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Exemple : émotions "présent de l'indicatif"

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Thème : Ma Ville

Vie quotidienne et FLE : raconter l'histoire d'un lieu | Enseigner le français avec TV5MONDE

Vivre en ville, décrire son rapport à sa ville.

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1º-DÉCRIRE MA VILLE, MON QUARTIER – Le Baobab Bleu

Cette dernière semaine de cours, avec la première année du niveau basique nous avons commencé à travailler une nouvelle unité: À deux pas d’ici. Dans cette unité, nous allons apprendre à faire la description de notre ville, notre quartier. Voici une petite fiche de vocabulaire pour vous aider: Fiche: décrire ma ville, mon quartier DÉCRIRE…

image pixabay comcette derniere semaine de cours avec la premiere annee du niveau basique nous avons commence a travailler une nouvelle unite a deux pas d ici video player is loading current time 0 00 duration 0 000 00remaining time 0 001x2x1 5x1x selected0 5xsubtitles off selectedwatch on humixcomo usar tipos de funciones y expresiones lambda en kotlin curso 2024 watch ondans cette unite nous allons apprendre a faire la description de notre ville notre quartier voici une petite fiche de vocabulaire pour vous aider fiche decrire ma ville mon quartierver este documento en scribddecrire ma ville mon quartieret pour continuer a travailler le theme de la ville voici 13 activites tres interessantes que leszexpertsfle com vous proposent sur leur site cliquez sur le l image ci dessous pour avoir acces aux activites a1 decrire ma ville mon quartier les endroits un quartier un departement un arrondissement le centre ville la banlieue un commerce un magasin un centre commercial une ecole un lycee une universite une banque un parc un jardin une eglise l hotel de ville la mairie l office du tourisme l hotel le cinema le theatre une salle omnisports un gymnase une piscine la poste un hopital un arret de bus le metro le tramway la gare la piste cyclable les adjectifs grand e petit e tranquille calme bruyant e beau belle agreable anime e joli e moderne dynamique magnifique residentiel le les magasins le supermarche la boulangerie le marchand de primeurs l epicerie la boucherie la boutique le fleuriste le salon de coiffure la pharmacie le restaurant la papeterie le bureau de tabac la quincaillerie la librairie la parfumerie il y a article il n y a pas de le magasin de chaussures le marchand de journaux le marchand de glaces carolina garcia mora le baobab bleu www lebaobabbleu com cette derniere semaine de cours avec la premiere annee du niveau basique nous avons commence a travailler une nouvelle unite a deux pas d ici dans cette unite nous allons apprendre a faire la description de notre ville notre quartier voici une petite fiche de vocabulaire pour vous aider fiche decrire ma ville mon quartier decrire fiche fle a1 vocabulaire ville a1 vocabulaire cours eoi fle ma ville eoi decrire ma ville decrire mon quartier fiche mon quartier fiche ma ville eoi cadiz francais le quartier mon quartier vocabulaire ville le baobab bleu a1 vocabulaire quartier a1 vocabulaire quartier le baobab bleu themes la ville 1o decrire ma ville mon quartier le baobab bleu fiche fle a1 vocabulaire ville a1 vocabulaire cours eoi ma ville eoi decrire ma ville decrire mon quartier fiche mon quartier fiche ma ville eoi cadiz francais le quartier mon quartier vocabulaire ville le baobab bleu vocabulaire quartier a1 vocabulaire quartier le baobab bleu themes la ville ville quartier cette derniere semaine de cours avec la premiere annee du niveau basique nous avons commence a travailler une nouvelle unite a deux pas d ici dans cette unite nous allons apprendre a faire la description de notre ville notre quartier voici une petite fiche de vocabulaire pour vous aider fiche decrire ma ville mon quartier decrire

Chanson et FLE : faire une déclaration d'amour à une ville en cours de FLE. Fiches pédagogiques niveaux A2 et B2 | Enseigner le

Angèle chante son amour pour sa ville natale, Bruxelles.

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Chantez en classe de FLE avec le titre « Bienvenue chez moi » de Big Flo et Oli. Activités A1 et B1 | Enseigner le français ave

Les chanteurs Bigflo et Oli vous proposent un voyage au cœur des villes de France et de leurs spécialités. Suivez-les !

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1º- LEXIQUE LA VILLE, LE QUARTIER – Le Baobab Bleu

Cette dernière semaine de cours, avec la première année du niveau basique, nous avons commencé à travailler une nouvelle unité: En ville! Voici une fiche de lexique pour connaître les mots de la ville et du quartier: Fiche: lexique la ville/ le quartier DÉCRIRE MA VILLE, MON QUARTIER

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3º- LES PRONOMS RELATIFS SIMPLES – Le Baobab Bleu

Cette dernière semaine de cours, avec le niveau intermédiaire de français nous avons commencé à réviser les pronoms relatifs simples. Voici quelques documents et exercices que nous avons travaillés en cours: Fiche: les pronoms relatifs FICHE- LES PRONOMS RELATIFS SIMPLES-2 Fiche + exercices: les pronoms relatifs(Cap sur le Fle) Corrigé les pronoms relatifs pronoms_relatifs_simples1 FICHE…

image pixabay comcette derniere semaine de cours avec le niveau intermediaire de francais nous avons commence a reviser les pronoms relatifs simples video player is loading current time 0 00 duration 0 000 00remaining time 0 001x2x1 5x1x selected0 5xsubtitles off selectedspanish united states captionswatch on humixfilocharlando 12 nietzsche a traves de sus personajes conceptuales con laura rodriguez friaswatch onvoici quelques documents et exercices que nous avons travailles en cours fiche les pronoms relatifsfiche les pronoms relatifs simples 2fiche exercices les pronoms relatifs cap sur le fle corrige les pronoms relatifspronoms relatifs simples1 fiche exercices pronoms relatifs 2video explicative les pronoms relatifset pour pratiquer les pronoms relatifs je vous recommande de faire les activites que leszexpertsfle com vous proposent sur leur site cliquez sur l image ci dessous et allez directement a la rubrique pronoms relatifs vous trouverez egalement d autres activites de grammaire tres interessantes a faire https leszexpertsfle com grammaire fle pronomsrelatifs autres exercices exercice 1exercice 2exercice 3exercice 4exercice 5exercice 6exercice 7exercice 8exercice 9exercice 10 fiche de grammaire les pronoms relatifs simples a2 fonction et choix des pronoms relatifs les pronoms relatifs sont utilises pour remplacer un nom et reunir deux phrases on le choisit selon la fonction du mot remplace qui qui remplace le sujet du deuxieme verbe ex je regarde ce documentaire qui est tres interessant je regarde ce documentaire ce documentaire est tres interessant que qu que qu remplace le cod du deuxieme verbe ex j ai deja vu ce documentaire que tu regardes j ai deja vu ce documentaire tu regardes ce documentaire ex j ai rencontre julien qu elle connait j ai rencontre julien elle connait julien le cod repond aux questions qui ou quoi tu regardes quoi ce documentaire elle connait qui julien ou ou remplace un complement de lieu ou un complement de temps ex je travaille dans l entreprise ou j ai fait mon stage de master je travaille dans l entreprise j ai fait mon stage de master dans cette entreprise ex il est venu la semaine ou j etais malade il est venu j etais malade pendant cette semaine dont dont remplace un complement introduit par de ex c est le film dont je te parlais c est le film je te parlais de ce film ex j adore ce bistrot dont le proprietaire est un ami j adore ce restaurant le proprietaire de ce bistrot est un ami ex elle s est tres bien occupee du dossier dont elle etait chargee elle s est tres bien occupee du dossier elle etait chargee de ce dossier exercices former une seule phrase a l aide du pronom relatif qui 1 j adore ce livre il parle de la revolution francaise j adore ce livre qui parle de la revolution francaise 2 paul est un collegue il travaille dans l entreprise depuis des annees paul est un collegue qui travaille dans l entreprise depuis des annees 3 depuis janvier il habite a nice c est une ville du sud de la france depuis janvier il habite a nice qui est une ville du sud de la france former une seule phrase a l aide du pronom relatif que 1 ils ne comprennent pas cette equation le professeur explique cette equation ils ne comprennent pas cette equation que le professeur explique 2 ce soir je vais diner avec mon meilleur ami tu l as connu a mon anniversaire ce soir je vais diner avec mon meilleur ami que tu as connu a mon anniversaire 3 ce film m a beaucoup plu tu as deteste ce film ce film que tu as deteste m a beaucoup plu mg fiche de grammaire former une seule phrase a l aide du pronom relatif ou 1 ils vont se marier a nantes ils se sont rencontres a nantes ils vont se marier a nantes ou ils se sont rencontres 2 c est mieux d acheter le pain dans cette boulangerie le pain y est toujours frais c est mieux d acheter le pain dans cette boulangerie ou il est toujours frais 3 noel est un moment special les familles se reunissent a ce moment noel est un moment special ou les familles se reunissent completer l

Formation profs de FLE : comment animer un grand groupe ? | Enseigner le français avec TV5MONDE

Comment gérer et animer un grand groupe ? Quelles techniques développer pour mettre en place des activités ludiques et collaboratives ?

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Afrique FLE - Dire où on habite, décrire sa ville, son quartier. | Enseigner le français avec TV5MONDE

Tous en scène ! Présenter sa ville, son village, son quartier.

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Mini-manuel pour les apprenants chinois

Voici est un mini manuel, ou on peut dire aussi une mini unité pédagogique, qui est visé aux apprenants chinois qui ont le niveau A2 ou B1. Un exemple de thème: Je présente ma ville... Les documents sont construits par l’outil numérique Pikochart. C’est un gadget qui permet aux professeurs de transformer leurs idées en…

voici est un mini manuel ou on peut dire aussi une mini unite pedagogique qui est vise aux apprenants chinois qui ont le niveau a2 ou b1 un exemple de theme je presente ma ville les documents sont construits par l outil numerique pikochart c est un gadget qui permet aux professeurs de transformer leurs idees en infographies stylees je n ai pas encore utilise ce site mais je le trouve hyper pratique pour organiser les idees plus clairement avec des images colorees je vais essayer de l utiliser pour expliquer les points qui causent des difficultes chez apprenants la grammaire par exemple voici est un mini manuel ou on peut dire aussi une mini unite pedagogique qui est vise aux apprenants chinois qui ont le niveau a2 ou b1 un exemple de theme je presente ma ville les documents sont construits par l outil numerique pikochart c est un gadget qui permet aux professeurs de transformer leurs idees en a2 b1 lexique fiches pedagogiques presenter ville piktochart mini manuel pour les apprenants chinois a2 b1 lexique fiches pedagogiques presenter ville piktochart voici est un mini manuel ou on peut dire aussi une mini unite pedagogique qui est vise aux apprenants chinois qui ont le niveau a2 ou b1 un exemple de theme je presente ma ville les documents sont construits par l outil numerique pikochart c est un gadget qui permet aux professeurs de transformer leurs idees en

Afrique et FLE - Parler des habitants de Kinshasa en cours de français. | Enseigner le français avec TV5MONDE

La débrouillardise généralisée, mode de vie des habitants de Kinshasa ? Exprimer la cause d’un problème en la justifiant et en démontrant ses conséquences.

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Parler de ses origines et présenter un objet typique de son pays en classe de FLE - Adomania, un partenariat Hachette FLE/TV5MO

Ils ont entre 11 et 14 ans, ils se retrouvent chaque matin au collège à Clermont-Ferrand. Cette fois, ils se présentent à travers un objet.

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Identification des coordonnants et des subordonnants

identification des coordonnants categories et fonctions et des subordonnants categories 1 identification des coordonnants et des subordonnants en cliquant sur le bouton rubrique grammaticale dans notre site vous pourrez au besoin consulter les notions theoriques suivantes coordination et juxtaposition subordonnant consigne soulignez tous les coordonnants et subordonnants contenus dans les phrases sui vantes en precisant chaque fois s il s agit d un coordonnant ou d un subor donnant attention les pronoms relatifs sont aussi des subordonnants exemple c etait dur de jeter les gens a la rue d autant plus que ca ne mettait pas un sou dans la poche du proprietaire et gervaise avec un leger frisson se demandait si on la jetterait a la rue elle aussi le jour ou un malheur l empecherait de payer emile zola l assommoir reponse c etait dur de jeter les gens a la rue d autant plus que ca ne mettait pas un sou dans la poche du proprietaire et gervaise avec un leger frisson se demandait si on la jetterait a la rue elle aussi le jour ou un malheur l empecherait de payer emile zola l assommoir d autant plus que subordonnant et coordonnant si subordonnant ou subordonnant r f a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l identification des coordonnants et des subordonnants exercice 1 2 1 le colonel dicta les renseignements en verifiant l orthographe des noms de lieux puis il prit son chapeau d une main regarda derville lui tendit l autre main une main calleuse et lui dit d une voix simple ma foi monsieur apres l empereur vous etes l homme auquel je devrai le plus vous etes un brave honore de balzac le colonel chabert 2 toutes deux maternellement regarderent berthe elle avait fini par pousser auguste dans l embrasure de la fenetre ou elle l enfermait de ses jolis gestes il s animait il risquait la migraine cependant un groupe d hommes graves causaient politique dans le petit salon la veille a propos des affaires de rome il y avait eu une seance orageuse au senat ou l on discutait l adresse et le docteur juillerat d opinion athee et revolutionnaire soutenait qu il fallait donner rome au roi d italie tandis que l abbe mauduit une des tetes du parti ultra montain prevoyait les plus sombres catastrophes si la france ne servait pas jusqu a la der niere goutte de son sang pour le pouvoir temporel des papes emile zola pot bouille 3 en hiver il etait rare que la salle a manger fut entierement evacuee avant huit heures mo ment ou les quatre femmes demeuraient seules et se vengeaient du silence que leur sexe leur imposait au milieu de cette reunion masculine frappe de la preoccupation a laquelle eugene etait en proie vautrin resta dans la salle a manger quoiqu il eut paru d abord empresse de sortir et se tint constamment de maniere a n etre pas vu d eugene qui dut le croire parti honore de balzac le pere goriot r f a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l identification des coordonnants et des subordonnants 3 4 seulement lorsque au bout d un mois il fut la installe la separation s aggrava entre les roubaud la femme de plus en plus se plaisait au lit toute seule s arrangeait pour s y rencon trer le moins possible avec son mari et ce dernier si ardent si brutal aux premiers temps du mariage ne faisait rien pour l y retenir il l avait aimee sans delicatesse elle s y etait resignee avec sa soumission de femme complaisante pensant que les choses devaient etre ainsi n y goutant du reste aucun plaisir mais depuis le crime cela sans qu elle sut pourquoi lui repu gnait beaucoup elle en etait enervee effrayee un soir comme la bougie n etait pas eteinte elle cria sur elle dans cette face rouge convulsee elle avait cru revoir la face de l assassin et des lors elle trembla chaque fois elle eut l horrible sensation du meurtre comme s il l eut renversee un couteau au poing emile zola la bete humaine r f a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l identifica