Le moteur du FLE sur le thème : Environnement

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Quelle est l’origine du mot « environnement » et de quelle manière influence-t-elle notre perception ? | Enseigner le français

Quelle est l’origine du mot « environnement » et de quelle manière influence-t-elle notre perception ?

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Histoire et FLE : des idées écologiques à la naissance de courants politiques. Activités B1 | Enseigner le français avec TV5MON

Comment les idées écologiques, largement diffusées depuis les années 1970, se sont peu à peu constituées en courants politiques ?

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Préserver les plages - Fiches pédagogiques A2, B1 | Enseigner le français avec TV5MONDE

Au Liban, que deviennent les déchets collectés sur les plages ? Une entreprise s’est lancée dans leur recyclage.

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Parler du mariage et d'écologie en classe de FLE - Fiches pédagogiques A2, B1, B2 | Enseigner le français avec TV5MONDE

Jusqu’où iriez-vous par amour… pour la planète ?

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Actualité et FLE : l'exploitation des minerais de fer en Guinée et ses enjeux environnementaux - Fiches pédagogiques B1 et B2 |

Les gigantesques mines de Simandou sont-elles une promesse de richesse ou une menace pour l’environnement ?

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4º- L’ENVIRONNEMENT – Le Baobab Bleu

Cette dernière semaine de cours, avec la première année du niveau avancé nous avons commencé une nouvelle unité didactique dont le thème est l’environnement. Dans notre méthode de classe, "Edito B2" cette unité se correspond avec le dossier 7: "Chassez le naturel..." Unité 3: L’environnement et vous UD 3- L’ENVIRONNEMENT (sans corrigé)

image pixabay comcette derniere semaine de cours avec la premiere annee du niveau avance nous avons commence une nouvelle unite didactique dont le theme est l environnement dans notre methode de classe edito b2 cette unite se correspond avec le dossier 7 chassez le naturel unite 3 l environnement et vousud 3 l environnement sans corrige carolina garcia mora le baobab bleu lebaobabbleu com unite didactique 3 l environnement et vous regardez les images suivantes et identifiez les problemes qui affectent l environnement et les gestes ecologiques quels problemes environnementaux vous inquietent le plus quels petits gestes quotidiens pratiquez vous les gouvernements doivent il promulguer plus de lois pour sauver la planete qu en pensez vous discutez carolina garcia mora le baobab bleu lebaobabbleu com lexique l environnement cid 1 l environnement la planete l ecologie ecologique l ecologiste l ecolo la faune la flore le milieu le milieu naturel la nature la foret le bois allumer le chauffage la climatisation la clim l impact sur l environnement la pollution polluer polluant la contamination contaminer le gaz toxique la centrale nucleaire les emissions nocives la radioactivite le danger la catastrophe la maree noire toxique la toxicite les substances toxiques les produits synthetiques inoffensif vulnerable fragile le trou dans la couche d ozone la destruction detruire le dioxyde de carbone l effet de serre la desertification le deboisement le rechauffement de la planete le gaspillage gaspiller les dechets la poubelle le tri des dechets trier les dechets la decharge le camion poubelle le recyclage recycler le developpement durable l energie renouvelable l energie propre l energie solaire les panneaux solaires l energie eolienne l eolienne ecologique l energie epuisable non epuisable une espece en voie d extinction une espece protegee source edito 3e ed b2 didier p 102 expressions etre un eco citoyen les eco gestes pour sauver la planete les amis de la terre faire prendre conscience aux gens carolina garcia mora le baobab bleu lebaobabbleu com imaginez 10 autres petits gestes quotidiens pour sauvegarder la planete et l environnement carolina garcia mora le baobab bleu lebaobabbleu com grammaire l expression de la cause il y a differentes manieres d exprimer la cause en francais des conjonctions des prepositions des verbes la cause affirmative est toujours construite a l indicatif la cause negative se construit au subjonctif demander la cause pourquoi est ce que pour quelle raison est ce que a cause de quoi fam comment se fait il que subj comment ca se fait que ind l expression de la cause a cause de nom ou pronom c est la preposition la plus utilisee elle introduit une cause simple et generalement negative ex la fete a ete annulee a cause de la pluie nous sommes arrives en retard a cause de toi s n o i t i s o p e r p grace a nom ou pronom elle introduit une cause positive ex nous avons pu terminer notre travail grace a son aide j ai reussi mon examen grace a elle etant donne nom en raison de du fait de nom elle introduit une cause connue et incontestable ex etant donne ses blessures il a du rester a l hopital le trafic est interrompu en raison de la greve a l ecrit elle n a pas pu entrer au pub du fait de son age a l ecrit a force de nom sans article ou infinitif elle met en evidence l intensite ou la repetition de la cause ex a force de travail il a reussi son examen a force d insister il est venu a la fete carolina garcia mora le baobab bleu lebaobabbleu com faute de a defaut de nom sans article elle sert a exprimer une cause liee a l absence ou la carence de quelque chose ex on m a demande mon dernier diplome faute de quoi je ne pourrai pas m inscrire a cette formation a defaut de valise j emporterai un gros sac de voyage a la suite de suite a par suite de nom ces expressions permettent de mettre en evidence la consequence qui en decoule elles sont tres utilisees dans les journaux et lettres formelles ex par suite d un accord trou

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3º- L’ENVIRONNEMENT (MIS À JOUR) – Le Baobab Bleu

Pour travailler le thème de l’environnement, voici quelques documents à lire et à travailler à la maison. Nous traiterons ce sujet en cours la semaine prochaine. Les bons gestes au quotidient: LES BONS GESTES AU QUOTIDIEN Quels pourraient être nos petits gestes pour protéger la planète? à la maison? au bureau? lors de nos déplacements?…

image pixabay compour travailler le theme de l environnement voici quelques documents a lire et a travailler a la maison nous traiterons ce sujet en cours la semaine prochaine les bons gestes au quotidient les bons gestes au quotidienquels pourraient etre nos petits gestes pour proteger la planete a la maison au bureau lors de nos deplacements lors de mes achats cliquez sur le lien suivant et relevez le lexique pour parler de l environnement dossier environnementregardez maintenant cette video et faites la comprehension orale qui suit questionnaire comprehension orale mes eco gestes au quotidien comprehension orale mes eco gestes au quotidien 1 un francais jette en moyenne 680 kilos de dechets par an 2 cette quantite represente le double qu il y a 40 ans 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 il faut faire confiance aux differentes etiquettes qui indiquent qu un certain produit d entretien respecte l environnement en realite il n y a que l ecolabel europeen qui est fiable il est difficile de trouver dans le marche des produits menagers avec une certaine garantie de vrai respect de l environnement on teste l efficacite des produits en comparant des produits ecologiques et traditionnels pour eviter le gaspillage alimentaire il est derisoire de faire une liste des courses chaque francais jette en moyenne 16 kilos par an de produits alimentaires encore emballes pour bien trier les ordures nous devons mettre tout emballage en plastique dans la poubelle prevue a cet effet malheureusement les batteries ainsi que les appareils electriques ne peuvent pas etre recycles nous pouvons facilement reduire notre facture d electricite avec de petits gestes le cycle de vie de tout objet de consommation est le suivant l extraction des matieres premieres fabrication transport recyclage ou elimination source https www youtube com watch v o7pqatw4zka vrai faux dossier environnement les bons gestes a la maison j economise l eau au 20e siecle la consommation d eau dans le monde a ete multipliee par 7 alors que la ressource en eau a considerablement diminue la penurie d eau est le plus grand danger qui pese actuellement sur la planete en effet 1 1 milliard de personnes n ont toujours pas acces a une eau salubre un tiers de la population mondiale est privee d eau potable et pres de 2 5 milliards n ont pas d installations adequates d assainissement et le manque d eau n epargne pas les pays developpes en france on pense aux secheresses estivales je prend une douche rapide plutot qu un bain car je consomme ainsi entre 25 et 100 litres d eau au lieu de 250 litres environ et je participe a la preservation de cette ressource naturelle limitee en effet des 2030 la demande en eau pourrait depasser l offre 50 de la population mondiale serait privee de cette ressource vitale je coupe l eau quand je me brosse les dents me lave les mains ou me rase je reduit ainsi ma consommation d eau de moitie l eau douce ne represente que 2 5 du stock total d eau sur la planete les 97 5 restant etant sales j installe une chasse d eau a double commande dans mes toilettes ou je place une bouteille pleine de sable ou une brique dans le reservoir car je reduit ainsi ma consommation d eau de 1 a 2 litres a chaque remplissage de la cuvette j equipe ma robinetterie de systemes permettant de limiter ma consommation d eau comme par exemple des reducteurs de debit des aerateurs des mitigeurs ou des douchettes a faible debit je repare au plus vite les eventuelles fuites d eau car une fuite goutte a goutte peut representer 35 000 litres d eau par an une lecture attentive de sa facture d eau permet souvent de les detecter je ne fais fonctionner mon lave linge ou mon lave vaisselleque lorsque la machine est remplie ou j utilise la touche demi charge qui permet d economiser environ 30 du volume d eau je preserve la qualite des eaux souterraines en france l eau d origine souterraine fournit 60 de notre eau potable il est donc essentiel de preserver sa qualite une proliferation j utilise lessive d algues micro

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Que fait l'ONU pour l'environnement ?

Vocabulaire : le droit international | Compréhension orale à partir de C’est pas du vent du 28 juillet 2023. Cette activité est proposée en complément de la méthode de français Édito C1–Unité 4 des Éditions…

exercice c1 c2 que fait l onu pour l environnement vocabulaire le droit international comprehension orale a partir de c est pas du vent du 28 juillet 2023 cette activite est proposee en complement de la methode de francais edito c1 unite 4 des editions didier publie le 06 06 2024 15 16modifie le 06 06 2024 15 32 1 mn environnement gettyimages sarayut thaneerat par nathalys fiokouna edito c1 exercice extrait du c est pas du vent du 28 juillet 2023 lexique les dispositifs du droit international un rapporteur special l onu l organisation des nations unies une convention un etat adopter avoir une portee extraterritoriale locale regionale universelle avoir un mandat etre adherent e un accord instituer un rapport un mecanisme une disposition un comite de conformite une procedure les acteurs concernes une compagnie une entreprise un operateur une communaute un peuple autochtone un defenseur une defenseuse de l environnement une personne affectee un militant une militante les risques et dommages affecter modifier avoir un impact deforester maltraiter faire du mal menacer les actions de recours avoir le droit de dire non demander justice reparation se tourner vers se battre contre proteger repondre recevoir des plaintes superviser documents a telecharger fiche apprenant e pdf corriges pdf transcription pdf tout telecharger pdf doc mp3 tous les episodes du podcast sur rfi suivez toute l actualite internationale en telechargeant l application rfi transcription ouvrir le pdf bonjour michel forst bonjour nous nous sommes donne rendez vous ici a lyon dans le sud est de la france sur la terrasse de cet hotel on entend un peu les bruits de la ville autour de nous parce que voila c etait l endroit pratique pour se rencontrer alors vous avez ete elu il y a un an rapporteur special de l onu pour les defenseurs de l environnement par la convention d aarhus qui reunit 47 etats est ce que vous pouvez nous rappeler ce qu est cette convention oui c est une convention qui a ete creee il y a 25 ans maintenant donc on fete l anniversaire en 2023 avec l idee a l epoque de creer ce qu on appelle une espece de democratie environnementale qui a ete batie autour de trois grands piliers un premier pilier qui va sembler naturel maintenant mais qui a l epoque est un peu nouveau est nee l idee que des lors qu un projet va affecter ou peut affecter votre environnement l etat ou une compagnie qui construit le projet doit consulter les personnes affectees par ce projet et le faire de maniere la plus claire possible dans un langage qui est compris par les personnes et puis le deuxieme pilier qui va avec on en parle beaucoup aujourd hui c est la necessite de consulter les personnes affectees vous avez ete informe vous voyez que le projet va modifier votre environnement aura un impact sur votre vie quotidienne de votre famille si vous etes une communaute locale ou un peuple autochtone ca va avoir un impact grand sur votre histoire votre lieu de vie donc vous devez etre consulte y compris avec le droit de dire non au projet et le troisieme pilier c est si vous n avez pas ete entendu alors vous avez le droit de demander justice reparation soit devant la justice administrative ou la justice judiciaire de votre pays et donc ces 47 pays qui ont adopte cette convention c est 47 pays y compris l union europeenne ce qui a vraiment une grande implication on le verra peut etre plus tard en parlant de l union europeenne les 47 pays sont essentiellement des pays dans la grande europe l europe de l ouest les balkans le caucase l asie centrale mais la convention a une portee particuliere qu on appelle extraterritoriale qui concerne nos auditeurs aujourd hui je m explique des lors qu une entreprise a son siege dans un des pays qui est adherent a la convention d aarhus par exemple une entreprise espagnole qui est basee a madrid une entreprise francaise qui est basee a paris mais qui opere a l etranger par exemple pour les espagnols en amerique latine en bolivie au perou dans le domai

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Projet de loi européenne pour préverser l'environnement | Enseigner le français avec TV5MONDE

L’Union européenne vient de parvenir à un accord concernant une loi décisive pour la restauration de la nature et de la biodiversité.

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Vidéo : « Les métiers de l’environnement et du développement durable » (Adolescents/Adultes – A2)

Cette séquence a été conçue pour aborder les thèmes du travail et de l’environnement en même temps. Par chance, j’ai trouvé la liste de lecture "Les métiers de l’environnement et du développement durable" publiée par lesmétiers.net sur Youtube. L’activité dure environ 1h00 (2 fois 30 minutes). Le document s’organise de la façon suivante : –…

cette sequence a ete concue pour aborder les themes du travail et de l environnement en meme temps par chance j ai trouve la liste de lecture les metiers de l environnement et du developpement durable publiee par lesmetiers net sur youtube l activite dure environ 1h00 2 fois 30 minutes le document s organise de la facon suivante partie 1 question ouverte sur les metiers de l environnement et du developpe durable avec mise en commun de vocabulaire sur le theme partie 2 comprehension orale dans la liste de lecture proposee j ai choisi la video sur la profession d eboueur le choix s est porte sur ce metier parce que l homme interviewe listait egalement les qualites requises pour faire ce metier vocabulaire que je venais d etudier en classe avec mon groupe pour ceux qui travaillent avec la methode agenda il s agit du livre 2 unite 5 l exercice consiste a completer la fiche metier grace au visionnage de la video pour mes etudiants l exercice n a pas ete difficile a l exception de lister des exemples de taches je suggere donc en introduction a cet exercice de comprehension orale de demander aux eleves a quelles taches ils associent cette profession afin de revoir le vocabulaire le document a ete visionne trois fois puis nous avons corrige la fiche metier en classe le reste du document etait a faire chez soi partie 3 production ecrite afin de reutiliser le vocabulaire de la fiche metier completee en classe partie 4 production orale cet exercice consiste a choisir un autre metier de l environnement et du developpement durable en completer la fiche metier et le presenter oralement sous forme d expose au reste du groupe au cours suivant les professions proposees correspondent aussi aux videos de la liste de lecture de lesmetiers net le choix de chaque profession a ete fait en classe pour eviter les repetitions l activite en classe page 1 a dure 30 minutes environ et je compte environ la meme duree pour les exposes du cours suivant soit une sequence d une heure ata cmd push function ata initdynamicslot id atatags 1168536091 382093 location 310 formfactor 001 label text publicites creative reportad text report this ad privacysettings text confidentialite onclick function window tcfapi window tcfapi showui document eleve a2 video metiers environnement doc eleve document professeur a2 video metiers environnement doc prof video https youtu be euahiiz28hw bon visionnage ata cmd push function ata initdynamicslot id atatags 1168536091 65212121b4fda location 120 formfactor 001 label text publicites creative reportad text report this ad privacysettings text confidentialite onclick function window tcfapi window tcfapi showui a2 video les metiers de l environnement et du developpement durable quels sont les metiers de l environnement et du developpement durable que vous connaissez comprehension orale video durable titre les metiers de l environnement et du developpement eboueur eboueuse source youtube lesmetiers net date de publication 4 septembre 2015 duree 02 41 min description premier maillon de la filiere de traitement des dechets l eboueur contribue chaque jour a la proprete des villes et des campagnes completer la fiche d identite du metier presente fiche metier eboueur eboueuse objectifs ameliorer la qualite de vie des parisiens et rendre la ville la plus propre possible criteres de selection 1 test ecrit 2 entretien oral 3 test physique formation ecole de la proprete de paris exemples de taches faire les marches balayer passer la lance faire les encombrants ou les petits porteurs saler gratter la neige ramasser les feuilles salaire de base 1 350 net mois avantages 1 promotion tous les deux ans avec augmentation de salaire 2 gratifiant de voir le travail bien fait et la reaction des parisiens inconvenient etre dehors toute la journee par tous les temps qualites requises 1 etre rigoureux 2 etre serieux 3 etre courageux 4 avoir une bonne condition physique possibilites d evolution 1 changer de secteur bibliotheque parcs et jardins sans concour

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Formation profs de FLE : comment inviter à la pratique du français en dehors de la classe ? | Enseigner le français avec TV5MON

Étudier les enjeux de la mise en pratique du français dans des situations authentiques et le rôle de la pédagogie par projet dans ce contexte.

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Préserver la biodiversité - Fiches pédagogiques A2, B2 | Enseigner le français avec TV5MONDE

La biodiversité est en danger : il est temps d’agir !

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Thème : Environnement