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Exemple : émotions "présent de l'indicatif"

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Thème : Les Médias

3º- LEXIQUE LES MÉDIAS – Le Baobab Bleu

Je vous laisse ici un petit document pour réviser le lexique des médias. LEXIQUE LES MÉDIAS B1

image pixabay comje vous laisse ici un petit document pour reviser le lexique des medias lexique les medias b1 l e x i q u e l e s m e d i a s b 1 la presse ecrite la presse nationale regionale quotidienne hebdomadaire mensuelle specialisee un journal un quotidien un magazine une revue un periodique une publication paraitre la diffusion le tirage tirer a exemplaires s adresser a le public cible les lecteurs m feuilleter le journal survoler les titres un kiosque un abonnement internet naviguer sur internet une page web un blog un journal d information en ligne un site personnel un forum www lebaobabbleu com journal et journalisme la television la une un gros titre une manchette un chapeau un article un reportage un commentaire un edito rial une depeche un fait divers un scoop enqueter verifier ses sources f rediger le redacteur en chef un journaliste un reporter un pigiste une annonce un annonceur la liberte de la presse la censure censurer un derapage manipuler la radio la station radio passer a l antenne une emission radio la bande de frequence la radio frequence un locuteur une locutrice radio radiophonique le petit ecran une chaine publique une chaine privee capter une chaine la grille des programmes une emission les informations le journal televise le jt un feuilleton une serie tele un documentaire un debat televise une interview un jeu televise la tele realite diffuser en direct en differe en clair le presentateur la presentatrice un animateur une animatrice un envoye special un telespectateur une telespectatrice la pub licite un spot publicitaire une plage de pub un sponsor zapper source https www oebv at system files celum 370659 11 med vocthem red ok pdf je vous laisse ici un petit document pour reviser le lexique des medias lexique les medias b1 cours eoi b1 lexique la radio lexique fle vocabulaire eoi lexique internet vocabulaire fle francais lexique la television la presse et les medias lexique la presse lexique les medias vocabulaire les medias les medias fle 3o lexique les medias le baobab bleu cours eoi lexique la radio lexique fle vocabulaire eoi lexique internet vocabulaire fle francais lexique la television la presse et les medias lexique la presse lexique les medias vocabulaire les medias les medias lexique medias je vous laisse ici un petit document pour reviser le lexique des medias lexique les medias b1

Parler du sport féminin en classe de FLE à partir d'une interview de Cléopatre Darleux | Enseigner le français avec TV5MONDE

3, 2, 1… On veut plus de sport féminin !

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Parler des métiers de l'info en classe de FLE - Ressources pédagogiques B1 EMI | Enseigner le français avec TV5MONDE

Comment les images influencent-elles le traitement d’un même sujet dans les médias ?

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Les médias et la politique [conversation]

theme information et communication relations internationales duree 60 minutes 1 h niveau a2 b1 b2 c1 c2 metiers vises diplomate ambassadeur journaliste responsable de communication etudiants souhaitant entrer a sciences po en ecole de commerce prerequis donner son opinion comparer objectif general parler de l actualite rapporter des elements donner son opinion objectif grammatical la comparaison les connecteurs logiques objectif lexical les medias les elections tache finale faire reagir et reflechir aux discours venant des medias en general et des politiciens en particulier fiche conversation les medias et la politique en un clin d oeil theme duree niveau metiers vises prerequis information et communication relations internationales 60 minutes a partir de a2 diplomate ambassadeur journaliste responsable de communication etudiants souhaitant entrer a sciences po en ecole de commerce donner son opinion comparer supports utilises emission de radio https www franceinter fr emissions l edito politique l edito politique 16 septembre 2016 objectif general parler de l actualite rapporter des elements donner son opinion objectif grammatical la comparaison les connecteurs logiques objectif lexical les medias les elections tache finale faire reagir et reflechir aux discours venant des medias en general et des politiciens en particulier detail de la sequence etape duree supports description de l activite decouverte du theme 15 min fiche apprenant activite 1 les apprenants discutent ensemble des medias et des moyens d information comprehension du document 15 min fiche apprenant emission radio de activite 2 l enseignant apporte quelques informations sur les medias en france les apprenants repondent aux questions ce qui les aideront a developper leurs arguments pour l activite 3 discussion 30 min fiche apprenant activite 3 les apprenants donnent leur opinion sur le changement climatique la surpopulation et la faible densite de population remarques les objectifs grammaticaux et lexicaux sont une indication pour les professeurs cette activite a ete realisee sur demande pour un b2 c1 diplomate mais peut tres bien convenir a un public de fle peu de reponses ont ete apportees a ce document car on attend des reponses libres des apprenants andre guilaine activite 1 decouverte du theme 1 1 quels medias utilisez vous pour vous informer des actualites 1 2 est ce que la maniere de s informer a beaucoup change avec les nouvelles technologies comment 1 3 est ce que les medias traditionnels ont aussi change comment et pourquoi 1 4 pensez vous que les medias ont beaucoup de pouvoir 1 5 les medias sont ils etroitement lies aux pouvoir politiques 1 6 est ce que vous croyez toujours ce que disent les medias 1 7 selon vous quel est le role premier d un journaliste activite 2 comprehension globale 2 1 les medias en france a a qui appartiennent les medias en france andre guilaine b vous connaissez france inter c quel type d emission produit cette radio d est ce un media serieux e connaissez vous d autres radios francaises 2 2 ecoutez l emission de radio et repondez aux questions a qui parle b de quoi parle cette personne c selon le journaliste quelles sont les raisons evoquees par nicolas sarkozy pour expliquer les dereglements climatiques d selon le journaliste a qui s adresse sarkozy en prenant position e pensez vous que cette nouvelle position soit strategique intelligente stupide autre activite 3 discussion 3 1 selon vous quelles sont les causes de la surpopulation 3 2 quels problemes causent la surpopulation 3 3 quelles solutions peuvent etre decidees par le gouvernement pour enrayer ce phenomene avez vous des exemples 3 4 la faible densite de population est elle un probleme pourquoi 3 5 selon vous quelles sont les causes du changement climatique andre guilaine transcription france inter https www franceinter fr emissions l edito politique l edito politique 16 septembre 2016 vous revenez ce matin sur un revirement de nicolas sarkozy son subit climato scepti

Actualité et FLE : un réseau d'entreprenariat au féminin | Enseigner le français avec TV5MONDE

Inter’Actes ou comment mettre les femmes en réseau et attirer les investisseurs. Mener une interview.

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Éducation aux médias et FLE : L'identité visuelle de TV5MONDE en cours de français | Enseigner le français avec TV5MONDE

Un média = une marque ?Découvrir comment l’identité visuelle de TV5MONDE lui permet d’être reconnue et de transmettre ses valeurs.

didomi host didomi components button cursor pointer display block height 38px padding 0 20px font size 16px line height 18px font weight bold text align center color 555 background color eee border solid 1px rgba 34 34 34 2 didomi host didomi components button disabled opacity 4 cursor initial didomi host didomi components button span background rgba 0 0 0 0 didomi host didomi mobile didomi components button font size 14px didomi host didomi screen xsmall didomi components button padding 0 10px didomi host didomi components radio display webkit flexbox display flex moz flex direction row flex direction row webkit flex pack justify moz justify content space between justify content space between moz align items center align items center didomi host didomi components radio option margin right 5px cursor pointer height 25px box shadow 1px 1px 0 0 rgba 0 0 0 1 background color fff border solid 1px eee padding 0 20px line height 12px font size 12px color 757575 font weight bold transition background color 200ms border color 200ms transition timing function ease didomi host didomi components radio option hover color 757575 border color 757575 didomi host didomi components radio option last child margin right 0 dir rtl didomi host didomi components radio option last child margin right 5px didomi host didomi components radio option first child margin right 5px dir rtl didomi host didomi components radio option first child margin right 0 didomi host didomi components radio option svg margin right 5px didomi host didomi components radio option span background rgba 0 0 0 0 didomi host didomi components radio option didomi components radio option agree background color 3d8548 color fff border solid 1px rgba 0 0 0 3 padding 0 11 5px didomi host didomi components radio option didomi components radio option agree svg vertical align middle didomi host didomi components radio option didomi components radio option disagree background color e60000 color fff border solid 1px rgba 0 0 0 3 padding 0 13 5px didomi host didomi components radio option reporting box sizing border box didomi host didomi components radio option reporting didomi radio option disagree to all font size 12px important didomi host didomi components radio option reporting didomi radio option agree to all font size 12px important didomi host didomi components radio option accepter box sizing border box didomi host didomi components accordion flex 5 didomi host didomi components accordion label click cursor pointer didomi host didomi components accordion trigger icon width 15px font size 16px display inline block text align center didomi host didomi components accordion didomi content display none overflow hidden max height 0 opacity 0 visibility hidden font weight 300 text align justify transition all 1s ease in out transition property opacity max height transform visibility padding bottom didomi host didomi components accordion didomi content active display block max height 3000px opacity 1 visibility visible padding bottom 10px transition property opacity max height transform visibility overflow visible didomi host didomi components accordion didomi components accordion label container display webkit flexbox display flex moz flex direction row flex direction row webkit flex pack justify moz justify content space between justify content space between moz align items center align items center didomi host didomi components accordion didomi components accordion label container label click flex 2 didomi host didomi mobile didomi components accordion width 100 flex 1 auto didomi host didomi mobile didomi components accordion didomi components accordion label container display webkit flexbox display flex moz flex direction column flex direction column webkit flex pack start moz justify content flex start justify content flex start moz align items flex start align items flex start didomi host lds ellipsis container display flex align items center justify content center height 100 dido

Publicité et FLE : parler du principe d’universalité de TV5MONDE à partir d’affiches publicitaires en cours de français - TV5MO

Heureux ceux qui, sur enseigner.tv5monde.com, vont enseigner le français en faisant un très beau voyage.

didomi host didomi components button cursor pointer display block height 38px padding 0 20px font size 16px line height 18px font weight bold text align center color 555 background color eee border solid 1px rgba 34 34 34 2 didomi host didomi components button disabled opacity 4 cursor initial didomi host didomi components button span background rgba 0 0 0 0 didomi host didomi mobile didomi components button font size 14px didomi host didomi screen xsmall didomi components button padding 0 10px didomi host didomi components radio display webkit flexbox display flex moz flex direction row flex direction row webkit flex pack justify moz justify content space between justify content space between moz align items center align items center didomi host didomi components radio option margin right 5px cursor pointer height 25px box shadow 1px 1px 0 0 rgba 0 0 0 1 background color fff border solid 1px eee padding 0 20px line height 12px font size 12px color 757575 font weight bold transition background color 200ms border color 200ms transition timing function ease didomi host didomi components radio option hover color 757575 border color 757575 didomi host didomi components radio option last child margin right 0 dir rtl didomi host didomi components radio option last child margin right 5px didomi host didomi components radio option first child margin right 5px dir rtl didomi host didomi components radio option first child margin right 0 didomi host didomi components radio option svg margin right 5px didomi host didomi components radio option span background rgba 0 0 0 0 didomi host didomi components radio option didomi components radio option agree background color 3d8548 color fff border solid 1px rgba 0 0 0 3 padding 0 11 5px didomi host didomi components radio option didomi components radio option agree svg vertical align middle didomi host didomi components radio option didomi components radio option disagree background color e60000 color fff border solid 1px rgba 0 0 0 3 padding 0 13 5px didomi host didomi components radio option reporting box sizing border box didomi host didomi components radio option reporting didomi radio option disagree to all font size 12px important didomi host didomi components radio option reporting didomi radio option agree to all font size 12px important didomi host didomi components radio option accepter box sizing border box didomi host didomi components accordion flex 5 didomi host didomi components accordion label click cursor pointer didomi host didomi components accordion trigger icon width 15px font size 16px display inline block text align center didomi host didomi components accordion didomi content display none overflow hidden max height 0 opacity 0 visibility hidden font weight 300 text align justify transition all 1s ease in out transition property opacity max height transform visibility padding bottom didomi host didomi components accordion didomi content active display block max height 3000px opacity 1 visibility visible padding bottom 10px transition property opacity max height transform visibility overflow visible didomi host didomi components accordion didomi components accordion label container display webkit flexbox display flex moz flex direction row flex direction row webkit flex pack justify moz justify content space between justify content space between moz align items center align items center didomi host didomi components accordion didomi components accordion label container label click flex 2 didomi host didomi mobile didomi components accordion width 100 flex 1 auto didomi host didomi mobile didomi components accordion didomi components accordion label container display webkit flexbox display flex moz flex direction column flex direction column webkit flex pack start moz justify content flex start justify content flex start moz align items flex start align items flex start didomi host lds ellipsis container display flex align items center justify content center height 100 dido

Publicité et FLE : parler du rôle de TV5MONDE dans l’enseignement / apprentissage du français... en cours de français - TV5MOND

Dites donc, professeur !

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Publicité et FLE : parler de l’implication de TV5MONDE dans le monde du cinéma en cours de français - TV5MONDE | Enseigner le f

La plus grande salle de cinéma en français du monde. S’interroger sur l’implication de TV5MONDE dans le monde du cinéma à partir d’affiches publicitaires.

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La semaine de la presse à l'école

Qu’est-ce que l’éducation aux médias ? Quels sont ses objectifs ? Et comment l’enseigner concrètement en classe ? Réponses dans ce reportage de 2016.

exercice b1 la semaine de la presse a l ecole qu est ce que l education aux medias quels sont ses objectifs et comment l enseigner concretement en classe reponses dans ce reportage de 2016 publie le 24 03 2023 11 41 1 mn has transcription true contentid f549922a b924 11ed a88d 005056bf762b contenttype articles mediaid wbmz18535 fle fr 20230302 sources name wbmz18535 fle fr 20230302 url https aod fle akamaized net fle sounds fr 2023 03 02 39b32724 b924 11ed b405 005056bf762b mp3 duration 157 56 broadcasttype replay emission id title genre diffusion id title la semaine de la presse u00e0 l u00e9cole image duration pubdate url https francaisfacile rfi fr fr actualit c3 a9 20230324 la semaine de la presse c3 a0 l c3 a9cole title la semaine de la presse u00e0 l u00e9cole mediaimage des eleves en classe matthias tunger getty images par marion perrard exercice extrait du reportage france du 18 mars 2016 lexique le journalisme un journal un une journaliste une critique une source publier une information un article informer un scoop un media decoder la liberte d expression un dessinateur une dessinatricel ecole le cm1 eduquer le ministere de l education nationale un programme un enseignement le primaire un instituteur une institutrice une ecole un eleve documents a telecharger fiche apprenant e pdf corriges pdf transcription pdf tout telecharger pdf doc mp3 tous les episodes du podcast suivez toute l actualite internationale en telechargeant l application rfi cls 6 fill fff stroke fff stroke miterlimit 10 stroke width 2px transcription ouvrir le pdf ca sert a quoi de dire des choses fausses dans les journaux est ce que les journalistes ils peuvent mettre des critiques dans les journaux comment on construit l info qu est ce qu une source que peut on publier ils ont entre 9 et 15 ans certains sont deja sensibilises a l information pour d autres cet apres midi a la bnf est l occasion de decouvrir le metier de journaliste gregoire 9 ans est en cm1 son groupe a travaille sur une mise en situation un enfant avait mange un biscuit d une marque et qu il avait eu une indigestion et donc on s etait mis dans la peau d un journaliste et on devait savoir si on devait publier l article ou pas il y en avait qui disaient que c etait trop personnel pour qu on publie et d autres qui disaient qu il fallait informer les gens finalement vous avez decide de publier ou pas alors mais d abord bien sur de verifier toutes les informations illustrer le scoop eduquer les enfants aux medias et a l information c est avant tout leur apprendre la liberte de penser mais aussi leur permettre de developper leur esprit critique notamment sur la question liee a la theorie du complot pour jean marc merriaux directeur general du clemi c est l un des principaux enjeux de ce rendez vous annuel et on voit aussi le travail qu on est en train de faire sur le complotisme des fois je les trouve pas assez critiques par rapport a ce qu ils peuvent entendre ailleurs qui ne vienne pas specialement des medias donc notre role a nous aussi c est a dire il faut etre critique partout tout le temps depuis les attentats de 2015 le ministere de l education nationale a inscrit l education aux medias dans les programmes et l a associe a l enseignement civique devenu obligatoire des le primaire anne lechaudel institutrice a l ecole decamps dans le 16e arrondissement constate que les enfants ont de plus en plus besoin de cles pour decoder des informations qui parfois les depassent au moment des attentats c est vrai que voila on a eu beaucoup de questions on avait des instructions du gouvernement comme quoi il fallait qu on en parle aux enfants et les medias d ailleurs ont tres vite reagi ils ont mis en ligne des documents pour nous aider a expliquer ce qui s etait passe apres les attentats de charlie hebdo deja c est quoi la liberte d expression pourquoi on s en etait attaques a des journalistes etc les questions des enfants appellent des reponses precises tous les journalistes ils ont les memes

Publicité et FLE : parler d'une chaîne en s'appuyant sur ses affiches publicitaires en cours de français - TV5MONDE | Enseigner

Un monde, des mondes, TV5MONDE.

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Publicité et FLE : parler de l’attractivité d'affiches publicitaires de TV5MONDE en cours de français - TV5MONDE | Enseigner le

La télétentation… Étudier l’attractivité de la campagne publicitaire de TV5MONDE à travers des affiches.

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