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Thème : Moïse
Festival de Cannes 2025: rencontre avec le réalisateur Moïse Togo - Français Facile - RFI
Vocabulaire : le cinéma | Grammaire : l’infinitif | Compréhension orale à partir d’un extrait du Journal en français facile du 19 mai 2025.
- Cannes 11
- Cinéma 73
- Documentaire 7
- Extrait 147
- Festival 24
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- Moïse 1
- Monde 128
- Présenter 96
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- Vient 16
exercice a2 festival de cannes 2025 rencontre avec le realisateur moise togo vocabulaire le cinema grammaire l infinitif comprehension orale a partir d un extrait du journal en francais facile du 19 mai 2025 publie le 21 05 2025 15 49modifie le 21 05 2025 15 55 1 min temps de lecture le realisateur moise togo a cannes guillaume thibault rfi par katia brandel exercice extrait du journal en francais facile du 19 mai 2025 pour afficher ce contenu h5p il est necessaire d autoriser les cookies de mesure d audience et de publicite lexique le cinema un festival un realisateur une realisatrice une image un conservatoire presenter un documentaire tourner une rencontre un film diffuser l industrie une regle un marche un partenariat collaborer la reflexion provoquer un questionnement questionner s interroger avancer raconter toucher le temoignage une voix un migrant une migrante disparu disparue une memoire documents a telecharger fiche apprenant e pdf corrige pdf transcription pdf tout telecharger pdf doc mp3 tous les episodes du podcast sur rfi suivez toute l actualite internationale en telechargeant l application rfi transcription ouvrir le pdf refermons ce journal en parlant cinema avec le celebre festival de cannes qui se deroule en ce moment un evenement tres attendu pour de nombreux professionnels du cinema venus du monde entier nous sommes a present avec le realisateur malien il s appelle moise togo c est la premiere fois qu il vient au festival de cannes moise togo au micro de guillaume thibault vient presenter son dernier bebe ne dans le centre du mali moise togo a decouvert l image au conservatoire de bamako brillant pose a la maniere d un philosophe le realisateur cherche avant tout a provoquer le questionnement moi mon cinema je pense que ca sert a questionner la societe tout court et je donne la possibilite a chacun de s interroger moise togo est venu presenter a cannes son projet vaisseau fantome documentaire tourne en casamance au senegal qui fait entendre la voix des familles des migrants disparus avec ces familles la il y a aussi la memoire de ceux qui sont partis parfois c est un sac il y a aussi un arbre aussi qui represente salif qui est parti depuis plus de 30 ans et moi je montre leur quotidien en venant a cannes en multipliant les rencontres en decouvrant les regles du marche moise togo a la sensation d entrer dans la matrice du cinema on est a la recherche de partenariats on est accompagnes par l institut francais donc ca nous ouvre des portes ca nous donne de la force de l energie d avancer de raconter des histoires qui nous touchent profondement long processus moise togo travaille sur la musique de son film il aimerait collaborer avec le senegalais baaba maal et il espere diffuser vaisseau fantome en afrique et dans le monde en 2027 guillaume thibault cannes rfi partager festival de cannes 2025 rencontre avec le realisateur moise togo activite 1 decouvrir avant l ecoute cochez la bonne reponse 1 le festival de cannes celebre le theatre le cinema la musique 2 c est un festival ouvert aux artistes du monde entier uniquement aux artistes francophones activite 2 ecouter ecouter l extrait et repondez aux questions 1 le festival de cannes est un evenement tres attendu cela signifie que tout le monde attend ce festival qu il y a beaucoup de monde a ce festival 2 moise togo est un realisateur senegalais malien 3 il est present au festival de cannes pour la fois premiere deuxieme 4 le journaliste dit que moise togo vient presenter son dernier bebe ici bebe signifie fils film 5 moise togo a etudie l image dans son pays en france 6 il fait du cinema pour que les gens se posent des questions 7 son projet vaisseau fantome est une fiction 8 dans son film moise togo parle des migrants revenus au pays passent des bons moments un film documentaire de la memoire des migrants disparus 9 le festival de cannes permet a moise togo 2 reponses de decouvrir des realisateurs de trouver des nouveaux partenaires d avoir de l energie pour
Enseigner le français - TV5MONDE - Géopolitique - Blasphème | Enseigner le français avec TV5MONDE
Religion, communauté ou idéologie politique ? Mais, au fait, quelle est la cible du blasphème ?Échanger sur le blasphème et la tolérance.
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Lisons en classe : Le fait du jour d’Anna Gavalda
Un club lecture en classe de FLE, c’est motivant pour les apprenant.e.s et l’enseignant.e ! Pour un groupe de A2, nous avons choisi "Le fait du jour" d’Anna Gavalda. Avec du recul, je le proposerais plutôt à des B1 ou B2. Mes A2 ont été très indulgents face à la difficulté et au contraire ont…
- Activités Pédagogiques Pour Le Fle 21
- Court Métrage 6
- Encore 15
- Étais 10
- Fait Divers 4
- Femme 83
- Jamais 14
- Lecture 12
- Mains 19
- Temps 126
- Toujours 22
un club lecture en classe de fle c est motivant pour les apprenant e s et l enseignant e pour un groupe de a2 nous avons choisi le fait du jour d anna gavalda avec du recul je le proposerais plutot a des b1 ou b2 mes a2 ont ete tres indulgents face a la difficulte et au contraire ont joue le jeu cette nouvelle divertissante permet de discuter sur les themes de la responsabilite et des remords comme elle traite d un fait divers elle est facilement inserable pour les niveaux b1 et b2 pour le deroulement en premiere partie nous avons fait des recherches sur internet en groupe les etudiant e s ont repondu a des questions portant sur anna gavalda puis nous avons parle des differentes couvertures du recueil je voudrais que quelqu un m attende quelque part pour en arriver a la nouvelle le fait du jour nous avons etudie en classe deux passages les etudiant e s ont termine la lecture chez eux avec une fiche de lecture a completer et un commentaire a ecrire dans un padlet padlet des a2 en fin de sequence vous pourrez organiser le proces du personnage de la nouvelle il est possible de prendre comme modele le tribunal celeste pour le deroulement du proces pour les ressources fiche pedagogique annagavalda fiche de lecture fiche de lecture le recueil je voudrais que quelqu un m attende quelque part et pour le plaisir c est une etudiante qui l a proposee dans le padlet cela pourrait etre vu avant ou apres la lecture a vous de voir le fait du jour from marianne on vimeo publicitereglages de confidentialite ata cmd push function ata initvideoslot atatags 370373 65212cbd77ced sectionid 370373 format inread ob grid layout ob grid layout webkit box sizing content box box sizing content box ob grid layout ob widget items container display ms grid display grid clear both ob grid layout ob dynamic rec container position relative ob grid layout ob dynamic rec link display webkit box display ms flexbox display flex webkit box orient vertical webkit box direction normal ms flex direction column flex direction column text decoration none ob grid layout ob unit display block webkit box flex 1 ms flex auto flex auto ob grid layout ob unit ob rec image container position relative width 100 height auto ob grid layout ob unit ob rec logo container logo over image position absolute ob grid layout ob rec comments count font size 11px font family lato sans serif text decoration none border radius 0 2px 2px 0 position absolute bottom 11px color fff font weight 700 display webkit box display ms flexbox display flex webkit box align center ms flex align center align items center webkit box pack center ms flex pack center justify content center padding 5px 8px 6px height 13px ob grid layout ob rec comments count icon margin 2px 5px 0 0 ob grid layout ob rec image ob grid layout ob rec video position absolute top 0 left 0 bottom 0 right 0 width 100 max height 100 ob grid layout ob rec rtb image background color fff background position top background repeat no repeat width 100 position absolute top 0 bottom 0 left 0 right 0 ob grid layout ob rec label position absolute bottom 0 left 0 padding 0 3px color fff font size 10px line height 15px ob grid layout ob rec source wrapper ob grid layout ob rec text wrapper display webkit box display ms flexbox display flex webkit box align baseline ms flex align baseline align items baseline ob grid layout ob rec source wrapper ob rec label ob grid layout ob rec text wrapper ob rec label position static ms flex item align baseline align self baseline border radius 2px padding 2px 6px ob grid layout ob video icon container position absolute left 0 ob grid layout ob video icon container ob video icon height 100 opacity 7 ob grid layout ob rec author text overflow ellipsis overflow hidden ob grid layout ob text on image ob unit ob rec image container after content display block background image webkit gradient linear left top left bottom from rgba 0 4 7 0 color stop 76 rgba 0 4 7 41 to rgba 0 4 7 54 background image linear gradient
Formation profs de FLE : comment animer un grand groupe ? | Enseigner le français avec TV5MONDE
Comment gérer et animer un grand groupe ? Quelles techniques développer pour mettre en place des activités ludiques et collaboratives ?
- Acquis 7
- Activité 821
- Activités 117
- Ainsi 10
- Alliance 157
- Animation 5
- Animer 1
- Apprenant 495
- Apprentissage 12
- Autoformation 2
- Bizerte 6
- Brésil 18
- Chercheuse 8
- Choisir 6
- Claro 9
- Classe 189
- Commun 100
- Conception 131
- Contexte 12
- Cours 87
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- Élèves 64
- Enclasse 5
- Enseignant 23
- Enseignante 8
- Enseignement 19
- Enseigner 48
- Ensemble 7
- Équipe 21
- Espace 23
- Étrangère 5
- Fédérale 10
- Fiche 300
- Formation 21
- Français 756
- Française 193
- Gestion 5
- Grand 53
- Grille 9
- Groupe 131
- Groupes 129
- Interactions 3
- Langue 114
- Lucia 9
- Ludiques 1
- Maintenant 7
- Mettre 32
- Minutes 16
- Mise 171
- Module 7
- Nada 6
- Najahi 6
- Nombre 8
- Objectifs 12
- Œuvre 184
- Page 251
- Parcours 21
- Parole 9
- Participation 1
- Paulo 9
- Pédagogique 19
- Pratique 12
- Pratiques 9
- Prise 11
- Propose 7
- Questions 102
- Réponses 71
- Ressource 3
- Salifou 2
- Salle 22
- São 8
- Stagiaires 6
- Tableau 56
- Tâches 7
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- Tunisie 7
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