Le moteur du FLE sur le thème : Compréhension

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Formation profs de FLE : comment guider la compréhension audiovisuelle en classe ? | Enseigner le français avec TV5MONDE

Quelles techniques employer pour favoriser la compréhension audiovisuelle des apprenant·es en classe de FLE ?

le respect de votre vie privee est une priorite pour tv5mondeavec votre accord nous et nos 6 partenaires utilisons des cookies ou technologies similaires pour stocker consulter et traiter des donnees personnelles telles que votre visite sur ce site internet les adresses ip et les identifiants de cookie certains partenaires ne demandent pas votre consentement pour traiter vos donnees et se fondent sur leur interet commercial legitime a tout moment vous pouvez retirer votre consentement ou vous opposer au traitement des donnees fonde sur l interet legitime en cliquant sur en savoir plus ou en allant dans notre politique de confidentialite sur ce site internet vos donnees personnelles sont traitees pour les finalites suivantes analyser activement les caracteristiques de l appareil pour l identification fonctionnalites essentielles mesure d audience publicite utiliser des profils pour selectionner des contenus personnalises aller au contenu principal enseigner le francais avec tv5monde rechercher login back to top module 3 guider la comprehension audiovisuelle ajouter aux favoris 15 flag this item disponible jusqu au 01 12 2033 23 59disponible jusqu au 01 12 2033 quelles techniques employer pour favoriser la comprehension audiovisuelle des apprenant es en classe de fle tv5 jwplayer field sous titres duree 8 00 tv5monde oif video enclasseavectv5monde salifou co video ressources pedagogiques tout telechargerzip45 mo conditions d utilisation autoformation enclasse autoformation modeemploi pdf enclasse autoformation modeemploi docx 67 ko mode d emploi document enclasse autoformation modeemploi pdf 208 ko enclasse autoformation modeemploi docx 67 ko enclasse autoformation modeemploi docx mode d emploi document enclasse autoformation modeemploi docx 67 ko enclasse module3 autoformation activites pdf enclasse module3 autoformation activites docx 221 ko activites document enclasse module3 autoformation activites pdf 3 mo enclasse module3 autoformation activites docx 221 ko enclasse module3 autoformation activites docx activites document enclasse module3 autoformation activites docx 221 ko enclasse module3 autoformation pistescorrection pdf enclasse module3 autoformation pistescorrection docx 205 ko pistes de correction document enclasse module3 autoformation pistescorrection pdf 1 mo enclasse module3 autoformation pistescorrection docx 205 ko enclasse module3 autoformation pistescorrection docx pistes de correction document enclasse module3 autoformation pistescorrection docx 205 ko enclasse autoformation journal de bord pdf enclasse autoformation journal de bord docx 112 ko journal de bord document enclasse autoformation journal de bord pdf 550 ko enclasse autoformation journal de bord docx 112 ko enclasse autoformation journal de bord docx journal de bord document enclasse autoformation journal de bord docx 112 ko enclasse module3 autoformation grillemiseenpratique pdf enclasse module3 autoformation grillemiseenpratique 0 docx 59 ko grille de mise en pratique document enclasse module3 autoformation grillemiseenpratique 0 pdf 74 ko enclasse module3 autoformation grillemiseenpratique 0 docx 59 ko enclasse module3 autoformation grillemiseenpratique docx grille de mise en pratique document enclasse module3 autoformation grillemiseenpratique 0 docx 59 ko formation enclasse formation modeemploi pdf enclasse formation modeemploi docx 61 ko mode d emploi document enclasse formation modeemploi pdf 282 ko enclasse formation modeemploi docx 61 ko enclasse formation modeemploi docx mode d emploi document enclasse formation modeemploi docx 61 ko enclasse module3 formation ficheformateur pdf enclasse module3 formation ficheformateur docx 293 ko fiche formateur document enclasse module3 formation ficheformateur pdf 859 ko enclasse module3 formation ficheformateur docx 293 ko enclasse module3 formation ficheformateur docx fiche formateur document enclasse module3 formation ficheformateur docx 293 ko enclasse module3 formation fichestagiaire pdf enclass

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Formation profs de FLE : comment favoriser la prise de parole en classe ? | Enseigner le français avec TV5MONDE

Quelles sont les astuces pour inciter les élèves à s’exprimer à l’oral en classe ?

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Grèce, mariage pour tous - Fiches pédagogiques A2, B1, B2 | Enseigner le français avec TV5MONDE

Zoom sur une loi historique dans le berceau de la démocratie !

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Robert Badinter, personnalité politique française - Fiches pédagogiques A2, B1, B2 | Enseigner le français avec TV5MONDE

Portrait d’un homme qui a passé sa vie à combattre les extrêmes.

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Le métier de serveur [jeu]

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theme tourisme et restauration duree 120 minutes 2 h niveau a2 metiers vises serveur prerequis vocabulaire des vetements verbes er objectif general presenter le metier de serveur objectif grammatical l adjectif qualificatif objectif lexical les taches d un serveur les qualites tache finale presenter son metier et son experience dans celui ci jeu le metier de serveur nettoyer et polir les couverts apporter les plats nettoyer la salle de restaurant accueillir le client couper une part de gateau donner des conseils sur les plats dufond stephanie dresser la table installer le client a table nettoyer et polir les verres donner le menu prendre la commande servir de l eau dufond stephanie debarrasser la table essuyer la table apporter l addition la note encaisser prendre les plats en cuisine installer le buffet du petit dejeuner dufond stephanie sources la fondation nicolas hulot wikipedia fr http www fondation nicolas hulot org 1 http cdurable info rapport planete vivante 2012 wwf sante planete est dans le rouge html wwf 2 http www actu environnement com ae news liste rouge 2009 uicn france 8769 php4 rapport uicn 3 http www cdcclimat com img pdf 14 10 reperes 2015 fr partie 1 pdf 4 5 planetoscope com reporters sans frontieres wikipedia fr https rsf org 1 http www lalibre be culture medias tele seulement une personne sur sept a acces a des medias libres dans le monde 53627936357061b5339fdf8f rapport de l ong freedom house 2 3 5 source rsf org 4 http www lesechos fr 28 10 2015 lesechos fr 021436725874 la liberte d expression sur internet recule dans le monde la france epinglee htm rapport de l ong freedom house action contre la faim wikipedia fr https dons actioncontrelafaim org 1a 5 http fr wfp org faim faits et chiffres chiffres du programme alimentaire mondial mais aussi 3 chiffres d action contre la faim medecins sans frontiers wikipedia fr msf fr 1 http www who int mediacentre news releases 2015 world health statistics 2015 fr statistiques de l oms 2 http www who int mediacentre factsheets fs094 fr oms 3 4 http www humanium org fr situation monde droit a la sante 5 https www unicef fr article acces l eau potable une grande reussite inachevee travers le monde unicef handicap international wikipedia fr http www handicap international fr 1 3 4 5 http www un org french disabilities default asp navid 35 pid 833 onu 2 http www hiproweb org fileadmin cdroms handicap developpement www page21 html handicap international et agence francaise pour le developpement la fondation brigitte bardot wikipedia fr http www fondationbrigittebardot fr 1 2 3 http www ffpanimale fr la protection animale en chiffres 4 http www notre planete info actualites 3920 tests animaux europe france 5 production viande bovine http www la viande fr environnement ethique preservation qualite eau consommation eau afm telethon http www afm telethon fr wikipedia fr http www plateforme maladiesrares org 1a5 http www alliance maladies rares org les maladies rares definition et chiffres cles les restos du coeur wikipedia fr http www restosducoeur org 1 restosducoeur org 2 insee 3 4 http www lexpress fr actualite societe le nombre de sdf en france a explose en dix ans 1623371 html insee 5 aujourd e2 80 99hui en france insee http www observationsociete fr quelle ins c3 a9curit c3 a9 alimentaire secours catholique wikipedia fr http www secours catholique org 1 restosducoeur org 2 http www lexpress fr actualite societe le nombre de sdf en france a explose en dix ans 1623371 html insee 3 http www lemonde fr ecole primaire et secondaire article 2012 09 11 le decrochage scolaire en france preoccupe l ocde 1758570 1473688 html emg6frmqebpsivrd 99 et http www lemonde fr les decodeurs article 2014 09 18 qui sont les illettres en france 4490014 4355770 html insee 4 http www insee fr fr themes document asp ref id t11f011 source de l onu 5 http www lemonde fr afrique article 2015 10 05 l extreme pauvrete tombe sous les 10 de la population mondiale en 2015 4782553 3212 html donnees de la

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1º- CO- LA JOURNÉE D’HÉLÈNE – Le Baobab Bleu

Cette dernière semaine de cours, avec la première année du niveau basique, nous avons révisé la routine et le présent de l’indicatif en faisant une petite compréhension orale: la journée d’Hélène. Voici l’exercice de compréhension et le corrigé: Compréhension orale: la journée d’Hélène COMPRÉHENSION ORALE- LA JOURNÉE D’HÉLÈNE

image pixabay comcette derniere semaine de cours avec la premiere annee du niveau basique nous avons revise la routine et le present de l indicatif en faisant une petite comprehension orale la journee d helene voici l exercice de comprehension et le corrige comprehension orale la journee d helenecomprehension orale la journee d helene comprehension orale la journee d helene http langues2 ups tlse fr fle ressources journee journee htm 1 ecoutez helene parler de sa journee puis signalez les actions citees par celle ci cid 1 cid 1 cid 1 cid 1 cid 1 cid 1 cid 1 cid 1 cid 1 cid 1 cid 1 cid 1 cid 1 cid 1 cid 1 cid 1 cid 1 cid 1 cid 1 cid 1 2 indiquez a quelle heure helene realise les actions suivantes se reveiller dejeuner se coucher 3 les vetements d helene cochez ce qu elle porte cid 1 une chemise cid 1 un soutien gorge cid 1 un jean cid 1 des chaussures cid 1 un chemisier cid 1 une jupe cid 1 une robe cid 1 un pull cid 1 un t shirt cid 1 une culotte cid 1 des chaussettes cid 1 un manteau corrige la journee d helene 1 ecoutez helene parler de sa journee puis signalez les actions citees par celle ci cid 1 cid 1 cid 1 cid 1 cid 1 cid 1 cid 1 cid 1 2 indiquez a quelle heure helene realise les actions suivantes se reveiller elle se reveille a 6h dejeuner elle dejeune a midi se coucher elle se couche vers 23h 3 les vetements d helene cochez ce qu elle porte cid 1 une chemise un soutien gorge cid 1 un jean des chaussures cid 1 un chemisier une jupe cid 1 une robe un pull un t shirt une culotte cid 1 des chaussettes cid 1 un manteau transcription le matin je me leve tres tot le reveil sonne a 6 heures j enleve mon pyjama et je m habille rapidement je mets une culotte un soutien gorge un tee shirt une jupe et des chaussures l hiver j enfile aussi un pull et j allume le chauffage je prends mon petit dejeuner en general je mange un croissant et je bois du cafe mais j aime aussi prendre du the et des tartines de beurre avec de la confiture apres je vais dans la salle de bains et je me lave je me douche et je me lave les dents quand je suis trop pressee je ne prends pas de douche mais je me lave le visage au savon et a l eau avec un gant de toilette puis je monte dans ma chambre pour prendre mes affaires mon sac a main et mon ordinateur portable je sors de la maison et je rejoins mon amie delphine qui m attend sur le trottoir elle m accompagne jusqu au metro je lui dis alors bonne journee delphine et je me depeche car il ne me reste pas beaucoup de temps je cours jusqu au bureau car je n aime pas etre en retard au boulot a midi je dejeune en ville avec des collegues au menu je choisis toujours une entree et un plat je termine par un petit cafe et j evite le dessert parce que je veux garder la ligne le soir je rentre chez moi puis je prepare un diner leger une soupe et une salade ensuite je regarde la tele et je lis un peu je me couche vers 11 h cette derniere semaine de cours avec la premiere annee du niveau basique nous avons revise la routine et le present de l indicatif en faisant une petite comprehension orale la journee d helene voici l exercice de comprehension et le corrige comprehension orale la journee d helene comprehension orale la journee d helene comprehension orale cours eoi a1 competences escuelas oficiales de idiomas le baobab bleu la routine la routine comprehension orale present vocabulaire comprehension orale la routine eoi le baobab bleu comprehension orale francais comprehension orale a1 fle 1o co la journee d helene le baobab bleu comprehension orale cours eoi competences escuelas oficiales de idiomas le baobab bleu la routine la routine comprehension orale present vocabulaire comprehension orale la routine eoi le baobab bleu comprehension orale francais comprehension orale a1 helene orale journee comprehension cette derniere semaine de cours avec la premiere annee du niveau basique nous avons revise la routine et le present de l indicatif en faisant une petite comprehension orale la journee d helene voici l exercice de

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Innovations : parler de développement durable en cours de FLE | Enseigner le français avec TV5MONDE

Un nouveau monde est en marche. Des initiatives positives émergent sur les 5 continents. Découvrez les entrepreneurs les plus innovants, insolites et exceptionnels de la planète ! (A2 et B2)

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8 activités de compréhension écrite pour les lectures suivies (romans, pièces de théâtre…)

En milieu scolaire plus souvent qu’en école de langue, dans mon expérience, on commence souvent les lectures suivies à partir du niveau A2+, c’est-à-dire la lecture d’un ouvrage adapté ou non (roman, pièce de théâtre, nouvelle) sur plusieurs séances. Vous connaissez le principe : les apprenants lisent un passage à la maison, et la première…

en milieu scolaire plus souvent qu en ecole de langue dans mon experience on commence souvent les lectures suivies a partir du niveau a2 c est a dire la lecture d un ouvrage adapte ou non roman piece de theatre nouvelle sur plusieurs seances vous connaissez le principe les apprenants lisent un passage a la maison et la premiere partie de chaque seance est dedie a la comprehension dudit passage une tache pour les profs mais aussi pour les assistants et comme l assistanat c est souvent pour promouvoir l oral que faire pour eviter la classique liste de questions de comprehension generale ou detaillee dans cette fiche vous trouvez 8 propositions d activites plutot orales et adaptables a toutes les lectures des activites brise glace avec des cartes imagees de jeux de societe ou trouvees sur un moteur de recherche par le jeu unanimo ou par des cartes mentalesdes activites de comprehension generale avec un support powerpoint quiz vrai faux aide par l image resumes en binomes des activites de comprehension detaillee saynetes de theatre identifications de citations 8 activites de comprehension ecrite pour les lectures suiviestelecharger et pour prolonger le travail de comprehension ecrite 4 activites d approfondissement des lectures suivies toujours a l oral ata cmd push function ata initvideoslot atatags 370373 65216fe78d2a1 sectionid 370373 format inread ata cmd push function ata initdynamicslot id atatags 26942 65216fe78d2ff location 120 formfactor 001 label text publicites creative reportad text report this ad privacysettings text confidentialite onclick function window tcfapi window tcfapi showui 8 activites pour la comprehension ecrite des lectures suivies vous travaillez sur la lecture integrale d un roman d une piece de theatre ou d une nouvelle et les apprenants lisent avant chaque seance un passage de quelques pages a la maison voila quelques idees d activites brise glace et de comprehension generale et detaillee principalement a l oral 1 activites brise glace brise glace par l image a partir d un set de cartes imagees 5 minutes 1 les apprenants choisissent une ou plusieurs cartes qui evoquent pour eux le passage lu un lieu un personnage et son etat d esprit pendant le passage une action 2 ils justifient le choix de la carte en binome ou trinome exemples de cartes selon le materiel a disposition dans l etablissement cartes illustrees des jeux dixit speech illustrations ou photos imprimees a partir d un moteur pixabay de recherche ou sur les impressions retours d experience pour images metaphoriques ou qui montrent des sentiments ouvrent davantage la discussion on peut aussi demander aux apprenants de chercher leurs propres images avec leur smartphone maison les cartes des jeux dixit et speech brise glace par les cartes mentales les apprenants realisent en binome ou trinome une carte mentale sur le passage lu aux categories libres ou a fixer en amont personnages actions lieux puis presentent et justifie leur carte mentale a un autre groupe la carte peut etre completee apres les activites de comprehension detaillee brise glace par mots cles jeu unanimo variante des cartes mentales 5 10 minutes regles du jeu unanimo de cocktail games ecrire 8 mots autour d un meme theme pour gagner des points les eleves doivent trouver les memes mots que les autres pour resumer titanic si 3 eleves ont ecrit bateau ces 3 eleves gagnent chacun 3 points si un eleve est le seul a ecrire dicaprio il gagne 0 point c est l inverse du petit bac bateau 3 iceberg 2 bateau 3 iceberg 2 bateau 3 dicaprio 0 exemple de points pour un groupe de 3 eleves 1 les apprenants notent individuellement et en secret 8 mots essentiels qui resument le passage lu 2 en groupes de 3 ou 4 ils lisent leurs mots aux autres et comptent leurs points 3 ils justifient ensuite le choix de certains mots notamment ceux qui n ont pas obtenu de points retours d experience la reprise en groupe classe est beaucoup trop fastidieuse chaque eleve doit lire ses mots et il faut comptabiliser le

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5- ENTRAÎNEMENT COMPRÉHENSION ORALE

Voici un nouvel exercice de compréhension orale pour vous entraîner à l’examen final. Bon courage! Compréhension orale: B2 Exercice 1: Exercice 2: ENTRAÎNEMENT COMPRÉHENSION ORALE B2 CORRIGÉ COMPRÉHENSION ORALE B2

image vcgs netvoici un nouvel exercice de comprehension orale pour vous entrainer a l examen final bon courage comprehension orale b2exercice 1 exercice 2 entrainement comprehension orale b2corrige comprehension orale b2 exercice 1 exercice 2 consejeria de educacion 0 cid 24 cid 1 1 cid 1 2 cid 1 7 cid 30 cid 19 cid 26 cid 1 cid 21 cid 28 cid 1 cid 28 cid 25 cid 27 cid 28 cid 25 cid 31 cid 20 cid 28 cid 1 cid 19 cid 7 cid 13 cid 8 cid 5 cid 1 cid 13 cid 8 cid 5 cid 1 cid 19 cid 25 cid 1 cid 28 1 cid 27 cid 20 cid 21 cid 23 cid 27 cid 1 cid 31 cid 19 cid 1 cid 29 cid 30 cid 19 cid 20 cid 25 cid 21 cid 1 cid 31 cid 19 cid 1 cid 21 cid 27 cid 23 cid 25 cid 1 cid 31 cid 28 cid 1 cid 1 cid 2 cid 3 cid 2 cid 1 cid 2 cid 4 cid 5 cid 1 cid 6 cid 7 cid 8 cid 9 cid 4 cid 10 cid 11 cid 12 cid 11 cid 13 cid 8 cid 14 cid 8 cid 9 cid 15 cid 4 cid 3 cid 16 cid 8 cid 14 cid 14 cid 17 cid 18 cid 4 cid 26 cid 19 cid 20 cid 1 cid 28 cid 26 cid 1 cid 28 cid 25 cid 27 cid 28 cid 26 cid 1 cid 21 cid 19 1 cid 1 cid 28 cid 25 cid 22 9 cid 20 cid 28 cid 26 cid 1 cid 31 cid 28 cid 1 cid 1 cid 23 cid 25 cid 19 cid 27 cid 28 cid 26 cid 1 cid 1 cid 26 cid 28 cid 22 cid 30 cid 25 cid 31 cid 28 cid 26 cid 1 7 cid 30 cid 19 cid 26 cid 1 cid 21 cid 19 cid 20 cid 28 cid 1 cid 27 cid 30 cid 19 cid 27 cid 1 cid 31 cid 21 cid 30 cid 20 cid 31 cid 1 1 cid 1 cid 14 cid 8 cid 12 cid 11 cid 19 cid 4 cid 1 cid 1 cid 30 cid 19 cid 20 cid 1 cid 23 cid 20 cid 28 cid 1 cid 28 cid 26 cid 1 cid 20 cid 21 cid 26 cid 28 cid 26 cid 1 cid 12 cid 20 9 cid 26 cid 1 cid 22 cid 21 cid 19 cid 28 cid 1 cid 22 cid 30 cid 19 cid 27 cid 28 cid 1 cid 30 cid 19 cid 26 cid 1 cid 21 cid 19 cid 20 cid 28 cid 1 1 cid 1 cid 14 cid 8 cid 12 cid 11 cid 19 cid 4 cid 1 cid 30 cid 19 cid 20 cid 1 cid 1 cid 23 cid 25 cid 23 cid 20 cid 1 cid 31 cid 28 cid 1 cid 22 cid 30 cid 27 cid 28 cid 20 cid 1 cid 28 cid 26 cid 1 cid 20 cid 21 cid 26 cid 28 cid 26 cid 1 cid 27 cid 8 cid 5 cid 4 cid 1 cid 14 cid 10 cid 8 cid 12 cid 19 cid 4 cid 12 cid 10 cid 12 cid 19 cid 1 cid 21 cid 4 cid 5 cid 1 cid 20 cid 16 cid 7 cid 10 cid 5 cid 4 cid 5 cid 1 3 cid 1 cid 6 cid 13 cid 14 cid 20 cid 21 4 cid 19 cid 4 cid 7 cid 1 5 cid 1 6 cid 3 cid 2 0 cid 25 cid 1 cid 1 00 cid 24 cid 2 0 cid 3 cid 2 cid 1 7 cid 1 o 7 cid 30 cid 19 cid 26 cid 1 cid 21 cid 28 cid 1 cid 28 cid 25 cid 27 cid 28 cid 25 cid 31 cid 20 cid 28 cid 1 cid 28 cid 1 cid 31 cid 30 cid 22 cid 19 cid 28 cid 25 cid 27 cid 1 cid 27 cid 20 cid 30 cid 23 cid 26 cid 1 cid 30 cid 23 cid 26 cid 1 o 7 cid 30 cid 19 cid 26 cid 1 cid 30 cid 27 cid 23 cid 28 cid 25 cid 31 cid 20 cid 28 cid 1 2 cid 1 cid 30 cid 23 cid 25 cid 27 cid 26 cid 1 cid 30 cid 19 cid 20 cid 1 cid 22 cid 21 cid 19 cid 28 cid 1 cid 30 cid 25 cid 25 cid 28 cid 1 cid 20 cid 30 cid 25 cid 26 cid 28 cid 1 o cid 13 cid 28 cid 26 cid 1 cid 28 cid 20 cid 20 cid 28 cid 19 cid 20 cid 26 cid 1 cid 31 cid 30 cid 20 cid 27 cid 30 cid 20 cid 21 cid 28 cid 1 cid 25 cid 28 cid 1 cid 26 cid 28 cid 20 cid 30 cid 25 cid 27 cid 1 cid 21 cid 26 cid 1 cid 26 cid 21 cid 25 cid 22 cid 27 cid 23 cid 30 cid 25 cid 25 cid 28 cid 26 cid 1 cid 1 cid 1 cid 24 8 cid 24 6 cid 27 cid 24 cid 1 2 cid 1 cid 23 9 cid 1 cid 1 cid 1 cid 2 cid 3 cid 4 cid 5 cid 6 cid 7 cid 2 cid 8 cid 9 cid 10 cid 9 cid 2 cid 11 cid 5 cid 3 cid 10 cid 8 cid 8 cid 12 cid 8 cid 13 cid 2 cid 3 cid 14 cid 11 cid 2 cid 3 cid 15 cid 2 cid 7 cid 3 cid 16 cid 2 cid 8 cid 9 cid 2 cid 7 cid 3 cid 10 cid 11 cid 17 cid 3 cid 2 cid 8 cid 13 cid 18 cid 19 cid 5 cid 2 cid 7 cid 3 cid 12 cid 8 cid 9 cid 3 cid 10 cid 11 cid 20 cid 21 cid 2 cid 8 cid 9 cid 6 cid 3 cid 22 cid 23 cid 24 cid 24 cid 24 cid 24 cid 19 cid 11 cid 8 cid 3 cid 13 cid 25 cid 8 cid 14 cid 11 cid 25 cid 19 cid 21 cid 2 cid 19 cid 19 cid 19 cid 19 cid 19 cid 3 cid 15 cid 10 cid 3 cid 22 cid 2 cid 5 cid 8 cid 25 cid 19 cid 5 cid 2 cid 3 cid 10 cid 8 cid 8 cid 6 cid 2 cid 26 cid 3 cid 4 1 cid 23 9 cid 1 cid 13 cid 21 cid 1 cid 20 cid 26 cid 28 cid 25 cid 27 cid 21 cid 27 cid 20 cid 23 cid 22 cid 28 ci

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Français professionnel métiers du bâtiment : les différents aspects de la maitrise d’ouvrage | Enseigner le français avec TV5MO

Maître d’œuvre : un métier qui prend en compte tous les aspects d’un chantier.

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Tourisme et FLE : vivez des expériences étonnantes sur la Péninsule acadienne ! | Enseigner le français avec TV5MONDE

La région de la Péninsule acadienne et du Nouveau-Brunswick présentent de nombreux attraits touristiques : la pêche, le surf cerf-volant ou des séances de bronzage en glissade sur tube.

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Le village des JO Paris 2024 - Fiches pédagogiques A2, B1, B2 | Enseigner le français avec TV5MONDE

Le voile se lève sur le village olympique de Paris 2024 !

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