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Thème : Autres Aspects
Quelles techniques mettre en place pour optimiser l’énergie des enfants tout au long d’un cours ?
- Acquis 6
- Activité 448
- Activités 79
- Ainsi 7
- Alliance 47
- Apprenant 298
- Apprentissage 10
- Aspect 1
- Attention 3
- Bizerte 5
- Brésil 10
- Cartes 29
- Chercheuse 6
- Claro 6
- Classe 99
- Conception 31
- Consigne 32
- Contexte 10
- Correction 54
- Couleurs 11
- Cours 32
- Dessous 5
- Développement 8
- Différents 2
- Directrice 5
- Durée 2
- Éléments 9
- Élèves 31
- Enclasse 4
- Enfant 16
- Enfants 78
- Enseignant 13
- Enseignante 6
- Enseignement 8
- Enseigner 17
- Exemples 8
- Fédérale 6
- Fiche 213
- Fonctions 15
- Formation 14
- Français 471
- Française 79
- Grille 8
- Groupe 68
- Groupes 76
- Ilhem 1
- Images 83
- Interactions 3
- Intérêt 1
- Kinesthésique 1
- Langue 73
- Lucia 6
- Ludique 3
- Maintenant 6
- Mettre 15
- Minutes 10
- Mise 48
- Module 6
- Nada 5
- Najahi 5
- Objectifs 11
- Outils 17
- Page 95
- Parcours 11
- Partie 21
- Paulo 6
- Pédagogique 10
- Pédagogiques 2
- Personnelles 3
- Pratique 9
- Pratiques 7
- Proposées 1
- Public 6
- Réponses 24
- Salle 17
- São 5
- Stagiaires 5
- Tableau 37
- Tirés 1
- Travail 78
- Tunisie 5
- Tv5monde 37
- Université 14
- Vidéo 241
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Étudier les enjeux de la mise en pratique du français dans des situations authentiques et le rôle de la pédagogie par projet dans ce contexte.
- Acquis 6
- Actions 24
- Activités 79
- Ainsi 7
- Alliance 47
- Apprenant 298
- Apprentissage 10
- Autoformation 2
- Bizerte 5
- Brésil 10
- Cadre 3
- Chercheuse 6
- Claro 6
- Classe 99
- Collection 4
- Compétences 25
- Conception 31
- Conscience 3
- Contexte 10
- Contextes 1
- Cours 32
- Dehors 2
- Dessous 5
- Développer 4
- Directrice 5
- Document 39
- Écoute 5
- Éducation 14
- Élèves 31
- Enclasse 4
- Enseignant 13
- Enseignante 6
- Enseignement 8
- Environnement 21
- Établissement 1
- Étapes 6
- Étrangère 4
- Évaluation 2
- Expérience 5
- Fédérale 6
- Formation 14
- Français 471
- Française 79
- Grand 36
- Grille 8
- Groupe 68
- Groupes 76
- Identifier 4
- Importance 1
- Langue 73
- Lucia 6
- Maintenant 6
- Mettre 15
- Mise 48
- Module 6
- Montrées 1
- Nada 5
- Najahi 5
- Nona 1
- Objectifs 11
- Œuvre 50
- Outils 17
- Page 95
- Parcours 11
- Paulo 6
- Pédagogie 1
- Pédagogique 10
- Personnelles 3
- Possibles 1
- Pratique 9
- Pratiques 7
- Prendre 17
- Présentation 26
- Prise 5
- Projet 27
- Propose 6
- Questions 78
- Réalisation 3
- Réalisées 1
- Réflexion 1
- Réflexions 6
- Réponses 24
- Salle 17
- São 5
- Séance 14
- Situations 3
- Stagiaires 5
- Tableau 37
- Thématique 2
- Travail 78
- Trois 7
- Tunisie 5
- Tv5monde 37
- Université 14
- Vidéo 241
- Vidéos 86
- Ville 69
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Quelles sont les astuces pour inciter les élèves à s’exprimer à l’oral en classe ?
- Acquis 6
- Actions 24
- Activité 448
- Activités 79
- Aider 4
- Ainsi 7
- Apprenant 298
- Apprentissage 10
- Brésil 10
- Chercheuse 6
- Claro 6
- Classe 99
- Collection 4
- Compréhension 20
- Conception 31
- Confiance 3
- Consigne 32
- Contexte 10
- Correction 54
- Corriger 2
- Cours 32
- Dessous 5
- Élève 3
- Élèves 31
- Enclasse 4
- Enseignant 13
- Enseignante 6
- Enseignement 8
- Ensuite 3
- Erreur 1
- Erreurs 1
- Espace 15
- Étapes 6
- Étrangère 4
- Expression 30
- Favoriser 1
- Fédérale 6
- Formation 14
- Français 471
- Grand 36
- Grille 8
- Groupe 68
- Groupes 76
- Interactions 3
- Langue 73
- Lucia 6
- Maintenant 6
- Manière 5
- Mathilde 2
- Mettre 15
- Minutes 10
- Mise 48
- Module 6
- Objectifs 11
- Œuvre 50
- Orale 24
- Page 95
- Parcours 11
- Parole 3
- Partie 21
- Paulo 6
- Pédagogique 10
- Pistes 35
- Pratique 9
- Pratiques 7
- Prendre 17
- Prise 5
- Production 12
- Questions 78
- Réalisation 3
- Réflexions 6
- Réponses 24
- Rôles 2
- Salle 17
- São 5
- Séance 14
- Seront 3
- Stagiaires 5
- Tableau 37
- Techniques 7
- Traitement 3
- Travail 78
- Tv5monde 37
- Université 14
- Vidéo 241
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Quelles techniques employer pour favoriser la compréhension audiovisuelle des apprenant·es en classe de FLE ?
- Acquis 6
- Activité 448
- Activités 79
- Affinée 1
- Ainsi 7
- Alliance 47
- Apprenant 298
- Audiovisuel 1
- Audiovisuelle 1
- Audiovisuels 1
- Authentique 1
- Bizerte 5
- Brésil 10
- Chercheuse 6
- Claro 6
- Classe 99
- Commun 38
- Compréhension 20
- Conception 31
- Consigne 32
- Consignes 1
- Contexte 10
- Cours 32
- Début 2
- Dessous 5
- Directrice 5
- Document 39
- Documents 5
- Éléments 9
- Élèves 31
- Enseignant 13
- Enseignante 6
- Enseigner 17
- Ensuite 3
- Étapes 6
- Fédérale 6
- Fiche 213
- Formation 14
- Français 471
- Française 79
- Globale 1
- Grand 36
- Grille 8
- Groupe 68
- Groupes 76
- Images 83
- Informations 51
- Langue 73
- Lucia 6
- Maintenant 6
- Manière 5
- Mettre 15
- Mise 48
- Module 6
- Nada 5
- Najahi 5
- Niveau 32
- Nouveau 5
- Objectifs 11
- Œuvre 50
- Orale 24
- Page 95
- Parcours 11
- Paulo 6
- Pédagogique 10
- Pédagogiques 2
- Pratique 9
- Pratiques 7
- Propose 6
- Questions 78
- Réponses 24
- Salifou 2
- Sao 2
- São 5
- Stagiaires 5
- Tableau 37
- Techniques 7
- Travail 78
- Tunisie 5
- Tv5monde 37
- Université 14
- Utilisation 4
- Vidéo 241
- Visionnage 2
- Visionnez 1
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Et si l’on réparait les erreurs du passé ?
- Activité 448
- Algérie 3
- Ali 2
- Apprenant 298
- Assassinat 1
- Benjamin 2
- Boumendjel 1
- Colonisation 1
- Contemporain 2
- Émission 50
- Emmanuel 8
- Europe 51
- Français 471
- Française 79
- France 177
- Guerre 24
- Histoire 30
- Historien 1
- Interview 25
- Invité 8
- Macron 66
- Maghreb 1
- Mémoires 1
- Mémorielle 1
- Oui 33
- Patrick 8
- Période 2
- Présentateur 12
- Question 27
- Questions 78
- Rapport 4
- Réconciliation 1
- Reconnaissance 2
- Simonin 5
- Spécialiste 2
- Stora 1
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Formation profs de FLE : comment animer un grand groupe ? | Enseigner le français avec TV5MONDE
Comment gérer et animer un grand groupe ? Quelles techniques développer pour mettre en place des activités ludiques et collaboratives ?
- Acquis 6
- Activité 448
- Activités 79
- Ainsi 7
- Alliance 47
- Animation 2
- Animer 1
- Apprenant 298
- Apprentissage 10
- Autoformation 2
- Bizerte 5
- Brésil 10
- Chercheuse 6
- Choisir 5
- Claro 6
- Classe 99
- Commun 38
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- Contexte 10
- Cours 32
- Dessous 5
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- Éléments 9
- Élèves 31
- Enclasse 4
- Enseignant 13
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- Enseignement 8
- Enseigner 17
- Ensemble 6
- Équipe 10
- Espace 15
- Étrangère 4
- Fédérale 6
- Fiche 213
- Formation 14
- Français 471
- Française 79
- Gestion 4
- Grand 36
- Grille 8
- Groupe 68
- Groupes 76
- Interactions 3
- Langue 73
- Lucia 6
- Ludiques 1
- Maintenant 6
- Mettre 15
- Minutes 10
- Mise 48
- Module 6
- Nada 5
- Najahi 5
- Nombre 6
- Objectifs 11
- Œuvre 50
- Page 95
- Parcours 11
- Parole 3
- Participation 1
- Paulo 6
- Pédagogique 10
- Pratique 9
- Pratiques 7
- Prise 5
- Propose 6
- Questions 78
- Réponses 24
- Ressource 3
- Salifou 2
- Salle 17
- São 5
- Stagiaires 5
- Tableau 37
- Tâches 6
- Techniques 7
- Travail 78
- Tunisie 5
- Tv5monde 37
- Université 14
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L’instauration de quotas engendrera-t-elle un élan féminin en politique ?
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Substitution et interversion de lettres (métathèse)
orthographe d usage orthographe d usage substitution et interversion de lettres metathese autres aspects 1 substitution et interversion de lettres metathese il est peu benifique de consulter un genicologue lorsqu on craint de faire un infractus observation l exemple cite contient trois erreurs orthographiques qui illustrent deux problemes as sez frequents en francais la substitution et l interversion erronees de lettres les per sonnes qui en orthographe substituent et permutent les lettres le font d abord a l oral en d autres mots si elles connaissaient la prononciation exacte elles ne reproduiraient pas l erreur a l ecrit dans le cas present l oral precede l ecrit et le conditionne generalement l erreur se produit dans les mots dont la prononciation est inhabituelle ainsi la sequence consonantique rct qu on trouve dans infarctus est rare et difficile a prononcer en francais l usagere ou l usager croit avoir entendu une autre sequence plus usuelle qu on rencontre par exemple dans des mots comme fracture tracteur etc en matiere de substitution et d interversion il n existe pas de regles nous ne pouvons que constater l erreur nous rappelons cependant les definitions de ces phenomenes et proposons une liste de mots courants qui contiennent des substitutions ou des interver sions erronees il vous suffira de les lire attentivement et de bien retenir les mots qui vous font hesiter rappel des definitions la substitution consiste a remplacer une lettre par une autre lettre qui jouit souvent d une proximite benifice au lieu de benefice refregerateur au lieu de refrigerateur carcul au lieu de calcul l interversion consiste a permuter deux sons ou lettres qui sont voisins areoport au lieu de aeroport a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l orthographe d usage substitution et interversion de lettres metathese 2 la metathese consiste a intervertir l ordre de deux sons ou lettres qui ne sont pas immediatement voisins chesse au lieu de seche genicologue au lieu de gynecologue liste la liste proposee est courte mais contient des mots tres courants d ou son utilite evi demment il est toujours possible de l augmenter note le mot fautif apparait entre parentheses aeroport arthrite benefice calcul gynecologue hypnotiser individu infarctus areoport althrite benifice carcul genicologue hynoptiser induvidu infractus obnubile refrigerateur remunerateur remuneration seche secher secheuse universite obnibule refregerateur renumerateur renumeration chesse chesser chesseuse unuversite a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l orthographe d usage substitution et interversion de lettres metathese 3 exercice corrigez les phrases suivantes 1 obnibule par ses idees noires il renonca a son travail 2 les renumerations de la directrice etaient tellement excessives que les benifices de l entre prise ont fondu 3 mes parents ont achete une cheseuse et un refregerateur 4 cet induvidu qui avait autrefois collabore a des actions terroristes etait interdit d acces dans tous les areoports d europe et d asie 5 son medecin lui a fait comprendre que s il ne cessait pas de fumer il risquait un infractus 6 ma fille est partie pour l unuversite elle sera absente plus de dix mois 7 le pouvoir de cet individu etait incontestable il hynoptisait ses victimes 8 maryse est enceinte en raison de son fragile etat de sante elle sera sous la surveillance d un genicologue 9 ta reponse a ce probleme de mathematique est mauvaise parce qu elle repose sur de faux carculs 10 elle souffre d althrite jour et nuit depuis dix ans a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l orthographe d usage substitution et interversion de lettres metathese 4 corrige 1 obnubile par ses idees noires il renonca a son travail 2 les remunerations de la directrice etaient tellement excessives que les benefices de l entre prise ont fondu 3 mes parents ont achete une secheuse et un refrigerateur 4 ce
Substitution et interversion de lettres (métathèse)
orthographe d usage orthographe d usage substitution et interversion de lettres metathese autres aspects 1 substitution et interversion de lettres metathese il est peu benifique de consulter un genicologue lorsqu on craint de faire un infractus observation l exemple cite contient trois erreurs orthographiques qui illustrent deux problemes as sez frequents en francais la substitution et l interversion erronees de lettres les per sonnes qui en orthographe substituent et permutent les lettres le font d abord a l oral en d autres mots si elles connaissaient la prononciation exacte elles ne reproduiraient pas l erreur a l ecrit dans le cas present l oral precede l ecrit et le conditionne generalement l erreur se produit dans les mots dont la prononciation est inhabituelle ainsi la sequence consonantique rct qu on trouve dans infarctus est rare et difficile a prononcer en francais l usagere ou l usager croit avoir entendu une autre sequence plus usuelle qu on rencontre par exemple dans des mots comme fracture tracteur etc en matiere de substitution et d interversion il n existe pas de regles nous ne pouvons que constater l erreur nous rappelons cependant les definitions de ces phenomenes et proposons une liste de mots courants qui contiennent des substitutions ou des interver sions erronees il vous suffira de les lire attentivement et de bien retenir les mots qui vous font hesiter rappel des definitions la substitution consiste a remplacer une lettre par une autre lettre qui jouit souvent d une proximite benifice au lieu de benefice refregerateur au lieu de refrigerateur carcul au lieu de calcul l interversion consiste a permuter deux sons ou lettres qui sont voisins areoport au lieu de aeroport a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l orthographe d usage substitution et interversion de lettres metathese 2 la metathese consiste a intervertir l ordre de deux sons ou lettres qui ne sont pas immediatement voisins chesse au lieu de seche genicologue au lieu de gynecologue liste la liste proposee est courte mais contient des mots tres courants d ou son utilite evi demment il est toujours possible de l augmenter note le mot fautif apparait entre parentheses aeroport arthrite benefice calcul gynecologue hypnotiser individu infarctus areoport althrite benifice carcul genicologue hynoptiser induvidu infractus obnubile refrigerateur remunerateur remuneration seche secher secheuse universite obnibule refregerateur renumerateur renumeration chesse chesser chesseuse unuversite a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l orthographe d usage substitution et interversion de lettres metathese 3 exercice corrigez les phrases suivantes 1 obnibule par ses idees noires il renonca a son travail 2 les renumerations de la directrice etaient tellement excessives que les benifices de l entre prise ont fondu 3 mes parents ont achete une cheseuse et un refregerateur 4 cet induvidu qui avait autrefois collabore a des actions terroristes etait interdit d acces dans tous les areoports d europe et d asie 5 son medecin lui a fait comprendre que s il ne cessait pas de fumer il risquait un infractus 6 ma fille est partie pour l unuversite elle sera absente plus de dix mois 7 le pouvoir de cet individu etait incontestable il hynoptisait ses victimes 8 maryse est enceinte en raison de son fragile etat de sante elle sera sous la surveillance d un genicologue 9 ta reponse a ce probleme de mathematique est mauvaise parce qu elle repose sur de faux carculs 10 elle souffre d althrite jour et nuit depuis dix ans a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l orthographe d usage substitution et interversion de lettres metathese 4 corrige 1 obnubile par ses idees noires il renonca a son travail 2 les remunerations de la directrice etaient tellement excessives que les benefices de l entre prise ont fondu 3 mes parents ont achete une secheuse et un refrigerateur 4 ce
orthographe d usage orthographe d usage les finales isme et iste autres aspects 1 les finales isme et iste le capitalisme est celebre par les capitalistes le feminisme par les feministes l humanisme par les humanistes mais attention le catholicisme se realise a travers les catholiques l atheisme a travers les athees l epicurisme a travers les epicuriens et les anglicismes a travers rien observation en general les mots en isme ont leurs derives en iste comme nous pouvons le cons tater dans l exemple par contre il faut etre vigilant un certain nombre de mots cou rants en isme utilisent des finales differentes pour former leurs derives ainsi si femi niste derive de feminisme c est epicurien qui derive de epicurisme et non epicuriste on confond souvent les finales isme ou iste il faut faire le bon choix car ces suffixes servent a former des mots tout a fait differents les erreurs les plus nombreuses proviennent de la confusion des finales isme et iste pour contrer cette difficulte vous retiendrez que les noms de personnes n ont jamais de suffixe en isme que le suffixe iste sert a former des noms de personnes correspondant aux noms en isme et ne forme jamais de noms exprimant une theorie ou doctrine que le suffixe iste sert aussi a former certains adjectifs qui indiquent une relation le present document traite de l ensemble de cette question rappel des regles 1 le suffixe isme est frequemment employe en francais il sert a former des noms mas culins qui indiquent une notion abstraite du domaine politique economique artistique moral etc impressionnisme marxisme surrealisme etc un comportement une attitude altruisme defaitisme egoisme etc une tournure propre a une langue neologisme quebecisme regionalisme etc a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l orthographe d usage les finales isme et iste 2 2 le suffixe iste est aussi tres productif il permet de former des adjectifs ou des substantifs un artiste impressionniste le suffixe iste sert a former des mots designant ou qualifiant des personnes et generalement lies a un nom en isme tous ces mots designent ou qualifient les personnes qui ont l activite signifiee par la base du mot graphiste pacifiste socialiste etc certains noms de specialistes qui ne sont pas lies a un nom en isme automobiliste automobile cruciverbiste mots croises trompettiste trompette etc des adjectifs indiquant simplement une relation les peintres impressionnistes ont peint les bords de la seine venant de sa part ces propos arrivistes n ont vraiment rien de surprenant 3 quand il s agit de doctrines ou d attitudes isme et iste vont souvent de pair mais il y a des cas particuliers parmi les mots couramment employes l amateur pratique l amateurisme l ascete pratique l ascetisme l athee prone l atheisme voici une liste de termes connus qui font partie de ces cas particuliers doctrines charlatanisme chauvinisme cretinisme despotisme freudisme heroisme pedantisme protestantisme snobisme voyeurisme personnes charlatan chauvin cretin despote freudien heros pedant protestant snob voyeur certains noms en isme ont un derive en ique agnosticisme catholicisme civisme fanatisme agnostique catholique civique fanatique laicisme romantisme fi scepticisme laic laique romantique sceptique a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l fi fi fi fi fi fi orthographe d usage les finales isme et iste remarques 3 les mots en isme et en iste doublent le n des mots en ion segregation segregationnisme segregationniste sauf sionisme sioniste les noms en isme et en iste ne sont pas des noms propres ils ne prennent pas de majuscule a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l orthographe d usage les finales isme et iste 4 exercices completez les exercices 1 et 2 en ajoutant la graphie appropriee exemple a cause du taux d absenteis le cours a ete annule reponse a cause du taux d absenteisme le cours a ete annule exercice 1 1 le fascis e
orthographe d usage orthographe d usage les finales isme et iste autres aspects 1 les finales isme et iste le capitalisme est celebre par les capitalistes le feminisme par les feministes l humanisme par les humanistes mais attention le catholicisme se realise a travers les catholiques l atheisme a travers les athees l epicurisme a travers les epicuriens et les anglicismes a travers rien observation en general les mots en isme ont leurs derives en iste comme nous pouvons le cons tater dans l exemple par contre il faut etre vigilant un certain nombre de mots cou rants en isme utilisent des finales differentes pour former leurs derives ainsi si femi niste derive de feminisme c est epicurien qui derive de epicurisme et non epicuriste on confond souvent les finales isme ou iste il faut faire le bon choix car ces suffixes servent a former des mots tout a fait differents les erreurs les plus nombreuses proviennent de la confusion des finales isme et iste pour contrer cette difficulte vous retiendrez que les noms de personnes n ont jamais de suffixe en isme que le suffixe iste sert a former des noms de personnes correspondant aux noms en isme et ne forme jamais de noms exprimant une theorie ou doctrine que le suffixe iste sert aussi a former certains adjectifs qui indiquent une relation le present document traite de l ensemble de cette question rappel des regles 1 le suffixe isme est frequemment employe en francais il sert a former des noms mas culins qui indiquent une notion abstraite du domaine politique economique artistique moral etc impressionnisme marxisme surrealisme etc un comportement une attitude altruisme defaitisme egoisme etc une tournure propre a une langue neologisme quebecisme regionalisme etc a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l orthographe d usage les finales isme et iste 2 2 le suffixe iste est aussi tres productif il permet de former des adjectifs ou des substantifs un artiste impressionniste le suffixe iste sert a former des mots designant ou qualifiant des personnes et generalement lies a un nom en isme tous ces mots designent ou qualifient les personnes qui ont l activite signifiee par la base du mot graphiste pacifiste socialiste etc certains noms de specialistes qui ne sont pas lies a un nom en isme automobiliste automobile cruciverbiste mots croises trompettiste trompette etc des adjectifs indiquant simplement une relation les peintres impressionnistes ont peint les bords de la seine venant de sa part ces propos arrivistes n ont vraiment rien de surprenant 3 quand il s agit de doctrines ou d attitudes isme et iste vont souvent de pair mais il y a des cas particuliers parmi les mots couramment employes l amateur pratique l amateurisme l ascete pratique l ascetisme l athee prone l atheisme voici une liste de termes connus qui font partie de ces cas particuliers doctrines charlatanisme chauvinisme cretinisme despotisme freudisme heroisme pedantisme protestantisme snobisme voyeurisme personnes charlatan chauvin cretin despote freudien heros pedant protestant snob voyeur certains noms en isme ont un derive en ique agnosticisme catholicisme civisme fanatisme agnostique catholique civique fanatique laicisme romantisme fi scepticisme laic laique romantique sceptique a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l fi fi fi fi fi fi orthographe d usage les finales isme et iste remarques 3 les mots en isme et en iste doublent le n des mots en ion segregation segregationnisme segregationniste sauf sionisme sioniste les noms en isme et en iste ne sont pas des noms propres ils ne prennent pas de majuscule a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l orthographe d usage les finales isme et iste 4 exercices completez les exercices 1 et 2 en ajoutant la graphie appropriee exemple a cause du taux d absenteis le cours a ete annule reponse a cause du taux d absenteisme le cours a ete annule exercice 1 1 le fascis e
Les tirailleurs sénégalais ont combattu sous le drapeau français pendant la Seconde Guerre mondiale ; en 1944, ils se rebellent. Savez-vous pourquoi ? Analyser un récit historique, réviser le vocabulaire lié à la guerre et à la colonisation.
- Dakar 2
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