Le moteur du FLE sur le thème : Fouille

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theme non classe duree 180 minutes 3 h niveau c1 metiers vises anthropologue archeozoologue ceramologue carpologue anthracologue prerequis savoir rediger un texte scientifique objectif general savoir comprendre le deroulement d une fouille archeologique et etre capable d expliquer les etapes d une fouille a partir d une situation donnee objectif grammatical la structure des phrases objectif lexical le vocabulaire de la fouille tache finale redaction d un texte d instruction dans lequel le responsable des operations explique a ses collaborateurs comment mettre en place une fouille dans un contexte donne fiche apprenant l archeologie preventive activite 1 decouverte du theme regardez la fiche sur les fouilles archeologiques et realisez les activites 1 1 completez le tableau suivant avec le nom des etapes d une fouille archeologique etape n 1 etape n 2 etape n 3 etape n 4 etape n 5 etape n 6 1 2 ecrivez le nom des outils qui sont utilises lors d une fouille archeologique 1 3 completez le tableau suivant n de l etape description etape n nettoyage du terrain pour faire apparaitre les vestiges etape n des photos des vestiges retrouves sont prises etape n reperage des vestiges a l aide de differents outils etape n dessin des vestiges retrouves puis etude des sols etape n on retire successivement les couches du terrain etudie etape n on cree des carres d egale dimension sur la surface activite 2 comprehension globale du document regardez la video puis completez le qcm questions vrai faux 2 1 au debut de la video on voit une manifestation 2 2 les destructions de patrimoine archeologique sont rares lors des amenagements du territoire 2 3 l archeologie preventive est une loi apparue en 2001 2 4 en france chaque annee 700 000 hectares soit 70 fois la surface de paris sont amenages 2 5 en france on estime qu il y a un site archeologique enfoui tous les 800 metres 2 6 en 2006 la campagne de diagnostic effectuee sur le trace de l autoroute a19 a permis la decouverte de 120 sites archeologiques eric bancroft 2 7 ce sont des organismes prives qui decident s il faut classer un site pour le proteger 2 8 les resultats obtenus lors des fouilles sont gardes secrets 2 9 l archeologie preventive a permis de mettre au jour des milliers de sites archeologiques 2 10 l archeologie preventive permet de mieux comprendre l histoire 2 11 le savoir faire des archeologues francais est limite a la france 2 12 des methodes nouvelles sont utilisees par les archeologues aujourd hui activite 3 comprehension detaillee du document 3 1 l archeologie preventive qu est ce que c est 0 00 4 49 3 1 1 pourquoi les archeologues manifestent ils au debut de la video 3 1 2 pourquoi la loi qui encadre l archeologie preventive a t elle ete inventee 3 1 3 pourquoi utilise t on le mot preventif quand on parle d archeologie preventive 3 1 4 quelle est la part des surfaces observees lorsqu un site amenage est diagnostique par decision de l etat 3 1 5 que se passe t il si aucun vestige n est trouve sur le terrain 3 1 6 sur les 120 sites decouverts en 2006 sur le trace de l a19 combien d entre eux ont fait l objet d une fouille eric bancroft 3 2 les acteurs de l archeologie preventive 4 49 9 35 3 2 1 parmi les professions des personnes qui accompagnent le responsable des operations lors d une fouille lesquelles sont citees dans la video 3 2 2 qu etudient les personnes suivantes ecrivez le numero qui correspond a la profession devant la bonne description 1 le palynologue 2 le carpologue 3 l anthracologue 4 le ceramologue il analyse les charbons de bois retrouves dans les foyers ou les lieux incendies il s interesse aux graines piegees dans la terre ils retrouvent le passe en etudiant des tessons de poterie il etudie les pollens retrouves dans le sol 3 2 3 pourquoi les vestiges ne sont ils pas tous conservables 3 2 4 qu est ce que l etape post fouille 3 2 5 comment les resultats sont ils diffuses aupres du public 3 3 fonction de l archeologie preventive 9 35 fin 3 3 1 quelle periode couv

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Inde: mobilisation citoyenne à Goa

Entraînez-vous avec une série de questions autour d’un extrait du Journal en français facile du 30 janvier 2022 et travaillez le vocabulaire du patrimoine.

exercice b2 inde mobilisation citoyenne a goa entrainez vous avec une serie de questions autour d un extrait du journal en francais facile du 30 janvier 2022 et travaillez le vocabulaire du patrimoine publie le 25 11 2022 18 45modifie le 25 11 2022 18 49 1 mn has transcription true contentid 36264fce 6cd9 11ed 898d 005056bf762b contenttype articles mediaid wbmz10474 fle fr 20221125 sources name wbmz10474 fle fr 20221125 url https aod fle akamaized net savoirs apprendre actu actu2022 fdj 30012022 mobilisation goa mp3 duration 105 1 broadcasttype replay emission id title genre diffusion id title inde mobilisation citoyenne u00e0 goa image duration pubdate url https francaisfacile rfi fr fr actualit c3 a9 20221125 inde mobilisation citoyenne c3 a0 goa title inde mobilisation citoyenne u00e0 goa mediaimage l eglise saint cajetan a goa en inde getty images collection mix sub petr svarc universal images grou par delphine barreau exercice extrait du journal en francais facile du 30 janvier 2022 lexiquele patrimoine des ruines une eglise historique temoigner dater un siecle sacre sacree un site ancien ancienne un ensemble architectural architecturale le patrimoine mondial de l unesco la conservation la sauvegarde une forteresse millenaire un royaume des fouilles archeologiques un tresor la mobilisation un citoyen une citoyenne se mobiliser sauver s inquieter une pancarte une greve de la faim porter plainte faire polemique la colere un defenseur une defenseure ou une defenseuse l urbanisme un projet immobilier un chantier une residence construire un plan d urbanisme un immeuble la betonisation documents a telecharger fiche apprenant e pdf corriges pdf transcription pdf tout telecharger pdf doc mp3 tous les episodes du journal en francais facile suivez toute l actualite internationale en telechargeant l application rfi cls 6 fill fff stroke fff stroke miterlimit 10 stroke width 2px transcription ouvrir le pdf direction l inde a present a goa des citoyens se mobilisent pour sauver le vieux goa avec ses ruines et ses eglises historiques qui temoignent de la presence portugaise des 1510 ces citoyens en majorite catholiques s inquietent de la transformation de la ville avec des projets immobiliers qui menacent son histoire reportage sur place de come bastin allonge au milieu des pancartes ils sont une dizaine a faire la greve de la faim parmi eux nicolas costa nous emmene derriere la grande eglise de saint cajetan qui date du xviie siecle ca nous sommes catholiques et cet endroit est sacre pour nous c est aussi un site historique et vous voyez la juste a cote de la riviere mondovi un projet immobilier c est un porte parole du parti politique bjp qui construit cela nous avons porte plainte aupres de la cour supreme depuis plusieurs mois le chantier de cette immense residence fait polemique elle est construite en plein dans le vieux goa un des plus grand et ancien ensemble architectural chretien d asie classe au patrimoine mondial de l unesco si la colere est vive c est aussi que les regles de conservation du patrimoine sont meprisees dans la zone glenn cabral membre du front pour la sauvegarde du vieux goa ils ont detruit les ruines d une forteresse millenaire pour un projet d usine a dechets ils veulent construire des autoroutes et changer le plan d urbanisme s ils y arrivent ils pourront meme construire des immeubles beaucoup de royaumes se sont succedes ici il y a encore nombre de fouilles archeologiques a faire la betonisation des sols augmente chaque annee les degats de la mousson sur les tresors du vieux goa la grande crainte de ces defenseurs est que l unesco declassifie un jour le site come bastin goa rfi partager poursuivez votre lecture sur les memes themes journal en francais facile 27 10 2023 appel a une treve humanitaire a gaza pedophilie dans l eglise espagnole journal de l environnement 10 00 has transcription true contentid bb81c00a 74e3 11ee b989 005056a97652 contenttype editions mediaid be 22e3e2ef e31d 4eef ab8b 11824f32f5

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FLE : archéologie, un métier de la restauration et de la rénovation | Enseigner le français avec TV5MONDE

Archéologue : un métier de passion et découvertes !

didomi host didomi components button cursor pointer display block height 38px padding 0 20px font size 16px line height 18px font weight bold text align center color 555 background color eee border solid 1px rgba 34 34 34 2 didomi host didomi components button disabled opacity 4 cursor initial didomi host didomi components button span background rgba 0 0 0 0 didomi host didomi mobile didomi components button font size 14px didomi host didomi screen xsmall didomi components button padding 0 10px didomi host didomi components radio display webkit flexbox display flex moz flex direction row flex direction row webkit flex pack justify moz justify content space between justify content space between moz align items center align items center didomi host didomi components radio option margin right 5px cursor pointer height 25px box shadow 1px 1px 0 0 rgba 0 0 0 1 background color fff border solid 1px eee padding 0 20px line height 12px font size 12px color 757575 font weight bold transition background color 200ms border color 200ms transition timing function ease didomi host didomi components radio option hover color 757575 border color 757575 didomi host didomi components radio option last child margin right 0 dir rtl didomi host didomi components radio option last child margin right 5px didomi host didomi components radio option first child margin right 5px dir rtl didomi host didomi components radio option first child margin right 0 didomi host didomi components radio option svg margin right 5px didomi host didomi components radio option span background rgba 0 0 0 0 didomi host didomi components radio option didomi components radio option agree background color 3d8548 color fff border solid 1px rgba 0 0 0 3 padding 0 11 5px didomi host didomi components radio option didomi components radio option agree svg vertical align middle didomi host didomi components radio option didomi components radio option disagree background color e60000 color fff border solid 1px rgba 0 0 0 3 padding 0 13 5px didomi host didomi components radio option reporting box sizing border box didomi host didomi components radio option reporting didomi radio option disagree to all font size 12px important didomi host didomi components radio option reporting didomi radio option agree to all font size 12px important didomi host didomi components radio option accepter box sizing border box didomi host didomi components accordion flex 5 didomi host didomi components accordion label click cursor pointer didomi host didomi components accordion trigger icon width 15px font size 16px display inline block text align center didomi host didomi components accordion didomi content display none overflow hidden max height 0 opacity 0 visibility hidden font weight 300 text align justify transition all 1s ease in out transition property opacity max height transform visibility padding bottom didomi host didomi components accordion didomi content active display block max height 3000px opacity 1 visibility visible padding bottom 10px transition property opacity max height transform visibility overflow visible didomi host didomi components accordion didomi components accordion label container display webkit flexbox display flex moz flex direction row flex direction row webkit flex pack justify moz justify content space between justify content space between moz align items center align items center didomi host didomi components accordion didomi components accordion label container label click flex 2 didomi host didomi mobile didomi components accordion width 100 flex 1 auto didomi host didomi mobile didomi components accordion didomi components accordion label container display webkit flexbox display flex moz flex direction column flex direction column webkit flex pack start moz justify content flex start justify content flex start moz align items flex start align items flex start didomi host lds ellipsis container display flex align items center justify content center height 100 dido

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Les catacombes: parler d'un lieu et de son histoire

Vocabulaire : les catacombes | Grammaire : le passé composé et l’imparfait | Communication : situer dans le temps | Compréhension orale à partir du podcast Les catacombes de la série Parlez-vous Paris ?.

exercice b1 les catacombes parler d un lieu et de son histoire vocabulaire les catacombes grammaire le passe compose et l imparfait communication situer dans le temps comprehension orale a partir du podcast les catacombes de la serie parlez vous paris publie le 26 07 2023 11 03modifie le 26 07 2023 13 00 1 mn has transcription true contentid c209496c 20be 11ee ab0c 005056a97652 contenttype articles mediaid wbmz26006 fle fr 20230703 sources name wbmz26006 fle fr 20230703 url https aod fle akamaized net savoirs apprendre collections pvp pedagogique 1episodes pvp fr kevin catacombes mp3 duration 469 54 broadcasttype replay emission id title genre diffusion id title les catacombes parler d un lieu et de son histoire image duration pubdate url https francaisfacile rfi fr fr quotidien 20230726 les catacombes parler d un lieu et de son histoire title les catacombes parler d un lieu et de son histoire mediaimage dans les catacombes de paris gettyimages par delphine barreau exercice lexique les catacombes sous terre un mort une morte la mort un ossuaire un ossement un cimetiere une galerie un boyau un cadavre transferer un plaque graver les carrieres une pierre exploiter construire un batiment les epoques dans l antiquite a l epoque dans les annees au cours de un siecle une ere la periode romaine documents a telecharger fiche apprenant e pdf corriges pdf transcription pdf memo pdf tout telecharger pdf doc mp3 les autres series bilingues suivez toute l actualite internationale en telechargeant l application rfi cls 6 fill fff stroke fff stroke miterlimit 10 stroke width 2px transcription ouvrir le pdf parlez vous paris bonjour je m appelle kevin j ai 17 ans je viens de colombie je suis arrive en france depuis aout de l annee derniere j aime bien me promener a paris j ai entendu parler des catacombes c est un lieu ou on met des os je voudrais savoir a quoi ca sert depuis quand ca existe et pourquoi on met des os aujourd hui j accompagne kevin un ado colombien qui n a pas froid aux yeux ensemble nous partons explorer les catacombes de paris bonjour deux personnes deux personnes oui avec un audioguide un audioguide espagnol ou anglais espagnol s il vous plait deux euros s il vous plait bonjour bonjour voici rose marie mousseaux qui va nous guider dans les souterrains de paris vous pouvez nous faire visiter avec grand plaisir on demarre c est parti vous etes prets on y va on descend un escalier en colimacon il fait noir et humide ca va la tete ne tourne pas trop il y a 213 marches en tout vous allez voir l electrification est assez recente ici puisque jusqu en 82 on descendait a la bougie a la lampe poche alors qu est ce que c est exactement les catacombes catacombes ca designait dans l antiquite un endroit sous terre ou on pouvait mettre les morts et puis il y a une deuxieme chose qui sont les catacombes de paris qui ne sont pas du tout antiques puisqu elles designent deux realites la premiere ce sont les carrieres de pierres qui ont ete exploitees pour construire des grandes maisons des batiments comme par exemple notre dame de paris ca a ete construit avec des blocs de pierre qui proviennent des catacombes du sud de paris puis la deuxieme chose c est les catacombes a proprement parler devenues ossuaire municipal et l ossuaire municipal c est l endroit ou on a mis tous les ossements des cimetieres qui etaient detruits progressivement a paris donc c est assez etroit bas de plafond le sol est tres irregulier il faut faire assez attention a la ou on marche ca me rappelle un livre germinal oui germinal est un roman d emile zola dont l histoire se deroule dans une mine et c est vrai que la par exemple nous on est dans un parcours qui est assez court on va faire un kilometre sept a peu pres mais au total il y a quasiment 300 kilometres de galeries a paris dis moi ce que tu vois ici arrete c est ici l empire de la mort arrete c est ici l empire de la mort euh je ne suis pas sure de vouloir rentrer la mise en place de l ossuaire ne s est pas fait

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ma – m’a / mon – m’ont / ta – t’a / ton – t’ont

homophones grammaticaux de categories differentes homophones ma m a mon m ont ta t a ton t ont homophones grammaticaux de categories differentes 1 ma m a mon m ont ta t a ton t ont ma m a ma determinant possessif feminin a la 1re personne du singulier il fait partie d un gn dont le noyau est un nom feminin singulier il s est assis a ma place un adjectif peut s intercaler entre le determinant et le nom mange un peu de ma delicieuse tarte on peut le remplacer par un autre determinant possessif ta ou sa ma fille est en voyage ta fille est en voyage m a pronom personnel me e elide devant une voyelle suivi d une forme du verbe avoir a la 3e personne du singulier m est complement direct du verbe le chien m a mordu ou complement indirect tu m as parle on peut le remplacer par m avait il m a mordu le doigt il m avait mordu le doigt mon m ont mon determinant possessif singulier a la 1re personne il fait partie d un gn dont le noyau est un nom masculin singulier cet homme est mon pere un adjectif peut s intercaler entre le determinant et le nom c est mon vieux chat notez bien devant un mot feminin commencant par une voyelle ou un h muet h qui n empeche pas la liaison on ecrit mon tu portes mon echarpe de mo hair on peut le remplacer par un autre determinant possessif son ou ton mon chien est jaune ton chien est jaune a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l homophones grammaticaux de categories differentes ma m a mon m ont ta t a ton t ont 2 m ont pronom personnel me e elide devant une voyelle suivi d une forme du verbe avoir a la 3e personne du pluriel m est complement direct tes chiens m ont poursuivi ou complement indi rect du verbe ces livres m ont appartenu on peut le remplacer par m avaient elles m ont telephone elles m avaient telephone ta t a ta determinant possessif feminin a la 2e personne du singulier il fait partie d un gn dont le noyau est un nom feminin singulier ta soeur me telephone tous les soirs un adjectif peut s intercaler entre le determinant et le nom c est ta grande soeur qui me telephone on peut le remplacer par un autre determinant possessif ma ou sa ta mere est occupee ma mere est occupee t a pronom personnel te e elide devant une voyelle suivi d une forme du verbe avoir a la 3e personne du singulier t est complement direct du verbe mon chien t a mordu ou complement indirect il t a parle on peut le remplacer par t avait il t a repondu il t avait repondu ton t ont ton determinant possessif a la 2e personne du singulier il fait partie d un gn dont le noyau est un nom masculin singulier ton chien a mange mes lunettes un adjectif peut s intercaler entre le determinant et le nom ton gros chien ne me fait pas peur notez bien devant un mot feminin commencant par une voyelle ou un h muet h qui n empeche pas la liaison on ecrit ton tu portes toujours ton incroya ble cravate a pois roses on peut le remplacer par un autre determinant possessif mon ou son ton bail arrive a echeance mon bail arrive a echeance a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l homophones grammaticaux de categories differentes ma m a mon m ont ta t a ton t ont 3 t ont pronom personnel te e elide devant une voyelle suivi d une forme du verbe avoir a la 3e personne du pluriel t est complement direct du verbe mes chiens t ont poursuivi ou indirect du verbe ces livres t ont appartenu on peut le remplacer par t avaient ils t ont aide ils t avaient aide a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l homophones grammaticaux de categories differentes ma m a mon m ont ta t a ton t ont 4 exercice 1 completez les phrases suivantes avec un des mots entre parentheses exemple on ma m a jure fidelite reponse on m a jure fidelite 1 tes amis ton t ont ramene mon m ont chat et ils ton t ont jure qu ils l avaient trouve chez ta t a mere alors qu il etait chez ma m a tante tes amis ramene chat et ils jure qu ils l avaient trouve chez mere alors qu il etait

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Tourisme et FLE : ours polaires, bélugas et courses de traineaux, ça vous dit ? | Enseigner le français avec TV5MONDE

Dans la région de Churchill, on y voit des ours polaires, un port, le fleuve Churchill, le fort Prince-de-Galles, la carcasse d’un avion, la nature, des chiens de traîneau et des bélugas.

didomi host didomi components button cursor pointer display block height 38px padding 0 20px font size 16px line height 18px font weight bold text align center color 555 background color eee border solid 1px rgba 34 34 34 2 didomi host didomi components button disabled opacity 4 cursor initial didomi host didomi components button span background rgba 0 0 0 0 didomi host didomi mobile didomi components button font size 14px didomi host didomi screen xsmall didomi components button padding 0 10px didomi host didomi components radio display webkit flexbox display flex moz flex direction row flex direction row webkit flex pack justify moz justify content space between justify content space between moz align items center align items center didomi host didomi components radio option margin right 5px cursor pointer height 25px box shadow 1px 1px 0 0 rgba 0 0 0 1 background color fff border solid 1px eee padding 0 20px line height 12px font size 12px color 757575 font weight bold transition background color 200ms border color 200ms transition timing function ease didomi host didomi components radio option hover color 757575 border color 757575 didomi host didomi components radio option last child margin right 0 dir rtl didomi host didomi components radio option last child margin right 5px didomi host didomi components radio option first child margin right 5px dir rtl didomi host didomi components radio option first child margin right 0 didomi host didomi components radio option svg margin right 5px didomi host didomi components radio option span background rgba 0 0 0 0 didomi host didomi components radio option didomi components radio option agree background color 3d8548 color fff border solid 1px rgba 0 0 0 3 padding 0 11 5px didomi host didomi components radio option didomi components radio option agree svg vertical align middle didomi host didomi components radio option didomi components radio option disagree background color e60000 color fff border solid 1px rgba 0 0 0 3 padding 0 13 5px didomi host didomi components radio option reporting box sizing border box didomi host didomi components radio option reporting didomi radio option disagree to all font size 12px important didomi host didomi components radio option reporting didomi radio option agree to all font size 12px important didomi host didomi components radio option accepter box sizing border box didomi host didomi components accordion flex 5 didomi host didomi components accordion label click cursor pointer didomi host didomi components accordion trigger icon width 15px font size 16px display inline block text align center didomi host didomi components accordion didomi content display none overflow hidden max height 0 opacity 0 visibility hidden font weight 300 text align justify transition all 1s ease in out transition property opacity max height transform visibility padding bottom didomi host didomi components accordion didomi content active display block max height 3000px opacity 1 visibility visible padding bottom 10px transition property opacity max height transform visibility overflow visible didomi host didomi components accordion didomi components accordion label container display webkit flexbox display flex moz flex direction row flex direction row webkit flex pack justify moz justify content space between justify content space between moz align items center align items center didomi host didomi components accordion didomi components accordion label container label click flex 2 didomi host didomi mobile didomi components accordion width 100 flex 1 auto didomi host didomi mobile didomi components accordion didomi components accordion label container display webkit flexbox display flex moz flex direction column flex direction column webkit flex pack start moz justify content flex start justify content flex start moz align items flex start align items flex start didomi host lds ellipsis container display flex align items center justify content center height 100 dido

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Accord du participe passé employé seul ou avec être

accord du participe passe accords employe seul ou avec etre accord de l attribut et du participe passe employes avec etre 1 accord du participe passe employe seul ou avec etre en cliquant sur le bouton rubrique grammaticale dans notre site vous pourrez au besoin consulter les notions theoriques suivantes accord du participe passe employe seul accord du participe passe employe avec etre accord de l adjectif sujet fonction syntaxique consigne dans les phrases suivantes tous les mots en caracteres gras sont a l infinitif mettez les au participe passe et accordez les s il y a lieu justifiez ensuite vos reponses exemple arriver depuis quelques minutes les visiteurs ont du attendre le guide part passe justification infinitif arriver reponse arrives depuis quelques minutes les visiteurs ont du attendre le guide infinitif arriver part passe justification arrives participe passe employe seul s accorde avec visiteurs r f a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l accord du participe passe employe seul ou avec etre exercice 2 1 calculer chaque jour les interets de ce compte de banque ne sont deposer qu a la fin du mois infinitif calculer deposer participe passe justification 2 ces douaniers recemment affecter a l aeroport font regulierement des fouilles systematiques infinitif affecter participe passe justification 3 dans le nouveau guide les procedures d analyse chimique ont ete raccourcir infinitif participe passe justification raccourcir 4 andre et isabelle seront sans doute selectionner pour le concours de mathematiques infinitif participe passe justification selectionner 5 construire depuis plusieurs annees ces batiments devront bientot etre demolir infinitif participe passe justification construire demolir r f a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l accord du participe passe employe seul ou avec etre 3 corrige 1 calcules chaque jour les interets de ce compte de banque ne sont deposes qu a la fin du mois infinitif calculer deposer participe passe justification calcules deposes participe passe employe seul s accorde avec interets participe passe employe avec etre s accorde avec le sujet interets 2 ces douaniers recemment affectes a l aeroport font regulierement des fouilles systematiques infinitif affecter participe passe justification affectes participe passe employe seul s accorde avec douaniers 3 dans le nouveau guide les procedures d analyse chimique ont ete raccourcies infinitif participe passe justification raccourcir raccourcies participe passe employe avec etre s accorde avec le sujet procedures 4 andre et isabelle seront sans doute selectionnes pour le concours de mathematiques infinitif participe passe justification selectionner selectionnes participe passe employe avec etre s accorde avec le sujet andre et isabelle 5 construits depuis plusieurs annees ces batiments devront bientot etre demolis infinitif participe passe justification construire construits participe passe employe seul s accorde avec batiments demolir demolis participe passe employe avec etre s accorde avec le sujet batiments r f a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l accord du participe passe employe seul ou avec etre accord de l attribut et du participe passe employe avec etre orthographe

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Art : les Classiques et les Modernes (B2)

Durée : 2h00 / Niveau : B2 / Public : Adolescents et adultes Document classe : B2_Culture_Art-Classiques-Modernes Corrigé : B2_Culture_Art-Classiques-Modernes_Corrigé

duree 2h00 niveau b2 public adolescents et adultes document classe b2 culture art classiques modernes corrige b2 culture art classiques modernes corrige ata cmd push function ata initdynamicslot id atatags 1168536091 652030a03d929 location 120 formfactor 001 label text publicites creative reportad text report this ad privacysettings text confidentialite onclick function window tcfapi window tcfapi showui culture art les classiques et les modernes adolescents adultes b2 selon vous en art qui sont les classiques et les modernes reponse libre chagall et le plafond de l opera garnier chagall scandale a l opera de paris en 1964 chagall signait le plafond de l opera de paris commande par malraux une peinture monumentale de 220m2 representant de grands compositeurs qui va des sa creation creer la polemique entre les classiques et les modernes une affaire qui va secouer le monde de l art https www youtube com watch v 8vldcub7n6s extrait 1 00 00 01 40 repondre aux questions 1 quelles sont les informations donnees sur marc chagall marc chagall etait le plus francais des peintres russes et avait la musique pour deuxieme passion il etait connu dans le monde entier quand on lui a propose de realiser cette toile il avait alors 77 ans 2 quelle a ete la reaction de m chagall a la proposition d andre malraux il n a pas tout de suite accepte il etait d abord bouleverse par cette proposition 3 quelles sont les informations donnees sur le plafond de m chagall cette oeuvre de 220m2 realisee en 1964 est un hommage aux plus grands compositeurs d opera et de ballet c est une toile monumentale et un hymne a la musique ce plafond a ete commande par andre malraux alors ministre de la culture et a fait polemique extrait 2 03 58 05 42 vocabulaire relever dans le document les mots correspondant aux definitions https www larousse fr 1 une oeuvre production de l esprit du talent ecrit tableau morceau de musique etc ou ensemble des productions d un ecrivain d un artiste 2 une esquisse premiere forme traitee a grands traits et generalement en dimensions reduites de l oeuvre projetee 3 un dessin representation sur une surface de la forme et eventuellement des valeurs de lumiere et d ombre d un objet ou d une figure plutot que de leur couleur 4 une perspective vue qu on a d un endroit determine d un paysage d un ensemble architectural 5 une maquette esquisse d ensemble d un panneau decoratif mg culture extrait 3 08 58 10 39 repondre aux questions 1 quelles sont les informations donnees sur jules eugene lenepveu jules eugene lenepveu etait l auteur du precedent plafond c etait un peintre academique il avait ete a l ecole des beaux arts dans sa jeunesse il avait passe le concours de rome et il s etait specialise dans la peinture d histoire il etait repute bon dans la peinture decorative de grand volume 2 pourquoi est ce que le plafond de jules eugene lenepveu suscitait peu d attention ce plafond suscitait peu d attention car il se fondait parfaitement avec le decor de la salle et parce que l eclairage au gaz avait terni les couleurs de la toile production orale ce nouveau plafond de m chagall a ete vivement critique par les classiques qu en pensez vous reponse libre la pyramide du louvre jack lang le grand louvre c est une revolution permanente date 18 08 2013 source direct matin archive article publie le lundi 22 novembre 2010 photo https www pariszigzag fr secret histoire insolite paris pyramide du louvre chantier pharaonique de l ere francois mitterrand le grand louvre et sa pyramide de verre ouverte au public en 1989 ont connu plus de dix annees de controverses ministre de la culture en charge du projet a l epoque 1981 1986 et 1988 1992 jack lang revient dans un ouvrage intitule les batailles du grand louvre sur les origines du projet il y evoque notamment les luttes internes et mediatiques qui ont entoure les travaux quel bilan peut on tirer de l aventure du grand louvre jack lang aujourd hui le succes du grand louvre 8 millions de visiteurs chaque annee ndlr

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Les dinosaures [conversation]

theme environnement et amenagement duree 75 minutes 1 h 15 niveau b1 b2 c1 c2 metiers vises biologiste geneticien paleontologue prerequis le conditionnel le passe compose l imparfait objectif general parler des dinosaures et des animaux disparus objectif grammatical utiliser le conditionnel objectif lexical le vocabulaire des dinosaures des regimes alimentaires tache finale aucune fiche enseignant les dinosaures conversation en un clin d oeil theme duree niveau environnement et amenagement 75 minutes a partir de b1 metiers vises biologiste geneticien paleontologue prerequis le conditionnel le passe compose l imparfait supports utilises images les http www jeu test ma memoire com jeux de memory memory a imprimer cartes dinosaures l article dinosaures journal et photo de de la http fr ubergizmo com 2017 03 29 empreinte dinosaure australie html objectif general parler des dinosaures et des animaux disparus objectif grammatical utiliser le conditionnel objectif lexical le vocabulaire des dinosaures des regimes alimentaires detail de la sequence etape duree supports description de l activite revision du vocabulaire 15 min fiche apprenant decouverte du theme 25 minutes fiche apprenant comprehension du sujet 15 min reemploi 20 min fiche apprenant article fiche apprenant activite 1 les apprenants revoient le vocabulaire des dinosaures et de leurs regimes alimentaires le professeur peut egalement leur demander de faire une description courte activite 2 les apprenants principalement sur la fin du monde repondent aux questions activite 3 les apprenants le vocabulaire puis l article puis ils repondent aux questions de comprehension lisent activite 4 les apprenants principalement sur les animaux disparus repondent aux questions remarques le professeur pourra faire un point sur le conditionnel si besoin andre guilaine activite 1 revision du vocabulaire 1 1 nommez les dinosaures suivants 1 2 quels etaient leurs regimes alimentaires plus de 90 des dinosaures etaient des vegetivores des mangeurs de vegetaux comme le triceratops certains etaient des carnivores des mangeurs de viande comme le tyrannosaure et andre guilaine quelques uns etaient des omnivores c est a dire qu ils mangeaient des plantes et de la viande comme les dryosaures activite 2 decouverte du theme 2 1 est ce que vous pensez parfois a la fin du monde 2 2 si les scientifiques et les politiciens decouvraient que la fin du monde etait proche souhaiteriez vous que l information soit rendue publique pourquoi 2 3 pensez vous d ailleurs que ces scientifiques et politiciens rendraient publique cette information pourquoi 2 4 connaissez vous des films qui racontent la fin du monde pour vous quelle est l histoire la plus probable 2 5 quelles personnes seraient utiles pour reconstruire notre civilisation apres un tel cataclysme 2 6 si c etait votre dernier jour que feriez vous 2 7 imaginez que vous vous reveillez et que l humanite a disparu que feriez vous 2 8 etes vous pret a survivre a une catastrophe naturelle majeure 2 9 qu est ce qui a detruit les dinosaures activite 3 comprehension du sujet 3 1 lisez le vocabulaire puis le texte un paleontologue un specialiste qui etudie les organismes disparus a travers leurs fossiles farfouiller fam fouiller chercher en mettant sens dessus dessous un grand desordre etre classe avoir la classe avoir de la distinction herbivores qui mange de l herbe cretace periode de 145 5 millions d annees a 65 5 millions d annees nulle part en aucun lieu ndlr note de la redaction andre guilaine des paleontologues en australie affirment avoir trouve la plus grosse empreinte de dinosaure au monde encore une preuve que les metiers scientifiques qui grattent la terre qui farfouillent la poussiere et qui analysent des vieux trucs en terre et en os en labo sont hyper classes hashtag reve de gosse des paleontologues en australie viennent de trouver une gigantesque empreinte de dinosaure la region a ete surnommee le jurassic park australien et pour cause une equipe de pal

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FLE et histoire : percevoir les vagues migratoires comme une richesse culturelle. Activités B2 | Enseigner le français avec TV5

Et si l’on portait un autre regard sur les migrations humaines ?

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Parler des disparus de la Première Guerre mondiale en cours de FLE | Enseigner le français avec TV5MONDE

Que sont devenus les disparus de la Grande Guerre ?

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4º- LES PRONOMS COD- COI- EN- Y – Le Baobab Bleu

Cette dernière semaine de cours, avec le niveau intermédiaire B2.1 nous avons commencé à réviser les pronoms COD- COI- EN et Y. Voici quelques documents et exercices que nous avons travaillés en cours: Fiche: les pronoms COD- COI- EN- Y FICHE- LES PRONOMS COD- COI- EN- Y Les pronoms COD- COI- EN- Y (Fle Nantes)…

image pixabay comcette derniere semaine de cours avec le niveau intermediaire b2 1 nous avons commence a reviser les pronoms cod coi en et y voici quelques documents et exercices que nous avons travailles en cours fiche les pronoms cod coi en yfiche les pronoms cod coi en yles pronoms cod coi en y fle nantes pronoms complementsvideo explicative pratique orale les achats et vous b2 1 les pronoms cod coi en y les pronoms complements ont pour fonction remplacer un nom pour eviter des repetitions selon le pronom on peut remplacer un complement d objet direct ou indirect un complement de lieu un complement de l adjectif les pronoms cod les pronoms coi me m te t le la l nous vous les me m te t lui nous vous leur les pronoms personnels complements d objets directs cod remplacent des noms de choses ou de personnes definies ils repondent a la question quoi ou qui les pronoms personnels complement d objet indirect coi remplacent des noms de personnes precedes de la preposition a ils repondent a la question a qui exemples tu manges les pommes oui je les mange tu achetes le cadeau non je ne l achete pas exemples vous ecrivez a votre mere oui je lui ecris il telephone a ses amis non il ne leur telephone pas en le pronom adverbial en peut remplacer un nom precede d un article indefini exemple vous avez des enfants oui j en ai un nom precede d un article partitif exemple tu veux du the non je n en veux pas un nom precede d un terme de quantite il faut repeter ce terme exemple tu as beaucoup d amis oui j en ai beaucoup un verbe se construisant avec la preposition de exemple elle se souvient de son ecole oui elle s en souvient y la place des pronoms les pronoms complements se placent generalement avant le verbe conjugue exemples je lui telephone tous les jours vous les avez achetes hier il y ira l annee prochaine nous en parlerons au autre jour a l imperatif affirmatif les pronoms se placent apres le verbe exemples appele le demande leur vas y prends en quand il y a un verbe conjugue suivi d un infinitif les pronoms complements se placent devant l infinitif exemples je vais l acheter nous allons lui demander elle va y aller ils vont s en souvenir le pronom adverbial y peut remplacer un complement de lieu exemple vous allez a l ecole oui j y vais un nom de chose precede de la preposition a exemple elle pense a ses vacances oui elle y pense attention si le complement qu on veut remplacer avec en et y renvoie a une personne ou a un etre anime on doit utiliser les pronoms toniques exemples tu te souviens de ta mere oui je me souviens d elle elle pense a pierre non elle ne pense pas a lui carolina garcia mora le baobab bleu www lebaobabbleu com les pronoms complements pronoms cod pronoms coi remplace les complements directs remplace a quelqu un me te le la l nous vous les avec les verbes aimer et connaitre le pronoms complement direct fait reference de preference a des personnes paul je l aime julie je la connais le fromage j aime ca l italie je connais en remplace une quantite indefinie qqch de la viande oui j en mange vous avez une voiture oui j en ai une tu as de l argent non il ne m en reste plus remplace de qqch son travail oui il en parle beaucoup j ai envie de partir j en ai vraiment envie je ne vais pas m en sortir sans ton aide expressions courantes avec en je m en vais j en ai assez j en ai marre je n en peux plus je lui en veux c est pas grave ne t en fais pas me te lui nous vous leur verbes les plus courants parler a repondre a dire a sourire a telephoner a demander a offrir a ressembler a ecrire a rendre a souhaiter a plaire a certains verbes sont suivis d un pronom tonique moi toi lui elle nous vous eux elles pourquoi parce le coi peut etre indifferemment une chose ou une personnes comme penser a faire attention a s associer a s interesser a etre oppose a tenir a y remplace les complements de lieu il y va en voiture mon frere y habite depuis 10 ans j y irai en decembre remplace a qqch j y pense souvent tu y participes aussi je vais y

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Thème : Fouille