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Exemple : émotions "présent de l'indicatif"

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Thème : Mener

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FLE et droits humains : dénoncer l’impunité des violences sexuelles comme armes de guerre | Enseigner le français avec TV5MONDE

Comment faire cesser les violences sexuelles utilisées comme arme de guerre ?

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FLE et Francophonie : Louise Mushikiwabo explique ce qu'est la Francophonie | Enseigner le français avec TV5MONDE

Quel message Louise Mushikiwabo, secrétaire générale de la Francophonie, veut-elle faire passer ?

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Actualité et FLE : un réseau d'entreprenariat au féminin | Enseigner le français avec TV5MONDE

Inter’Actes ou comment mettre les femmes en réseau et attirer les investisseurs. Mener une interview.

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Formation profs de FLE : comment inviter à la pratique du français en dehors de la classe ? | Enseigner le français avec TV5MON

Étudier les enjeux de la mise en pratique du français dans des situations authentiques et le rôle de la pédagogie par projet dans ce contexte.

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Dossier FLE - La première chaîne d'éco-hôtels | Enseigner le français avec TV5MONDE

L’initiative de Jan Peter Bergkvist : mettre en place des solutions écologiques dans les hôtels. Partir à la chasse au gaspillage et recycler des objets.

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Nigéria, l'écosystème en danger - Fiches pédagogique B2 | Enseigner le français avec TV5MONDE

Au Sud nigérian, les populations connaissent l’importance cruciale de la mangrove et se mobilisent pour restaurer cet écosystème.

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Utiliser son portable à l'école ? Une question pour la rentrée ! - Fiches pédagogiques A2, B1 | Enseigner le français avec TV5M

À chaque rentrée, de nouvelles questions : quelles sont celles de 2024 ?

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Chanson et FLE : Écrivez une déclaration d'amour à la manière de Jérémy Frérot. Niveaux A2 et B1. | Enseigner le français avec

Souvent, le temps passe trop vite. On doit mener plusieurs vies. On fait de nombreuses rencontres !

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Les associations [jeu]

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theme humanitaire relations internationales duree 60 minutes 1 h niveau b1 b2 c1 c2 metiers vises chef de projet collecteur de fonds responsable de communication prerequis vocabulaire de l humanitaire objectif general recueillir des fonds pour son association argumenter convaincre presenter brievement une association et ses projets objectif grammatical possibilite de revoir les connecteurs logiques cause consequence but objectif lexical le vocabulaire de l humanitaire du monde associatif l expression des proportions pourcentages tache finale recueillir des fonds pour son association argumenter convaincre presenter brievement une association et ses projets fiche enseignant les associations le jeu en un clin d oeil theme duree niveau humanitaire solidarite 60 minutes minimum a partir de b1 metiers vises chef de projet collecteur de fonds responsable de communication prerequis vocabulaire de l humanitaire supports utilises cartes des associations ong objectif general recueillir des fonds pour son association argumenter convaincre presenter brievement une association et ses projets objectif grammatical possibilite de revoir les connecteurs logiques cause consequence but objectif lexical le vocabulaire de l humanitaire du monde associatif l expression des proportions pourcentages explication avant de commencer contexte deroulement il est possible de revoir le vocabulaire de l humanitaire voir carte mentale des proportions pourcentage voir fiche ci dessous l expression ci dessous encore de ou c est la periode de noel moment ou les associations recoltent la majorite de leurs fonds par le biais des dons dans ce contexte de concurrence comment convaincre les gens a donner a la votre une entreprise a decide de faire un don de 10 000 euros a une association en groupe ou seul vous devez essayer de la convaincre de les verser a la votre l enseignant jouera le role de l entreprise 1 l enseignant distribue a chaque eleve ou groupe d eleves la fiche d une association page a et explique le principe general de l activite voir avant de commencer ci dessus 2 les apprenants prennent connaissance de leur association lecture de la fiche distribuee 3 ils preparent une petite presentation pour l oral de l association et de ses actions puis ils reflechissent aux arguments qui pourraient pousser une entreprise a leur faire un don de 10 000 euros a cette etape ils peuvent faire des recherches complementaires sur l association actions et projets voire inventer des informations ou encore s appuyer sur leurs connaissances du domaine 4 ensuite ils pensent a des arguments negatifs qui pourraient s opposer au versement d un don arguments qui pourraient etre avances par l entreprise 5 a l oral ils presentent l association et ses actions puis ils mettent en avant leurs arguments en faveur du don quand ils ont fini l entreprise representee par l enseignant peut leur poser des questions et ils doivent y repondre 6 lorsque tous les apprenants ont effectue leur presentation l enseignant delibere et choisit donc qui recevra les 10 000 euros 7 les apprenants et l enseignant discutent des productions points positifs negatifs a ameliorer remarques cette activite est une activite de conversation qui doit pousser les apprenants a argumenter et convaincre pour cela lors de la phase de preparation ils peuvent essayer de mettre au point une strategie de communication on pourrait egalement utiliser les fiches des organisations pour d autres activites et par exemple developpement d une strategie de communication choix des cibles message a transmettre objectifs de communication dufond stephanie supports de communication les plus adaptes plan et budget de communication avec une presentation de ses choix a l oral les associations presentes dans l activite ne sont pas toutes humanitaires de solidarite seulement les sept premieres le sont vraiment mais elles peuvent avoir un lien avec le domaine solidarite environnement droits de l homme par ailleurs elles ont l avantage d etre fra

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Escalade du conflit en Ukraine - Fiches pédagogiques B1, B2 | Enseigner le français avec TV5MONDE

Comment s’explique la nouvelle escalade dans la guerre en Ukraine et qu’en disent les principaux protagonistes ?

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Parler du droit de vote des femmes en France en classe de FLE. Activités A2. | Enseigner le français avec TV5MONDE

Quels combats les femmes doivent-elles encore mener aujourd’hui ?

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14-18: les débuts du jazz en France

Les États-Unis entrent en guerre en 1917 aux côtés de la France. Les soldats américains débarquent en Europe et apportent avec eux une musique nouvelle. Cet exercice vous permet de remonter aux origines…

exercice c1 c2 14 18 les debuts du jazz en france les etats unis entrent en guerre en 1917 aux cotes de la france les soldats americains debarquent en europe et apportent avec eux une musique nouvelle cet exercice vous permet de remonter aux origines du jazz et de comprendre le succes qu il a rencontre en france publie le 01 02 2023 12 44modifie le 01 02 2023 12 48 1 mn has transcription true contentid f5634e32 9cb8 11ed 810c 005056a97652 contenttype articles mediaid wbmz14624 fle fr 20230125 sources name wbmz14624 fle fr 20230125 url https aod fle akamaized net fle sounds fr 2023 01 25 122c15d0 9cb9 11ed af9b 005056a97652 mp3 duration 227 57 broadcasttype replay emission id title genre diffusion id title 14 18 les d u00e9buts du jazz en france image duration pubdate url https francaisfacile rfi fr fr actualit c3 a9 20230201 14 18 les d c3 a9buts du jazz en france title 14 18 les d u00e9buts du jazz en france mediaimage le lieutenant james reese en europe avec le groupe de jazz du 369 regiment d infanterie fine art images heritage images getty images par marion perrard exercice extrait de l espoir d un nouveau monde du 26 juillet 2018 lexique la musique un titre un morceau le jazz enregistrer l opera un quintet un musicien une musicienne un orchestre jouer une mitrailleuse un theatre une interpretation un classique un trombone la musique classique un compositeur une compositrice instrumental le ragtime une sonorite la guerre entrer en guerre un regiment un soldat une soldate militaire une troupe un officier une officiere un combat une compagnie gazer un front combattre un armistice etre decore un defile une victoire une tranchee un combattant une combattante le succes faire date fameux fameuse une elite une intelligentsia une renommee la gloire dechainer les foules documents a telecharger fiche apprenant e pdf corriges pdf transcription pdf tout telecharger pdf doc mp3 suivez toute l actualite internationale en telechargeant l application rfi cls 6 fill fff stroke fff stroke miterlimit 10 stroke width 2px transcription ouvrir le pdf voila un titre qui a fait date livery stable blues le premier morceau de jazz jamais enregistre honneur jusque la reserve a l opera il vient de l original dixieland jass band un quintet de musiciens originaires de la nouvelle orleans tous blancs d ailleurs et reperes dans un restaurant a new york en fevrier 1917 deux mois apres les etats unis entrent en guerre aux cotes de la france les premiers regiments arrivent a la fin de l annee parmi eux des soldats et musiciens afroamericains qui forment des 1918 des orchestres militaires destines a remonter le moral des troupes dan burnett historien specialise dans les debuts du jazz le premier c est celui du 15e regiment de la garde nationale de new york dont l orchestre de 52 musiciens dont 18 portoricains etait dirige par le fameux jim europe or etale sur l espace de six mois c est a dire entre janvier et juillet 24 autres regiments noirs arrivent en tout 1000 a 1200 musiciens afroamericains passent par la france entre 1918 et 1919 james reese alias jim europe est choisi pour mettre sur pied un orchestre d elite cette star de l intelligentsia noire de new york est a la fois fondateur du premier syndicat de musiciens afroamericains et le premier a avoir joue avec un orchestre noir dans le carnegie hall il est aussi le premier officier afroamericain a mener des troupes au combat c est une exception d ou sa renommee et sa gloire il a ete enleve de son orchestre pour diriger une compagnie de mitrailleuses ce qui etait a l epoque un cas unique il a ete gaze debut juin il a repris la direction de l orchestre en juillet et puis ils sont venus a paris ils ont joue au theatre des champs elysees et aux tuileries en aout et apres ils sont partis au front ou le regiment a combattu courageusement apres bien il y a eu l armistice en novembre l orchestre a ete decore et retour a new york ou ils ont participe le 17 fevrier 1919 au defile de la victoire et c est la qu on