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L'index des activités Français Langue Étrangère et similaires (FOS, FOU…).

Exemple : émotions "présent de l'indicatif"

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Thème : Comprehension-Orale-2

Parler de son histoire familiale en classe de FLE | Enseigner le français avec TV5MONDE

Connaissez-vous votre histoire familiale ?

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Vie quotidienne et FLE : raconter l'histoire d'un lieu | Enseigner le français avec TV5MONDE

Vivre en ville, décrire son rapport à sa ville.

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Le choc culturel (B1-B2)

Durée : 1 heure  /  Niveau : B1-B2  / Public : Adolescents et adultes Fiche d’activités : co_b1-b2_le-choc-culturelTélécharger Corrigé :  co_b1-b2_le-choc-culturel_corrigeTélécharger

duree 1 heure niveau b1 b2 public adolescents et adultes fiche d activites co b1 b2 le choc cultureltelecharger corrige co b1 b2 le choc culturel corrigetelecharger la comparaison a1 a2 20 janvier 201812 avril 2021 les francais et l expatriation b2 28 octobre 201811 septembre 2021 raconter au passe adolescents adultes a2 31 mars 201712 avril 2021 ata cmd push function ata initdynamicslot id atatags 1168536091 6520284aa7877 location 120 formfactor 001 label text publicites creative reportad text report this ad privacysettings text confidentialite onclick function window tcfapi window tcfapi showui comprehension orale le choc culturel b1 b2 ouverture du sujet qu est ce que le choc culturel avez vous deja fait l experience du choc culturel si oui ou et dans quelles circonstances comprehension orale titre le choc culturel en 5 anecdotes source https onfr tfo org le choc culturel en 5 anecdotes date 03 mars 2020 duree 03 34 min vous immigrez en ontario vous pourriez bien rencontrer quelques surprises au niveau des coutumes et pratiques culturelles locales cinq residents issus de l immigration nous partagent les moments cocasses et inattendus qu ils ont vecus a leur arrivee au canada regarder l extrait 1 00 00 00 38 1 que faisait hanane au travail au canada elle faisait la bise elle tombait amoureuse de ses collegues elle flirtait elle prenait ses collegues dans ses bras 2 comment reagissaient ses collegues ils etaient flattes ils repoussaient hanane ils etaient genes ils lui proposaient de faire la fete 3 quelle a ete la consequence du comportement d hanane elle a obtenu une promotion elle a ete convoquee par les ressources humaines elle a ete licenciee elle a eu une augmentation de salaire vocabulaire s approcher de qqn faire la bise a qqn repousser qqn une accolade une embrassade etre tactile regarder l extrait 2 00 39 01 25 1 par quoi honore a t il ete surpris dans le bus 2 pourquoi a t il ete surpris comprehension orale vocabulaire un piercing etre perce e un tatouage etre tatoue e un e delinquant e un e drogue e une prostituee regarder l extrait 3 01 26 02 02 1 au canada etre une mere celibataire est une honte montre qu on est une personne forte signifie qu on a echoue dans sa vie de couple est la preuve qu on peut concilier la vie professionnelle et la vie personnelle 2 au maroc etre une mere celibataire est une honte montre qu on est une personne forte signifie qu on a echoue dans sa vie de couple est la preuve qu on peut concilier la vie professionnelle et la vie personnelle vocabulaire monoparental e gerer une situation subvenir aux besoins de qqn echouer une pression bien mal vu e regarder l extrait 4 02 03 02 42 1 a quelle coutume body fait il allusion le mariage l enterrement de vie de jeune fille de vie de garcon le divorce 2 en afrique quelle est l attitude adoptee avec de futurs maries vocabulaire la robe de mariee dire adieu a qqn qqch le celibat surveiller qqn proteger qqn de qqch comprehension orale regarder l extrait 5 02 43 03 28 1 en haiti regarder dans les yeux est une marque de respect est une marque de mepris est une preuve de sincerite est une preuve de doute 2 au canada regarder dans les yeux est une marque de respect est une marque de mepris est une preuve de sincerite est une preuve de doute vocabulaire le regard fixer qqn dans les yeux le non respect la sincerite la credibilite une audience regarder qqn dans les yeux mepriser qqn le miroir de l ame production orale que pensez vous de ces chocs culturels qu en est il dans votre pays selon vous qu est ce qui pourrait surprendre un etranger ou une etrangere qui arriverait dans votre pays comprehension orale le choc culturel b1 b2 ouverture du sujet qu est ce que le choc culturel reponse libre definition wikipedia le choc culturel est la desorientation ressentie par une personne confrontee a un mode de vie qui ne lui est pas familier il peut etre eprouve lors de la visite d un pays etranger face a l immigration lors d un changement de milieu social ou simpl

Les femmes : combats d’hier et d’aujourd’hui (Adolescents/Adultes – B1)

À la veille de la Journée de la Femme, et bien que ne me considérant pas vraiment "féministe", je vous propose une activité pour revenir sur certains combats menés par les femmes hier et ceux qui sont encore menés aujourd’hui. Cette activité dure environ 1 heure. Le document s’organise en deux parties : 1. Les…

a la veille de la journee de la femme et bien que ne me considerant pas vraiment feministe je vous propose une activite pour revenir sur certains combats menes par les femmes hier et ceux qui sont encore menes aujourd hui cette activite dure environ 1 heure le document s organise en deux parties 1 les combats d hier cette section inclut une question d ouverture du theme suivie d une video des archives de l ina qui revient sur les combats des femmes apres la seconde guerre mondiale accompagnee de questions de comprehension orale 2 les combats d aujourd hui la deuxieme partie du document traite des luttes feministes actuelles pour aborder les enjeux actuels des femmes j ai choisi d utiliser les temoignages de paye ta shnek site absolument genial qui donne a reflechir et aide a prendre conscience des multiples difficultes que surmontent les femmes dans la vie quotidienne c est pourquoi cette deuxieme partie commence par une question generale sur les enjeux actuels de la condition feminine puis un extrait d un article du monde presente l initiative de paye ta shnek et de nombreux autres blogs ou plates formes de temoignages ensuite des temoignages en vrac illustrent l article du monde et permettent aux etudiants de mettre en relation les commentaires avec les situations de la vie quotidienne a la fac au travail dans la rue au commissariat de police etc attention ces temoignages contiennent des propos tres vulgaires voire graphiques c est pourquoi je recommande cette activite pour les adultes ou les grands ados enfin le document se termine par des questions ouvertes de production orale permettant aussi de sortir du cadre purement feminin et de se demander quels sont les combats a mener pour les hommes et comment ils peuvent etre eux aussi victimes de sexisme ata cmd push function ata initdynamicslot id atatags 1168536091 194953 location 310 formfactor 001 label text publicites creative reportad text report this ad privacysettings text confidentialite onclick function window tcfapi window tcfapi showui document de l eleve b1 culture femmes combats d hier et d aujourd hui doc eleve video partie 1 https youtu be tucv5ijcbdg j attends vos commentaires ata cmd push function ata initdynamicslot id atatags 1168536091 652028f23534d location 120 formfactor 001 label text publicites creative reportad text report this ad privacysettings text confidentialite onclick function window tcfapi window tcfapi showui femmes combats d hier et d aujourd hui femmes combats d hier selon vous quels ont ete les combats des femmes du 2oeme siecle comprehension orale titre l histoire du feminisme et du mlf date 7 septembre 1998 source youtube archive ina duree 03 27 min presentation a l occasion du 30eme anniversaire du women s lib aux etats unis retrospective des grandes dates du mouvement des femmes il est compose essentiellement d images archives ina ina institut national de l audiovisuel visionner le document et repondre aux questions suivantes 1 en quelle annee le droit de vote a t il ete accorde aux femmes en 1935 en 1945 en 1955 2 quelles ont ete les revendications des femmes apres l accord du droit de vote 3 comment etait surnomme le depute lucien neuwirth pourquoi 4 combien de femmes utilisaient la pilule comme moyen de contraception en 1998 1 million 2 millions 3 millions 5 en 1968 les femmes defilent pour reclamer quoi 2 reponses 6 alors que la pilule est en vente libre et que les plannings familiaux se sont multiplies qu en est il de l avortement 7 pourquoi le proces de bobigny a t il ete si important 8 en quelle annee l ivg a t elle ete legalisee 9 selon simone veil qu apporte cette loi 10 quelle est la loi mise en place en 1983 11 a quels institutions ou postes ces femmes ont elles eu acces anne chopinet marguerite yourcenar simone rozes francoise giroud edith cresson femmes combats d aujourd hui selon vous quels sont les combats actuels des femmes le monde 12 01 2017 a 14h51 mis a jour le 07 03 2017 a 16h30 par violaine morin extrait paye ta sh

Parler de projets en classe de FLE | Enseigner le français avec TV5MONDE

Janvier : c’est le moment de prendre de bonnes résolutions !

didomi host didomi components button cursor pointer display block height 38px padding 0 20px font size 16px line height 18px font weight bold text align center color 555 background color eee border solid 1px rgba 34 34 34 2 didomi host didomi components button disabled opacity 4 cursor initial didomi host didomi components button span background rgba 0 0 0 0 didomi host didomi mobile didomi components button font size 14px didomi host didomi screen xsmall didomi components button padding 0 10px didomi host didomi components radio display webkit flexbox display flex moz flex direction row flex direction row webkit flex pack justify moz justify content space between justify content space between moz align items center align items center didomi host didomi components radio option margin right 5px cursor pointer height 25px box shadow 1px 1px 0 0 rgba 0 0 0 1 background color fff border solid 1px eee padding 0 20px line height 12px font size 12px color 757575 font weight bold transition background color 200ms border color 200ms transition timing function ease didomi host didomi components radio option hover color 757575 border color 757575 didomi host didomi components radio option last child margin right 0 dir rtl didomi host didomi components radio option last child margin right 5px didomi host didomi components radio option first child margin right 5px dir rtl didomi host didomi components radio option first child margin right 0 didomi host didomi components radio option svg margin right 5px didomi host didomi components radio option span background rgba 0 0 0 0 didomi host didomi components radio option didomi components radio option agree background color 3d8548 color fff border solid 1px rgba 0 0 0 3 padding 0 11 5px didomi host didomi components radio option didomi components radio option agree svg vertical align middle didomi host didomi components radio option didomi components radio option disagree background color e60000 color fff border solid 1px rgba 0 0 0 3 padding 0 13 5px didomi host didomi components radio option reporting box sizing border box didomi host didomi components radio option reporting didomi radio option disagree to all font size 12px important didomi host didomi components radio option reporting didomi radio option agree to all font size 12px important didomi host didomi components radio option accepter box sizing border box didomi host didomi components accordion flex 5 didomi host didomi components accordion label click cursor pointer didomi host didomi components accordion trigger icon width 15px font size 16px display inline block text align center didomi host didomi components accordion didomi content display none overflow hidden max height 0 opacity 0 visibility hidden font weight 300 text align justify transition all 1s ease in out transition property opacity max height transform visibility padding bottom didomi host didomi components accordion didomi content active display block max height 3000px opacity 1 visibility visible padding bottom 10px transition property opacity max height transform visibility overflow visible didomi host didomi components accordion didomi components accordion label container display webkit flexbox display flex moz flex direction row flex direction row webkit flex pack justify moz justify content space between justify content space between moz align items center align items center didomi host didomi components accordion didomi components accordion label container label click flex 2 didomi host didomi mobile didomi components accordion width 100 flex 1 auto didomi host didomi mobile didomi components accordion didomi components accordion label container display webkit flexbox display flex moz flex direction column flex direction column webkit flex pack start moz justify content flex start justify content flex start moz align items flex start align items flex start didomi host lds ellipsis container display flex align items center justify content center height 100 dido

Parlons d’inégalité. La charge mentale. Fallait demander! Emma. Fiche pédagogique B1

Je vous partage une Bande Dessinée, très intéressante à exploiter en FLE, sur laquelle j’ai créé cette fiche pédagogique. Son objectif est de faire réfléchir les apprenants sur une thématique assez large et toujours d’actualité : L’inégalité homme - femme. Je cible les activités autour de la répartition des tâches ménagères entre hommes et femmes,…

je vous partage une bande dessinee tres interessante a exploiter en fle sur laquelle j ai cree cette fiche pedagogique son objectif est de faire reflechir les apprenants sur une thematique assez large et toujours d actualite l inegalite homme femme je cible les activites autour de la repartition des taches menageres entre hommes et femmes en travaillant a partir de ce succes dans le monde de la bd il s agit de l oeuvre de la blogueuse et dessinatrice emma qui commence a publier en 2017 des dessins sur la charge mentale le concept est defini par nicole brais une chercheuse quebecoise de l universite de laval comme ce travail de gestion d organisation et de planification qui est a la fois intangible incontournable et constant et qui a pour objectifs la satisfaction des besoins de chacun et la bonne marche de la residence dans la charge mentale portee par les femmes une evidence quotidienne tv5monde 19 05 17 emma commence a dessiner cette charge mentale invisible et publie dans un premier temps sur sa page facebook puis sur son blog jusqu a la publication de ses livres la lecture de cette bd offre plusieurs exploitations possibles en classe de fle dans une perspective interculturelle c est un sujet sur lequel tous les apprenants peuvent s exprimer en partageant la realite de leurs pays du point de vue communicatif il peut declencher des actes de parole comme exprimer une opinion exposer des raisons enfin au niveau linguistique il y a plusieurs points grammaticaux possibles a travailler selon le niveau des apprenants publie avec l accord de la dessinatrice emma enseigner avec des documents authentiques fabiana agrafojo ue9 m1 fle fiche d exploitation de document authentique sequence autour de la bande dessinee fallait demander laquelle fait partie du livre un autre regard 2 de la dessinatrice et blogueuse emma massot editions public groupe de 14 apprenants hommes et femmes d entre 20 et 45 ans dont des etudiants et des meres de famille de differentes nationalites departement de langues etrangeres d une universite en france niveau vise b1 support et thematique j ai fait le choix de travailler sur un sujet d actualite qui rentre dans un theme assez large l inegalite homme femme mais pour developper cette sequence je cible la thematique sur la repartition des taches menageres entre hommes et femmes plus precisement j ai decide de travailler a partir d un succes dans le monde de la bd il s agit de la blogueuese et dessinatrice emma qui commence a publier en 2017 des dessins sur la charge mentale ce concept est defini par nicole brais une chercheure quebecoise de l universite de laval comme ce travail de gestion d organisation et de planification qui est a la fois intangible incontournable et constant et qui a pour objectifs la satisfaction des besoins de chacun et la bonne marche de la residence cite dans l article la charge mentale portee par les femmes une evidence quotidienne de tv5monde du 19 05 17 annexe 1 en effet emma commence a dessiner cette charge mentale invisible et a publier dans un premier temps sur sa page facebook dans un deuxieme temps sur son blog jusqu a la publication de ses livres de bd la lecture de cette bd permet le travail de plusieurs aspects en classe de fle du point de vue culturel et interculturel c est un sujet sur lequel tous les apprenants peuvent s exprimer et raconter la realite de leurs pays du point de vue communicatif il peut declencher des actes de parole comme exprimer une opinion exposer des raisons enfin du point de vue linguistique il y a plusieurs points grammaticaux possibles a travailler selon le niveau des apprenants pour la seance que je vais decrire j ai choisi les comparatifs en considerant que les apprenants devront les utiliser lors des activites proposees dans les seances suivantes competences visees comprehension orale comprehension ecrite production orale production ecrite duree 3 seances de 2 heures chacune materiel a utiliser dans la sequence video du reportage tele inegalites ho

Enseigner avec «Les mots de l’actualité»

Le site Le français facile avec RFI propose des exercices pour comprendre la chronique Les mots de l’actualité et enrichir son vocabulaire. Voici quelques pistes pour les utiliser en classe ou à distance.

fiche pratique enseigner avec les mots de l actualite le site le francais facile avec rfi propose des exercices pour comprendre la chronique les mots de l actualite et enrichir son vocabulaire voici quelques pistes pour les utiliser en classe ou a distance publie le 10 11 2023 11 26modifie le 10 11 2023 11 39 enseigner avec les mots de l actualite getty images westend61 par delphine ripaud objectifs je decouvre mise en route jouer avec le mot de l actu je comprends comprehension orale comprendre le mot de l actu je m exprime production imaginer un dialogue avec le mot de l actu materiel fiche prof pdf suivez toute l actualite internationale en telechargeant l application rfi partager poursuivez votre lecture sur les memes themes fiche b1 poisson d avril raconter une anecdote fiche b2 rap decrire un style musical fiche b1 fadily camara decrire son parcours professionnel fiche b2 oenologie decrire un vin enseigner avec les mots de l actualite le site le francais facile avec rfi propose des exercices pour comprendre la chronique les mots de l actualite et enrichir son vocabulaire voici quelques pistes pour les utiliser en classe ou a distance document sonore un exercice de votre choix dans le dossier comprendre les mots de l actualite public et niveau adolescents et adultes b1 ou b2 temps estime 40 minutes redactrice delphine ripaud certaines chroniques des mots de l actualite sont didactisees sous la forme d exercices en ligne ils leur permettent aux apprenant e s d enrichir vocabulaire en 3 etapes le mot dans l actu pour comprendre le contexte le focus pour comprendre l histoire et les differents sens du mot le recap pour tout memoriser rfi my a6jc activite 1 je decouvre mise en route 10 minutes en classe grand groupe une balle et un chronometre choisissez un mot dans le dossier comprendre les mots de l actualite ecrivez le au tableau annoncez aux apprenant e s qu ils elles vont devoir se lancer une balle et donner un mot des qu ils elles la recevront il peut s agir d un mot en lien avec le mot de l actu exemple solidarite aide humanitaire inegalite generosite fraternite ecoute d un mot en lien avec le dernier qui a ete dit exemple solidarite genereux argent banque pouvoir avec le chronometre definissez la duree du jeu sans en informer la classe 15 20 30 40 secondes par exemple lancez le chronometre et la balle a un e apprenant e le jeu s arrete quand le chronometre sonne a distance petits groupes chronometre sur votre plateforme de visioconference former des groupes de 3 apprenant e s creer autant de pads qu il y a de groupes un pad est un outil d ecriture collaborative en ligne vous pouvez en creer un ici https framapad org fr ou ici https digipad app et partager l url a vos groupes comprehension montrer le mot de l actu a l ecran demandez aux groupes d ecrire le plus de synonymes ou de mots de la meme famille dans un temps limite 3 minutes par exemple enseigner avec les mots de l actualite redactrice delphine ripaud activite 2 je comprends comprehension orale 20 minutes en classe individuel une connexion internet et un ordinateur telechargez le son de l exercice avant le cours ou bien appuyez sur lecture si vous avez une connexion internet fiable dans la salle de classe telechargez la fiche apprenant e et distribuez la diffusez la chronique les apprenant e s repondent aux questions mettez en commun a distance proposez aux apprenant e s de se connecter sur le site le francais facile avec rfi et de realiser l exercice en ligne autocorrectif vous pouvez leur envoyer le lien activite 3 je m exprime production 10 minutes en classe a distance petits groupes demandez aux apprenant e s d imaginer une situation et d ecrire un petit texte ou un dialogue pour utiliser le mot ou l expression de l actu dans plusieurs de ses sens dans sa chronique les mots de l actualite yvan amar decrypte un mot ou une expression entendue dans l actualite on y parle d etymologie de synonymes de familles de mots une vraie mine d or pour les amateurs de li

Compréhension orale – Entraînement 22 (Adolescents/Adultes – B1)

Entre les Césars et les Oscars, on a beaucoup entendu parler de cinéma. Et du Fespaco ? Un peu moins. Découvrons les enjeux du Fespaco, le festival du cinéma africain, grâce à ce reportage de RFI. Piste audio : lien d’écoute / de téléchargement Document questions : b1_comprehension-orale-22_questions Document réponses : B1_Compréhension-orale-22_réponses

entre les cesars et les oscars on a beaucoup entendu parler de cinema et du fespaco un peu moins decouvrons les enjeux du fespaco le festival du cinema africain grace a ce reportage de rfi piste audio lien d ecoute de telechargement document questions b1 comprehension orale 22 questions document reponses b1 comprehension orale 22 reponses ata cmd push function ata initdynamicslot id atatags 1168536091 654c48d522b1d location 120 formfactor 001 label text publicites creative reportad text report this ad privacysettings text confidentialite b1 preparation comprehension orale entrainement 22 informations sur le document audio titre fespaco 2017 le cinema africain en debat dans appels sur l actualite source rfi date 2 mars 2017 duree 02 30 min repondre aux questions suivantes 1 quelle est la premiere question posee dans cette emission la premiere question posee dans cette emission est comment promouvoir le cinema africain 2 ou a lieu cet evenement a l institut francais a l alliance francaise a l ambassade de france 3 quelle est la critique du premier intervenant la critique du premier intervenant est que les conditions de projection sont mauvaises car les salles sont en mauvais etat 4 est ce a l etat de financer les salles de cinema justifier non l etat peut apporter une contribution mais le financement doit principalement se faire en ppp partenariat public prive 5 pour qui est ce indispensable de tisser des liens avec les politiques pour les cineastes pour les professionnels de l industrie du cinema 6 quelle est la critique du cinema africain actuel le cinema africain actuel est critique car il tente de ressembler au cinema hollywoodien avec des effets speciaux par exemple il doit conserver son originalite 7 qui est la nouvelle generation de cineastes africains la nouvelle generation de cineastes africains est la generation du numerique qui fait des films qui parlent d eux memes 8 que pensent les nouveaux cineastes du travail des anciens cineastes les nouveaux cineastes veulent faire des films qui bougent contrairement a ceux des anciens qu ils jugent lents 9 que pensent les anciens cineastes des nouveaux cineastes pour les anciens cineastes les nouveaux doivent se former pour representer le futur du cinema africain mg b1 preparation comprehension orale entrainement 22 repondre aux questions suivantes 1 quelle est la premiere question posee dans cette emission 2 ou a lieu cet evenement a l institut francais a l alliance francaise a l ambassade de france 3 quelle est la critique du premier intervenant 4 est ce a l etat de financer les salles de cinema justifier 5 pour qui est ce indispensable de tisser des liens avec les politiques pour les cineastes pour les professionnels de l industrie du cinema 6 quelle est la critique du cinema africain actuel 7 qui est la nouvelle generation de cineastes africains 8 que pensent les nouveaux cineastes du travail des anciens cineastes 9 que pensent les anciens cineastes des nouveaux cineastes mg entre les cesars et les oscars on a beaucoup entendu parler de cinema et du fespaco un peu moins decouvrons les enjeux du fespaco le festival du cinema africain grace a ce reportage de rfi piste audio lien d ecoute de telechargement document questions b1 comprehension orale 22 questions document reponses b1 comprehension orale 22 reponses apprenants delf b1 comprehension orale entrainement 22 adolescents adultes b1 apprenants delf b1 cinema cineastes africain questions nouveaux anciens entre les cesars et les oscars on a beaucoup entendu parler de cinema et du fespaco un peu moins decouvrons les enjeux du fespaco le festival du cinema africain grace a ce reportage de rfi piste audio lien d ecoute de telechargement document questions b1comprehension orale 22questions document reponses b1comprehension orale 22reponses