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L'index des activités Français Langue Étrangère et similaires (FOS, FOU…).

Exemple : émotions "présent de l'indicatif"

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Thème : Bricolage

Réparer au lieu de jeter

theme affaires finances et marketing art et artisanat environnement et amenagement duree 105 minutes 1 h 45 niveau a2 metiers vises professionnels du domaine des affaires artisans benevoles ou employes travaillant dans des associations environnementales prerequis lexique les elements informatiques grammaire cod objectif general parler de l obsolescence programmee objectif grammatical aucun objectif lexical les professionnels les reparations les problemes les objets en panne tache finale discuter avec un benevole du repair cafe pour reparer un objet en panne fiche enseignant reparer au lieu de jeter en un clin d oeil theme duree niveau metiers vises prerequis affaires finances et marketing art et artisanat environnement et amenagement 105 minutes a2 professionnels du domaine des affaires artisans benevoles ou employes travaillant dans des associations environnementales lexique les elements informatiques grammaire cod supports utilises https www francetvinfo fr politique gouvernement d video edouard philippe consommation reparer au lieu de jeter 2832547 html objectif general parler de l obsolescence programmee objectif grammatical aucun objectif lexical les professionnels les reparations les problemes les objets en panne tache finale discuter avec un benevole du repair cafe pour reparer un objet en panne detail de la sequence etape duree supports description de l activite decouverte du theme 25 min fiche apprenant comprehension globale 15 min comprehension detaillee 20 min fiche apprenant audio fiche apprenant audio conceptualisation et systematisation point de langue 10 min fiche apprenant reemploi 35 min fiche apprenant activite 1 les apprenants repondent librement a des questions sur le bricolage l enseignant peut mentionner le repair cafe avec la derniere les apprenants savoir question pour connaissent ce genre de magasin atelier dans une deuxieme partie les apprenants realisent individuellement le mini quizz lors de la correction l enseignant peut egalement revoir le nom de certains objets du quotidien et les professionnels reparateurs si activite 2 les apprenants ecoutent une premiere fois l emission de radio et determinent le theme principal activite 3 les apprenants l emission et reecoutent repondent aux questions de comprehension pas de difficultes majeures activite 4 les apprenants lisent le tableau pour parler d un probleme egalement proposer de mettre en commun des solutions l enseignant peut activite 5 les apprenants imaginent un dialogue au repair cafe pour discuter d un probleme ils peuvent egalement repondre en binome aux questions de conversation remarques l enseignant peut revoir les cod avant de faire le mini quizz andre guilaine activite 1 decouverte du theme 1 1 lisez et repondez aux questions suivantes reponses libres a est ce que vous aimez faire du bricolage b vous avez deja monte un meuble ikea etait ce facile c pourquoi les gens font du bricolage d est ce que ca coute cher de faire du bricolage e qu est ce que vous faites quand vous cassez un objet 1 2 mini quizz associez chaque probleme avec sa solution utiliser des pieces de mes semelles de chaussures sont usees reparation pour crevaison pour coller sur la chambre a air et boucher le ou les trou s ma chaussette a un trou la louer j ai des vetements trop faire appel a un cordonnier petits ou que je ne mets plus pour les faire reparer si cela est possible j ai besoin exceptionnellement d une faire appel a un reparateur perceuse mon lave linge est en panne les donner a une association j ai un pneu de velo creve raccommoder avec du fil et une aiguille activite 2 comprehension globale 2 1 connaissez vous france info andre guilaine france info est une radio publique d information francaise creee le 1er juin 1987 par roland faure et jerome bellay son premier directeur jusqu en 1989 elle fait partie du groupe radio france elle diffuse l actualite en temps reel et en direct vingt quatre heures sur vingt quatre 2 2 ecoutez l emission de radio et repondez aux qu

La pose d’une fenêtre

theme art et artisanat duree 120 minutes 2 h niveau b1 b2 metiers vises menuisier technicien de bois prerequis vocabulaire de la menuiserie maitrise du passe compose objectif general comprendre et savoir expliquer le mecanisme de la pose d une fenetre objectif grammatical les connecteurs temporels anteriorite posteriorite simultaneite objectif lexical le vocabulaire de la pose d une fenetre tache finale expliquer la pose d une fenetre puis faire un devis pour un client fiche apprenant la pose d une fenetre activite 1 decouverte du theme visitez le site web http fenetre comprendrechoisir com comprendre ouverture fenetre 1 1 completez le tableau des differents type de fenetre la fenetre s ouvre et se ferme par glissement vertical a partir de la tranverse haute la fenetre s ouvre vers l exterieur sur un axe horizontal a partir de la traverse haute l ouverture se fait vers l interieur sur un axe horizontal l ouverture se fait vers l interieur sur un axe vertical la fenetre s ouvre en haut vers l interieur en bas vers l exterieur la fenetre coulissante rentre dans le mur ne s ouvre pas elle permet seulement de rendre la piece plus claire l ouverture se fait vers l exterieur sur un axe vertical la fenetre s ouvre par glissement sur un axe horizontal la fenetre s ouvre vers l interieur sur un axe vertical ou en soufflet sur un axe horizontal fiche realisee par eric bancroft pour la fabrique a specialite 1 2 retrouvez le nom de la fenetre allez maintenant sur le site http www linternaute com bricolage pratique outillage 984 les outils du menuisier html 1 3 en vous servant du site completez le tableau suivant pour aplanir marteau le bois permet de tracer tous les angles pour mesurer les surfaces fiche realisee par eric bancroft pour la fabrique a specialite niveau a bulles pour scier des surfaces peu epaisses tenaille pour mesurer l epaisseur ou le diametre d une piece activite 2 comprehension globale regardez la video sur le site https www youtube com watch v 1uzwafk8msk 2 1 quelles sont les etapes decrites dans la video 1 2 3 4 5 6 2 2 quels outils mentionnes dans l activite 2 voyez vous dans la video 2 3 quels autres outils sont utilises fiche realisee par eric bancroft pour la fabrique a specialite le tournevis electrique le compas le burin le ciseau activite 3 conceptualisation et systematisation vocabulaire 3 1 regardez de nouveau la video et completez la transcription avec les mots suivants cotes tableau feuillure ouvrant allege degonder pattes de fixation rejingot compriband et dormant il vous faut relever et noter les six suivantes a l exterieur la hauteur puis la largeur du a l interieur la hauteur puis la largeur du fond de il faut noter egalement la profondeur de la feuillure enfin la mesure de la hauteur d determinera la position de la poignee sur votre nouvelle fenetre il faut d abord les ouvrants puis oter l ancien apres avoir scie la piece d appui existante les scellees dans la maconnerie seront retirees a l aide d un marteau et d un burin les montants et traverses peuvent alors etre demontees un nettoyage des feuillures et du est necessaire pour verifier la conformite du gros oeuvre il faut mesurer l arpent des tableaux et les niveaux de l appui et du linteau il faut egalement s assurer de la planeite des plans de pose tout d abord la planeite generale puis la planeite locale un dressage des feuillures est obligatoire en cas de non respect de ces tolerances une fois ces verifications faites le calage sur la piece d appui est mis en place l etancheite est assuree par le applique sur le pourtour du pour poser la nouvelle fenetre le est d abord prepositionne et centre sur ses cales d assise il faut verifier l aplomb et les diagonales de la menuiserie le est alors cale lateralement et en traverse haute en traverse basse le calage doit etre effectue au droit des montants lateralement la menuiserie doit etre calee au droit des organes de rotation et de condamnation en posant le cadre ouvrant l equerrage est de nouveau contro

Coordination : identification et transformation

coordination identification syntaxe et transformation coordination 1 coordination identification et transformation en cliquant sur le bouton rubrique grammaticale dans notre site vous pourrez au besoin consulter la notion theorique suivante coordination et juxtaposition consigne voici une liste d enonces avec des elements coordonnes les deux elements coordonnes ne sont pas de la meme categorie mais ils sont de meme niveau syntaxique c est a dire qu ils remplissent la meme fonction dans la construction de la phrase selon la norme du francais ecrit cette construction est a eviter il faudra donc la transformer pour y arriver suivez les etapes proposees exemple un objet vert et d aspect etrange a ecrivez les deux elements coordonnes element 1 et element 2 b pour chacun de ces mots ou groupes de mots precisez la categorie a laquelle il appartient adjectif groupe infinitif groupe nominal groupe participe present groupe prepositionnel subordonnee relative ou subordonnee completive c construisez les deux enonces qui montrent que les deux elements coordonnes remplissent la meme fonction d pour respecter la norme du francais ecrit reconstruisez l enonce en remplacant le deuxieme element par un element appartenant a la meme categorie que le premier reponse element 1 vert categorie adjectif enonce un objet vert element 2 d aspect etrange categorie groupe prepositionnel enonce un objet d aspect etrange enonce final un objet vert et etrange r f a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l coordination identification et transformation exercice 1 1 il aime la nage et se promener 2 element 1 categorie enonce element 2 categorie enonce enonce final 2 un coup de matraque violent et qui fait mal element 1 categorie enonce element 2 categorie enonce enonce final 3 amelie adore le bricolage et jouer a l ordinateur element 1 categorie enonce element 2 categorie enonce enonce final r f a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l coordination identification et transformation exercice 2 3 1 quand il parle de l halloween antoine raconte qu il s est deguise en cow boy et sa peur de la sorciere element 1 categorie enonce element 2 categorie enonce enonce final 2 le prochain examen se prepare a l aide des exercices qui ont ete distribues en classe ou provenant du manuel element 1 categorie enonce element 2 categorie enonce enonce final r f a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l coordination identification et transformation exercice 3 4 1 il aime les films d enquetes policieres et mysterieux element 1 categorie enonce element 2 categorie enonce enonce final 2 quand il fait chaud l eau dont on a besoin et rafraichissante est fort appreciee element 1 categorie enonce element 2 categorie enonce enonce final 3 les vacances sont necessaires pour reposer l esprit et le changement de la routine element 1 categorie enonce element 2 categorie enonce enonce final r f a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l coordination identification et transformation 5 corrige exercice 1 exercice 2 1 element 1 la nage 1 element 1 qu il s est deguise en categorie groupe nominal enonce il aime la nage element 2 se promener categorie groupe infinitif enonce il aime se promener enonce final il aime la nage et les promenades 2 element 1 violent categorie adjectif enonce un coup de matraque violent cow boy categorie subordonnee completive enonce antoine raconte qu il s est deguise en cow boy element 2 sa peur de la sorciere categorie groupe nominal enonce antoine raconte sa peur de la sorciere enonce final quand il parle de l halloween antoine raconte qu il s est deguise en cow boy et qu il a eu peur de la sorciere element 2 qui fait mal categorie subordonnee relative 2 element 1 qui ont ete distribues en classe enonce un coup de matraque qui categorie subordonnee relative fait mal enonce final un coup de matraque violent et doulou

Serrer la vis, être cloué au sol, rester dans les clous...

La vis et le clou font partie de la panoplie du bricoleur. Mais ils sont aussi à l’origine de plusieurs expressions. Yvan Amar nous explique tout dans sa chronique « Les mots de l’actualité ».

exercice b2 serrer la vis etre cloue au sol rester dans les clous la vis et le clou font partie de la panoplie du bricoleur mais ils sont aussi a l origine de plusieurs expressions yvan amar nous explique tout dans sa chronique les mots de l actualite publie le 25 11 2022 18 52 1 mn has transcription true contentid a22eaa78 6cce 11ed 8e2c 005056a97652 contenttype articles mediaid wbmz10455 fle fr 20221125 sources name wbmz10455 fle fr 20221125 url https aod fle akamaized net savoirs apprendre collections mots actu loupe les mots de l actu 20210129 vis clou mp3 duration 188 8 broadcasttype replay emission id title genre diffusion id title serrer la vis u00eatre clou u00e9 au sol rester dans les clous image duration pubdate url https francaisfacile rfi fr fr r c3 a9viser 20221125 serrer la vis c3 aatre clou c3 a9 au sol rester dans les clous title serrer la vis u00eatre clou u00e9 au sol rester dans les clous mediaimage vis getty images jayk7 par delphine ripaud exercice extrait de la chronique les mots de l actualite du 29 janvier 2021 lexiquela langue une expression image imagee evoquer faire echo figure figuree familier familiere une image linguistique un usage les contraintes interdire immobiliser fixer surveiller etre sous controle visser etre cloue au sol un empechement arrime arrimee immobile le bricolage une vis visser un clou un bricoleur fixer le code de la route un passage protege un passage pour pietons une chaussee une voiture traverser documents a telecharger fiche apprenant e pdf corriges pdf transcription pdf tout telecharger pdf doc mp3 tous les episodes du mot de l actualite suivez toute l actualite internationale en telechargeant l application rfi cls 6 fill fff stroke fff stroke miterlimit 10 stroke width 2px transcription ouvrir le pdf le mot de l actualite avec la delegation a la langue francaise du ministere de la culture yvan amar les arrestations et les perquisitions se multiplient en russie et visent les proches ou les partisans d alexei navalny nouveau tour de vis repressif annonce rfi avec cette expression tour de vis qui est imagee facile a comprendre et qui evoque une pression augmentee quelque chose qui interdit les libertes de mouvement d expression de protestation le sens est clair on serre la vis aux opposants l expression serrer la vis existe egalement donc on a cette idee qu on immobilise les opposants qu on les fixe on empeche d une certaine facon qu il y ait du jeu c est surveille c est sous controle et cette expression tour de vis fait echo au sens figure et familier du verbe visser qu on emploie souvent quand on fait reference a l education des enfants des jeunes gens on parle d une ecole ou les eleves sont visses et d ailleurs la dynamique de cette formule est tout a fait parlante ca evoque presque une torture et ce qui est etonnant c est que les echos de ce verbe visses sont tout a fait differents de ceux du verbe clouer alors meme que ces deux elements la vis et le clou font partie de la panoplie de base du petit bricoleur ca sert a fixer et le verbe clouer il a aussi des sens figures et il s utilise souvent par exemple a propos d avions qui ne peuvent pas decoller ils peuvent etre cloues au sol par une greve une mauvaise meteo des pannes ou meme dans un cadre plus guerrier par l aviation adverse qui les guette et l image insiste sur l empechement malgre le desir des pilotes ou des compagnies les avions sont dans l impossibilite de decoller est ce qu ils sont maintenus au sol bien plus que ca c est comme s ils etaient arrimes transperces et cette idee du clou qui accentue l impuissance de celui qui ne peut plus bouger elle est impressionnante et peut etre derriere se profile l image de la crucifixion du christ oh peut etre mais ca se profile loin pourtant on peut dire que l image de la passion est toujours presente en filigrane des qu on parle de clouer autre chose que deux planches par exemple la collection de papillons est bien plus proche dans cet inconscient linguistique de cette im

DES TAMPONS FAIT À LA MAISON POUR VOS COPIES!

Voulez vous des tampons pour corriger vos copies? Avec vos messages personalisés? Venez voir comment faire vos propres tampons très facilement!

salut mes amis aujourd hui je vous propose une idee de bricofle super je ne l ai pas encore essayee mais je vous montrerai plus tard le bricolage ou bricofle d aujourd hui est surtout destine aux profs il s agit des tampons tres originaux que vous pouvez utiliser pour corriger vos copies pour donner des feedbacks de comportement ou tout simplement pour decorer c est un bricolage que j ai trouve tres facile et ce qui est le plus important vous pouvez personnaliser vos messages sur les tampons je laisse de bavarder et je vous dis la liste de materiels des bouchons en plastique moi j ai pris les bouchons des bouteilles d eau des pates en forme de lettres ici en espagne on les trouve facilement au supermarche et elles sont tres utilisees pour faire de la soupe aux enfants vous pouvez prendre des autres formes aussi tels que des etoiles des coeurs pour decorer vos messages de l encre en carreaux celles utilisees pour faire du scrapbooking moi j ai pris un paquet ou il y avait beaucoup de couleurs image trouvee sur aliexpress du vernis a ongles pour colorier les tampons j ai prepare les memes couleurs que le pack des encres de la colle chaude maintenant il faut reflechir aux messages que vous voulez imprimer sur vos feuilles comme je vous ai dit je vais utiliser les tampons pour corriger les copies des eleves donc je vais faire cinq messages differents a travailler pas malbienbon travail tres bien vous avez d autres idees de messages pour les copies je voulais faire des feedbacks uniquement positifs mais il faut que j en pense un peu plus et maintenant il est temps de bricoler ici vous trouverez un tuto j ai fait aussi des recherches sur internet pour chercher des tampons industriels au cas ou on ne sait jamais et j ai trouve des articles tres interessants publiciteen premier lieu sur amazon j ai trouve un excellent pack de 6 tampons avec des messages tres similaires a ceux que je voulais dans un premier moment je savais certainement que ces tampons existaient en anglais et en espagnol alors j ai demande au vendeur s il y avait aussi des tampons disponibles en langue francaise et j etais etonnee par la reponse parce que oui ils etaient dispo en francais je croyais que c etait une de ses situations ou le francais etait oublie vous pouvez voir je les adore vraiment et pour le prix c est parfait et les eleves ils adorent quand ils finissent leurs travaux ils me demandent de les corriger avec les tampons si vous voulez vos propres tampons vous pouvez aller sur amazon ou bien sur le site web du vendeur d un autre cote j ai trouve des tampons tres sympas sur aliexpress ca fait deje longtemps que je les ai commandes mais je ne les ai pas encore recus il s agit des emojis que je vais utiliser surtout pour donner des retro alimentations sur le comportement et de temps en temps pour corriger les copies les examens vous avez le lien pour les acheter ici tampons emojis je vous montrerai les tampons des qu ils arrivent est ce que vous utilisez deja des tampons dans vos cours si oui lesquels vos eleves sont ils motives moi personnellement j ai ete tres surprise mes eleves sont au derniers cours de l education primaire ils ont entre 10 12 ans et ils adooooorent les tampons je croyais qu ils allaient croire que c etait un truc d enfants mais non bon j espere voir vos creations vos messages personnalises vos tampons si vous en avez d autres enfin vos pensees publicitea bientot voulez vous des tampons pour corriger vos copies avec vos messages personalises venez voir comment faire vos propres tampons tres facilement fait maison tampons pour corriger tampons travaux manuels encourager outils motivation bricolage retroalimentation ressources examens copies bricofle renforcer messages pour les eleves feedback des tampons fait a la maison pour vos copies fait maison tampons pour corriger tampons travaux manuels encourager outils motivation bricolage retroalimentation ressources examens copies bricofle renforcer messages pour les eleves feedback messages

Suppressions de postes et délocalisations (B2)

Durée : 1h30  /  Niveau : B2  / Public : Grands adolescents et adultes Fiche de conversation : B2_Conversation_Suppression-de-postes-et-délocalisations

duree 1h30 niveau b2 public grands adolescents et adultes fiche de conversation b2 conversation suppression de postes et delocalisations ata cmd push function ata initdynamicslot id atatags 1168536091 6550444c4c1b7 location 120 formfactor 001 label text publicites creative reportad text report this ad privacysettings text confidentialite conversation suppressions de postes et delocalisations b2 document declencheur castorama les salaries francais vont devoir former leurs remplacants polonais kingfisher la maison mere de castorama et de brico depot a confirme la suppression 446 postes en france et la delocalisation de la partie comptable de son activite en pologne le groupe britannique d enseignes de bricolage kingfisher a confirme mercredi la delocalisation en pologne de la partie comptable de son activite et la suppression de 446 emplois administratifs en france chez castorama et brico depot elle a aussi demande serieusement a ses employes francais de former les salaries polonais qui vont les remplacer dans le secteur du bricolage castorama et brico depot qui totalisent 221 magasins en france connaissent depuis plusieurs mois des difficultes en france etant largement distances par leroy merlin des le mois de novembre kingfisher avait annonce le regroupement en pologne a cracovie de ses services comptables et de gestion la mise en oeuvre de ce projet entrainerait en france la suppression de 409 postes la creation de 102 postes et le transfert de 164 postes a conditions d emplois equivalentes explique le groupe dans un communique le parisien 01 03 2018 http www leparisien fr economie castorama les salaries francais vont devoir former leurs remplacants polonais 01 03 2018 7584786 php propositions de questions qu est ce que la delocalisation quelle est la situation de castorama et brico depot pourquoi choisir la delocalisation en pologne quelles sont les consequences de la delocalisation est il autorise de delocaliser peut on controler les delocalisations que pourrait faire l etat pour eviter ces suppressions de postes devoir presenter une entreprise qui a choisi la delocalisation et les consequences de celle ci 2 minutes un e salarie e la maison mere la suppression la delocalisation une enseigne le bricolage etre distance e par lexique la comptabilite la gestion un emploi un transfert un licenciement une demission une rupture conventionnelle la main d oeuvre les charges sociales les charges patronales les avantages sociaux le smic mg duree 1h30 niveau b2 public grands adolescents et adultes fiche de conversation b2 conversation suppression de postes et delocalisations actualite adultes public adultes france vocabulaire public adolescents conversation adolescents production orale suppressions de postes et delocalisations b2 actualite adultes public adultes france vocabulaire public adolescents conversation adolescents production orale postes delocalisation duree 1h30 niveau b2 public grands adolescents et adultes fiche de conversation b2conversationsuppression de postes et delocalisations

LA FRANCE ET SES NOUVELLES RÉGIONS

Puzle fait maison pour travailler les nouvelles régions de France #FLE #Géographie

coucou je vous racontais ca fait deja un moment via twitter que j avais fabrique une version du celebre jeu qui est ce qui afin de pouvoir l employer avec une plus vaste variete de vocabulaire par exemple avec la nourriture les commerces et etablissements de la ville etc je ferais un jour une entree je vous promets aujourd hui j ecris pour vous parler de mon nouveau projet de bricolage un puzzle il s agit d une carte de la france et ses regions actualise d apres sa nouvelle reforme territoriale qui est entree en vigueur cette annee je l ai faite avec le meme materiel que le tableau du qui est ce qui une planche en contre plaque d environ 5mm si vous n avez pas le temps de faire ce type de carte cette semaine dans le site momes j ai decouvert une version en papier carton prete a imprimer ce sont les pieces qu il faut couper vous pouvez les telecharger suivant ce lien carte des regions de france a imprimer en puzzle pour la mienne ce sont les etapes que j ai suivi en premier lieu j ai dessine deux silhouettes une qui va nous servir comme base pour le puzzle et une autre avec la silhouette des regions apres je les ai coupe vraiment c etait pas mois parce que je n ai pas les outils necessaires mais bon une fois coupees je les ai couverts avec du foami en differents couleurs j ai couvert le verso de la base en noir pour eviter le salir avec les restes de crayon etc et le recto avec du foami blanc j ai fait une marque des silhouettes aussi avec un cure dent long comme d une brochette apres j ai ecrit le nombre des regions chacune avec son couleur correspondant pour que ca ne soit pas trop complique pour les enfants pour finir j ai colle des punaises en couleur pour les manipuler plus facilement et aussi savoir quel est le bon cote des pieces et c est tout c est comme ca que j ai fait mon puzzle des regions francaises si vous trouver le courage d en faire un ca prend du temps beaucoup de temps vraiment n hesitez pas a le montrer ici publicitebonne soiree a tous mrgreen ata cmd push function ata initvideoslot atatags 370373 65b1ca50e1208 sectionid 370373 format inread ata cmd push function ata initdynamicslot id atatags 26942 65b1ca50e12f1 location 120 formfactor 001 label text publicites creative reportad text report this ad privacysettings text confidentialite puzle fait maison pour travailler les nouvelles regions de france fle geographie geographie bricolage materiel manipulatif puzzle jeux culture regions france la france et ses nouvelles regions geographie bricolage materiel manipulatif puzzle jeux culture regions france puzle fait maison pour travailler les nouvelles regions de france fle geographie

DNL Histoire et FLE : parler de la préhistoire en classe bilingue | Enseigner le français avec TV5MONDE

Du singe à l’homme… il n’y a que quelques pas !

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Cours de FLE enfants : identifier et décrire un chameau avec Koumi. Activités FLE A1. | Enseigner le français avec TV5MONDE

Une bosse ou deux bosses ? Partez à la rencontre du roi du désert !

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Art en DNL et FLE : faire des animaux en origami ! | Enseigner le français avec TV5MONDE

Plier, déplier, appuyer, retourner et hop, un chat en origami ! Pour les 6-8 ans.

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Parler de Galilée et du système solaire en classe bilingue - Enseigner en DNL et sciences | Enseigner le français avec TV5MONDE

La Terre tourne, mais cela n’a pas toujours été une évidence. Qui était Galilée et quelle a été sa découverte ? Connaître l’organisation du système planétaire et jouer une pièce de théâtre.

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Activités de français pour les enfants avec la méthode La récré - FLE | Enseigner le français avec TV5MONDE

Direction les planètes colorées !

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