mp3 lexique la scolarite un cours une fac une faculte un controle un etudiant une etudiante se concentrer un prof un partiel tricher valider assister a un cours l enseignement a distance un cours a distance un site internet une visioconference un probleme technique un micro un chat un bug une connexion une camera a lire aussila revue le francais dans le monde tous les episodes du podcast suivez toute l actualite internationale en telechargeant l application rfi transcription ouvrir le pdf et maintenant est ce que vous m entendez oui ah ok tres bien sur un an et demi de cours j ai eu quatre mois de fac en presentiel l annee derniere en plus c etait pas au point du tout parce qu on avait des cours a distance mais rien par zoom c etait que des cours qui etaient envoyes sur un site internet et du coup il fallait qu on se debrouille avec ce qu on avait quoi donc si on comprenait pas on etait on etait perdus oui deux infos par rapport au controle theorique et au controle pratique sammy a 19 ans il est etudiant en deuxieme annee de staps les sciences et techniques des activites physiques et sportives nous le retrouvons dans son petit studio pour son premier cours en visioconference de la matinee attable a un bureau de fortune amenage sur sa table a manger il tente de suivre son cours theorique en football j ai des problemes techniques sur mon ordinateur c est un vieil ordi que j ai donc j ai mon micro qui a du mal a s activer ce qui fait que quand je pose une question le prof ne va pas forcement l entendre ou pas forcement reagir en consequence donc ma question je vais peut etre pas ose la poser ou si je la pose je vais pas avoir de reponse du coup je vais pas comprendre un certain passage du cours et un autre probleme aussi c est que du coup pour pallier a ca je vais poser une question dans le chat sauf que il y a des profs qui vont regarder le chat mais il y en a d autres qui ne vont pas le regarder du tout donc j ai une chance sur deux d avoir ma question qui est posee dans le vide et c est la premiere fois donc au moyen age qu on voit apparaitre une structure avec un systeme de jeu on va dire fixe donc c est pas ininteressant c est aussi tres dur de se concentrer chez soi moi par exemple j ai deux consoles j ai la tele il suffit que mon telephone vibre et ca y est directement je suis attire par cet objet et avoir un prof en chair et en os en face de toi ca te manque pas bah si clairement parce que la on a l impression de parler a un mur alors que quand on a quelqu un en face de soi il y a ses gimmicks ses mouvements qui vont plus rester dans notre memoire alors que la bas avec les bugs de connexion derriere un micro derriere un ordi c est plus complique attention le gardien est simplement un joueur qui se trouve devant les poteaux l avantage principal c est que du coup c est plus facile de valider ses partiels parce qu on peut on peut tricher clairement sans aucune preuve nous par exemple nos partiels l annee derniere la camera n etait pas activee le micro n etait pas active on n avait meme pas de prof qui nous surveillait du coup 90 des gens ont valide leur premiere annee quand meme en temps normal je pense

Pollution : Le plastique , Fléau des océans

• Articles 131
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ce cours s adresse a des apprenants du niveau b1 seance la pollution b1 format pdftelecharger seance la pollution b1 format wordtelecharger le theme de la sequence porte sur la pollution marine et plus precisement sur l explosion de la consommation des masques chirurgicaux depuis la crise sanitaire qui s est malheureusement accompagnee d une explosion de pollution l apprenant decouvrira au debut de la sequence comprehension orale production orale que la photo est un moyen de communication tres efficace elle contribue a la sensibilisation des citoyens indifferents a la question environnementale l apprenant et tout au long de la sequence se familiarisera avec le sujet et des occasions multiples se presenteront a lui pour intervenir en cours pour exprimer son opinion donner son avis son accord ou desaccord a la fin de la sequence l apprenant aura acquis un riche vocabulaire lie a la pollution lui permettant de s exprimer avec aisance et fluidite et de rediger des textes simples et coherents fiche pedagogique sur l image nom benfodil slamani prenom samira master1 fle fiche d exploitation d un document authentique niveau b1 support photo de objectifs 1 communicatifs sensibiliser les apprenants a la protection de l environnement exprimer son opinion donner son avis expliquer pourquoi creer des slogans affiches pour la mobilisation climat 2 linguistiques expression de l opinion d apres moi selon moi lexique lie a la pollution marine caracteristiques des slogans types des phrases utilisees la nominalisation a base verbale protection pollution expression de cause consequence utiliser le subjonctif et l imperatif 3 culturels 1 la journee mondiale de la terre 2 comprendre les logos lies au recyclage competences visees co po pe comprehension orale production orale production ecrite duree 8heures introduction ce cours s adresse a des apprenants du niveau b1 niveau seuil le theme de la sequence porte sur la pollution marine et plus precisement sur l explosion de la consommation des masques chirurgicaux depuis la crise sanitaire qui s est malheureusement accompagnee d une explosion de pollution l apprenant decouvrira au debut de la sequence comprehension orale production orale que la photo est un moyen de communication tres efficace elle contribue dans la sensibilisation des citoyens indifferents a la question environnementale l apprenant et tout au long de la sequence se familiarisera avec le sujet et des occasions multiples se presenteront a lui pour intervenir en cours pour exprimer son opinion donner son avis son accord ou desaccord en apportant tantot une explication tantot une argumentation a la fin de la sequence l apprenant aura acquis un riche vocabulaire lie a la pollution lui permettant de s exprimer avec aisance et fluidite et rediger des textes simples et coherents l organisation de la sequence se fera comme suit construction de la sequence theme pollution le plastique fleau des oceans seance1 comprehension orale objectif faire reflechir et reagir duree 1heure support photo portant sur la pollution seance2 production orale duree 1 heure parler des consequences desastreuses du plastique seance3 le lexique vocabulaire 1 etude du champ lexical de la pollution 2 expression de l opinion selon moi d apres moi je partage je ne partage pas tout a fait 3 expression de la colere nom commun adjectif verbe 4 les caracteristiques du slogan pancarte seance 4 grammaire 1 etude de la cause consequence 2 les tournures impersonnels il faut que subjonctif il est necessaire que expression de l obligation 3 valeur de l imperatif donner des consignes formuler une interdiction seance 5 conjugaison revoir les terminaisons de l imperatif subjonctif present seance 6 production ecrite les oceans couvrent une tres grande partie de la surface de la terre ils abritent beaucoup d especes de poissons et de mammiferes redigez en quelques lignes quelques solutions pour sauver nos mers et nos plages tache creez des slogans pour la marche pour la protection de l e

Actu et FLE : comment les favelas au brésil gèrent l'épidémie. Dossier A2, B1, B2 | Enseigner le français avec TV5MONDE

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La crise du Covid-19 (A2-B2)

• Crise 14

cette activite fle sur la crise du covid 19 sera t elle demodee un jour c est mon voeu le plus cher il n empeche que depuis le debut de l annee 2020 date de la premiere publication de cet article on en est toujours pas sorti de cette crise sanitaire et que le retour a la vie normale se fait desirer et je prefere ne pas parler des cours online pour nous les profs partant de ce constat il y a deux ecoles ceux qui parlent du covid 19 en classe et ceux qui considerent que les cours de fle devraient plutot etre une echappatoire a cette situation angoissante dans quel camp etes vous x le compromis ne serait il pas d en parler avec humour repondons par l affirmative dans l interet de cet article l humour c est ce qui est propose dans la premiere partie de cette activite a travers le test quel le confine e etes vous que vous pouvez realiser en classe ou a la maison il s agit d un test type profil psychologique quel etudiants etes vous quel collegue etes vous etc 3 reponses possibles 3 facons differentes d apprehender la pandemie ce qui pretera a des debats avec vos apprenants et si cela n est pas suffisant s en suit une production orale ou les apprenants doivent justifier avec quelles affirmations ils sont d accord ou pas d accord enfin a l aide d un nuage de mots les apprenants doivent transcrire a l ecrit ce qu ils transmettront a leurs petits enfants une fois cette crise historique terminee je l espere vous pouvez bien sur adapter cette activite a votre guise en fonction de votre public ou de la situation sanitaire dans votre pays pour ma part je completerais volontiers avec une comprehension orale a parti de cette video par exemple pour les niveaux plus eleves ou encore cette video pour les plus petits a vous de voir et n oubliez pas d en faire part dans les commentaires et pour des ressources moins touchy sur le theme de la sante jetez un oeil a cette selection voir en plein ecranpage 1 2zoom 100 page 1 2zoom 100 la bise masquee niveau a2 la crise du covid 19 comprehension ecrite 1 activite preparatoire d qualifiez en un mot comment vous avez vecu la crise du covid 19 pensez vous que ce genre de crise va se repeter a l avenir y seriez vous prepare e 2 activite preparatoire repondez aux questions et identifiez quel est votre profil de confine en analysant vos reponses quel le confine e etes vous 1 pendant le confinement j ai d pris du poids f garde la ligne 5 pris du muscle 2 je profite de cette periode pour 5 apprendre une nouvelle langue f continuer mon train de vie d de ne rien faire 3 lorsque je travaille etudie a distance d je garde mon pyjama 5 je change de vetements f je change uniquement le haut et garde le pyjama en bas 4 pendant le confinement 5 je lis beaucoup de livres d je n arrive pas a lire je suis trop stresse e f je lis autant de livres qu en temps normal 5 pour faire les courses f j y vais tous les 3 jours 5 je prepare une liste de courses pour etre sur e de ne rien oublier et ne pas devoir y retourner d j y vais a l ouverture pour etre sur d avoir du papier toilette et des pates ressource creee par quentin hernandez pour les zexperts fle https leszexpertsfle com 6 pendant le confinement d j achete beaucoup plus en ligne 5 je diminue mes achats en ligne f j achete autant en ligne qu avant 7 cote sommeil d je dors mal 5 je dors mieux qu avant f je dors aussi bien qu avant 8 je me tiens informe e de l evolution de la situation f tous les jours d toutes les heures 5 toutes les semaines 9 pendant le confinement d je cherche des excuses pour sortir sortir les poubelles promener le chien etc f je respecte les regles a la lettre 5 je ne sors que pour me ravitailler 10 je remarque que pendant ce e periode f mon humeur est tres changeante 5 mon humeur ne change pas d mon moral est a zero si vous avez une majorite de 5 vous faites preuve de resilience vous savez vous adapter a tous types de situation la prochaine etape vivre autant de temps dans un bunker resultats si vous avez une majorite de f si vous avez une majorite d