Géopolitique et FLE : parler des minerais stratégiques en cours de français - TV5MONDE | Enseigner le français avec TV5MONDE

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• Classe 101
• Contexte 10
• Correction 54
• Émission 50
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• Fiche 215
• Géopolitis 11
• Groupe 73
• Jean 39
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• Media 428
• Minerais 1
• Monde 74
• Octobre 31
• Plaidoyer 1
• Questions 80
• Rares 1
• Réalisée 29
• Rédactrice 10
• Reportage 78
• Suisse 18
• Sylvie 21
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Formation profs de FLE : comment soutenir l’attention des enfants ? | Enseigner le français avec TV5MONDE

• Acquis 6
• Activité 455
• Activités 79
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• Alliance 50
• Apprenant 303
• Apprentissage 10
• Aspect 1
• Attention 3
• Bizerte 5
• Brésil 10
• Cartes 32
• Chercheuse 6
• Claro 6
• Classe 101
• Conception 33
• Consigne 34
• Contexte 10
• Correction 54
• Couleurs 13
• Cours 37
• Dessous 5
• Développement 8
• Différents 2
• Directrice 5
• Durée 2
• Éléments 9
• Élèves 32
• Enclasse 4
• Enfant 16
• Enfants 79
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• Enseignante 6
• Enseignement 10
• Enseigner 17
• Exemples 8
• Fédérale 6
• Fiche 215
• Fonctions 15
• Formation 14
• Français 526
• Française 83
• Grille 8
• Groupe 73
• Groupes 77
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• Objectifs 11
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• Page 97
• Parcours 11
• Partie 21
• Paulo 6
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• Pédagogiques 2
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• Pratiques 7
• Proposées 1
• Public 6
• Réponses 24
• Salle 18
• São 5
• Stagiaires 5
• Tableau 38
• Tirés 1
• Travail 79
• Tunisie 5
• Tv5monde 38
• Université 16
• Vidéo 254

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Des initiatives solidaires pour lutter contre la pandémie. Activités FLE | Enseigner le français avec TV5MONDE

• Activité 455
• Activite 38
• Alliance 50
• Appel 4
• Apprenant 303
• Bénévoles 2
• Binômes 36
• Bonvallet 3
• Cavilam 25
• Classe 101
• Collectif 2
• Commun 40
• Comprendre 15
• Correction 54
• Corrigés 32
• Entier 1
• Fiche 215
• Française 83
• Groupe 73
• Groupes 77
• Ingénieurs 1
• Internet 21
• Margot 3
• Maroc 17
• Masques 4
• Médecins 1
• Mobilisés 1
• Orale 24
• Page 97
• Pistes 35
• Production 14
• Produire 3
• Reportage 78
• Solidarité 12
• Supports 26
• Tanger 1
• Travail 79
• Université 16
• Volontaires 1

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Formation profs de FLE : comment favoriser la prise de parole en classe ? | Enseigner le français avec TV5MONDE

• Acquis 6
• Actions 24
• Activité 455
• Activités 79
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• Ainsi 7
• Apprenant 303
• Apprentissage 10
• Brésil 10
• Chercheuse 6
• Claro 6
• Classe 101
• Collection 5
• Compréhension 20
• Conception 33
• Confiance 3
• Consigne 34
• Contexte 10
• Correction 54
• Corriger 2
• Cours 37
• Dessous 5
• Élève 3
• Élèves 32
• Enclasse 4
• Enseignant 16
• Enseignante 6
• Enseignement 10
• Ensuite 4
• Erreur 1
• Erreurs 1
• Espace 16
• Étapes 6
• Étrangère 4
• Expression 30
• Favoriser 1
• Fédérale 6
• Formation 14
• Français 526
• Grand 36
• Grille 8
• Groupe 73
• Groupes 77
• Interactions 3
• Langue 77
• Lucia 6
• Maintenant 6
• Manière 5
• Mathilde 2
• Mettre 15
• Minutes 10
• Mise 50
• Module 6
• Objectifs 11
• Œuvre 52
• Orale 24
• Page 97
• Parcours 11
• Parole 3
• Partie 21
• Paulo 6
• Pédagogique 12
• Pistes 35
• Pratique 9
• Pratiques 7
• Prendre 17
• Prise 5
• Production 14
• Questions 80
• Réalisation 3
• Réflexions 10
• Réponses 24
• Rôles 2
• Salle 18
• São 5
• Séance 15
• Seront 3
• Stagiaires 5
• Tableau 38
• Techniques 7
• Traitement 3
• Travail 79
• Tv5monde 38
• Université 16
• Vidéo 254

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L'art Ndébélé avec Esther Mahlangu - Fiches pédagogiques A2, B1, B2 | Enseigner le français avec TV5MONDE

• Activité 455
• Afrique 30
• Alliance 50
• Apprenant 303
• Architecture 1
• Art 7
• Artisanat 1
• Artiste 8
• Binômes 36
• Bruxelles 21
• Commun 40
• Conception 33
• Connaissance 10
• Consigne 34
• Esther 1
• Europe 54
• Exposition 13
• Française 83
• Laboiry 2
• Laisser 13
• Mahlangu 1
• Mise 50
• Ndebele 1
• Ndébélé 1
• Œuvre 52
• Œuvres 5
• Page 97
• Prendre 17
• Reportage 78
• Sophie 7
• Sud 6
• Tableau 38
• Travail 79

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L'IA décrypte des papyrus calcinés - Fiches pédagogiques A2, B1, B2 | Enseigner le français avec TV5MONDE

• Activité 455
• Algorithme 1
• Alliance 50
• Apprenant 303
• Artificielle 9
• Binômes 36
• Cavilam 25
• Commun 40
• Conception 33
• Consigne 34
• Encre 1
• Enseigner 17
• Étudiants 14
• Florine 3
• Française 83
• Histoire 30
• Intelligence 7
• Inviter 18
• Laisser 13
• Mise 50
• Montrer 2
• Œuvre 52
• Page 97
• Papyrus 1
• Prendre 17
• Rayons 2
• Reportage 78
• Rouleaux 1
• Technologies 3
• Texte 49
• Titres 30
• Toulouse 4
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Tourisme en France et FLE : découvrir le Limousin en cours de français - TV5MONDE | Enseigner le français avec TV5MONDE

• Activité 455
• Activités 79
• Adjectifs 34
• Aller 30
• Alliance 50
• Animalier 1
• Bouge 11
• Cadre 3
• Chance 3
• Cheval 4
• Commun 40
• Correction 54
• Corrigés 32
• Découvrir 12
• Disponible 7
• Dordogne 1
• Dvd 8
• Émail 1
• Farida 3
• Fiche 215
• Française 83
• France 188
• Grand 36
• Groupe 73
• Guéret 1
• Intéressant 1
• Jeune 10
• Limoges 1
• Limousin 1
• Loups 2
• Maee 7
• Monts 1
• Niveau 33
• Parcours 11
• Paris 61
• Pistes 35
• Pompadour 1
• Présentation 26
• Réalisée 29
• Région 24
• Reportage 78
• Séquence 9
• Temps 76
• Ville 71
• Voix 11
• Wuyts 3
• Zeggagh 3

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Formation profs de FLE : comment guider la compréhension audiovisuelle en classe ? | Enseigner le français avec TV5MONDE

• Acquis 6
• Activité 455
• Activités 79
• Affinée 1
• Ainsi 7
• Alliance 50
• Apprenant 303
• Audiovisuel 1
• Audiovisuelle 1
• Audiovisuels 1
• Authentique 1
• Bizerte 5
• Brésil 10
• Chercheuse 6
• Claro 6
• Classe 101
• Commun 40
• Compréhension 20
• Conception 33
• Consigne 34
• Consignes 1
• Contexte 10
• Cours 37
• Début 2
• Dessous 5
• Directrice 5
• Document 39
• Documents 6
• Éléments 9
• Élèves 32
• Enseignant 16
• Enseignante 6
• Enseigner 17
• Ensuite 4
• Étapes 6
• Fédérale 6
• Fiche 215
• Formation 14
• Français 526
• Française 83
• Globale 1
• Grand 36
• Grille 8
• Groupe 73
• Groupes 77
• Images 83
• Informations 52
• Langue 77
• Lucia 6
• Maintenant 6
• Manière 5
• Mettre 15
• Mise 50
• Module 6
• Nada 5
• Najahi 5
• Niveau 33
• Nouveau 5
• Objectifs 11
• Œuvre 52
• Orale 24
• Page 97
• Parcours 11
• Paulo 6
• Pédagogique 12
• Pédagogiques 2
• Pratique 9
• Pratiques 7
• Propose 6
• Questions 80
• Réponses 24
• Salifou 2
• Sao 2
• São 5
• Stagiaires 5
• Tableau 38
• Techniques 7
• Travail 79
• Tunisie 5
• Tv5monde 38
• Université 16
• Utilisation 4
• Vidéo 254
• Visionnage 2
• Visionnez 1

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Tourisme en France et FLE : découvrir les Rhône-Alpes en cours de français - TV5MONDE | Enseigner le français avec TV5MONDE

• Activité 455
• Activités 79
• Alliance 50
• Alpes 2
• Appareil 3
• Ardèche 1
• Blanc 8
• Bouge 11
• Canoë 1
• Cinéma 51
• Cinématographe 1
• Disponible 7
• Dvd 8
• Fiche 215
• Films 8
• Française 83
• France 188
• Frères 4
• Histoire 30
• Images 83
• Institut 2
• Lieux 7
• Lumière 5
• Lyon 3
• Maee 7
• Mont 1
• Musée 20
• Niveau 33
• Parapente 1
• Péniches 1
• Pistes 35
• Premier 13
• Première 5
• Présentation 26
• Réalisée 29
• Région 24
• Reportage 78
• Rhône 1
• Séquence 9
• Ville 71
• Voix 11
• Way 1

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Les impôts et les taxes

• Affaires, Finances Et Marketing 14
• Année 44
• Bénéfices 1
• Biens 1
• Collectivités 1
• Contribuable 2
• Déclaration 21
• Directs 1
• Doivent 2
• Droit Et Justice 21
• Droits 43
• Dufond 11
• Etat 2
• Euros 7
• Fiscal 2
• Forme 12
• France 188
• Habitent 2
• Impôt 2
• Impôts 2
• Isf 2
• Milliards 10
• Montant 3
• Participe 15
• Passé 89
• Passive 6
• Patrimoine 10
• Payer 1
• Personne 40
• Personnes 33
• Phrases 19
• Progressif 1
• Recettes 4
• Revenu 3
• Revenus 3
• Stéphanie 11
• Sujet 23
• Taxes 1
• Tva 2
• Valeur 2

theme affaires finances et marketing droit et justice duree 150 minutes 2 h 30 niveau b1 metiers vises juriste financier avocat d affaires expert juridique fiscaliste expert comptable notaire redacteur dans les revues juridiques prerequis les taxes et les impots le vocabulaire juridique quelques bases objectif general presenter les impots et taxes objectif grammatical les pronoms relatifs qui et que rappel la voix passive et le participe passe employe seul sans auxiliaire objectif lexical les impots le lexique juridique les verbes qui introduisent les montants tache finale presenter les impots et taxes de son pays fiche enseignant les impots et les taxes en un clin d oeil theme duree niveau droit economie finance 150 minutes il est possible que cela prenne plus de temps b1 metiers vises les metiers de la fiscalite juriste financier avocat d affaires expert juridique fiscaliste expert comptable notaire redacteur dans les revues juridiques prerequis les taxes et les impots le vocabulaire juridique quelques bases supports utilises une fiche apprenant texte http impotsurlerevenu org la fiscalite francaise 726 quels impots paie t on en france et pour quelle utilisation php objectif general presenter les impots et taxes objectif grammatical les pronoms relatifs qui et que rappel la voix passive et le participe passe employe seul sans auxiliaire objectif lexical les impots le lexique juridique les verbes qui introduisent les montants objectif culturel les principaux impots et taxes en france tache finale presenter les impots et taxes de son pays detail de la sequence etape duree supports description de l activite decouverte du theme 5 min fiche apprenant activite 1 questions a l oral en classe entiere comprehension du document 30 min fiche apprenant texte comprehension et conceptualisation et systematisation du vocabulaire 30 min fiche apprenant texte conceptualisation et systematisation du point de langue 60 min fiche apprenant reemploi 25 min activite 2 exercices de comprehension globale a et detaillee b individuellement les eleves lisent le texte et repondent aux questions puis ils completent le tableau la correction se fait en classe entiere activite 3 les eleves recherchent dans le texte les mots qui correspondent aux definitions suivantes ainsi que les verbes introduisant des montants cette derniere activite est completee par un exercice activite 4 les apprenants revisent l emploi des pronoms relatifs qui et que ainsi que la voix passive et les participes passes employes seuls sans auxiliaire ensuite ils font les exercices en individuel avant la correction en classe entiere suivant le niveau des eleves et leurs difficultes il est possible de rajouter ou de supprimer des exercices activite 5 les eleves preparent a l ecrit la presentation des principaux impots et taxes dans leur pays qu ils feront ensuite a l oral pour cela ils doivent utiliser le vocabulaire et les points de langue vus en classe remarques il s agit d une fiche pour le francais de specialite etant donne qu elle ne correspond pas a une tache professionnelle bien que nous ayons utilise un format de fiche qui correspond davantage au francais sur objectif professionnel il est possible de parler de la reforme sur l isf et des critiques qu elle a recues dufond stephanie activite 1 decouverte du theme qu est ce que les impots les taxes quelle est la difference a quoi servent ils aide on peut definir un impot comme une prestation pecuniaire percue aupres des contribuables par voie d autorite au profit de l etat ou des collectivites territoriales dont elle doit compenser les depenses budgetaires un impot ne correspond pas au cout d un service rendu et son paiement n implique aucune contrepartie les taxes comme les impots sont obligatoires mais elles remunerent un service rendu sans toutefois que la taxe soit proportionnelle a ce service cependant cette difference de principe est contredite par le fait que de nombreux impots portent des noms de taxes taxe a la valeur ajout

Formation profs de FLE : comment animer un grand groupe ? | Enseigner le français avec TV5MONDE

• Acquis 6
• Activité 455
• Activités 79
• Ainsi 7
• Alliance 50
• Animation 2
• Animer 1
• Apprenant 303
• Apprentissage 10
• Autoformation 2
• Bizerte 5
• Brésil 10
• Chercheuse 6
• Choisir 5
• Claro 6
• Classe 101
• Commun 40
• Conception 33
• Contexte 10
• Cours 37
• Dessous 5
• Directrice 5
• Éléments 9
• Élèves 32
• Enclasse 4
• Enseignant 16
• Enseignante 6
• Enseignement 10
• Enseigner 17
• Ensemble 6
• Équipe 13
• Espace 16
• Étrangère 4
• Fédérale 6
• Fiche 215
• Formation 14
• Français 526
• Française 83
• Gestion 4
• Grand 36
• Grille 8
• Groupe 73
• Groupes 77
• Interactions 3
• Langue 77
• Lucia 6
• Ludiques 1
• Maintenant 6
• Mettre 15
• Minutes 10
• Mise 50
• Module 6
• Nada 5
• Najahi 5
• Nombre 6
• Objectifs 11
• Œuvre 52
• Page 97
• Parcours 11
• Parole 3
• Participation 1
• Paulo 6
• Pédagogique 12
• Pratique 9
• Pratiques 7
• Prise 5
• Propose 6
• Questions 80
• Réponses 24
• Ressource 3
• Salifou 2
• Salle 18
• São 5
• Stagiaires 5
• Tableau 38
• Tâches 7
• Techniques 7
• Travail 79
• Tunisie 5
• Tv5monde 38
• Université 16
• Vidéo 254
• Ville 71

le respect de votre vie privee est une priorite pour tv5mondeavec votre accord nous et nos 6 partenaires utilisons des cookies ou technologies similaires pour stocker consulter et traiter des donnees personnelles telles que votre visite sur ce site internet les adresses ip et les identifiants de cookie certains partenaires ne demandent pas votre consentement pour traiter vos donnees et se fondent sur leur interet commercial legitime a tout moment vous pouvez retirer votre consentement ou vous opposer au traitement des donnees fonde sur l interet legitime en cliquant sur en savoir plus ou en allant dans notre politique de confidentialite sur ce site internet vos donnees personnelles sont traitees pour les finalites suivantes analyser activement les caracteristiques de l appareil pour l identification fonctionnalites essentielles mesure d audience publicite utiliser des profils pour selectionner des contenus personnalises aller au contenu principal enseigner le francais avec tv5monde rechercher login back to top module 4 animer un grand groupe ajouter aux favoris 15 flag this item disponible jusqu au 20 12 2033 23 59disponible jusqu au 20 12 2033 comment gerer et animer un grand groupe quelles techniques developper pour mettre en place des activites ludiques et collaboratives tv5 jwplayer field sous titres duree 11 24 tv5monde oif video enclasseavectv5monde salifou grandgroupe video ressources pedagogiques tout telechargerzip74 mo conditions d utilisation autoformation enclasse autoformation modeemploi pdf enclasse autoformation modeemploi 0 docx 67 ko mode d emploi document enclasse autoformation modeemploi 0 pdf 208 ko enclasse autoformation modeemploi 0 docx 67 ko enclasse autoformation modeemploi docx mode d emploi document enclasse autoformation modeemploi 0 docx 67 ko enclasse module4 autoformation activites pdf enclasse module4 autoformation activites docx 3 mo activites document enclasse module4 autoformation activites pdf 4 mo enclasse module4 autoformation activites docx 3 mo enclasse module4 autoformation activites docx activites document enclasse module4 autoformation activites docx 3 mo enclasse module4 autoformation pistescorrection pdf enclasse module4 autoformation pistescorrection docx 208 ko pistes de correction document enclasse module4 autoformation pistescorrection pdf 370 ko enclasse module4 autoformation pistescorrection docx 208 ko enclasse module4 autoformation pistescorrection docx pistes de correction document enclasse module4 autoformation pistescorrection docx 208 ko enclasse autoformation journal de bord pdf enclasse autoformation journal de bord 0 docx 112 ko journal de bord document enclasse autoformation journal de bord 0 pdf 550 ko enclasse autoformation journal de bord 0 docx 112 ko enclasse autoformation journal de bord docx journal de bord document enclasse autoformation journal de bord 0 docx 112 ko enclasse module4 autoformation grillemiseenpratique pdf enclasse module4 autoformation grillemiseenpratique docx 70 ko grille de mise en pratique document enclasse module4 autoformation grillemiseenpratique pdf 76 ko enclasse module4 autoformation grillemiseenpratique docx 70 ko enclasse module4 autoformation grillemiseenpratique docx grille de mise en pratique document enclasse module4 autoformation grillemiseenpratique docx 70 ko formation enclasse formation modeemploi pdf enclasse formation modeemploi 0 docx 61 ko mode d emploi document enclasse formation modeemploi 0 pdf 282 ko enclasse formation modeemploi 0 docx 61 ko enclasse formation modeemploi docx mode d emploi document enclasse formation modeemploi 0 docx 61 ko enclasse m4 formation ficheformateur pdf enclasse m4 formation ficheformateur docx 216 ko fiche formateur document enclasse m4 formation ficheformateur pdf 441 ko enclasse m4 formation ficheformateur docx 216 ko enclasse m4 formation ficheformateur docx fiche formateur document enclasse m4 formation ficheformateur docx 216 ko enclasse m4 formation fichestagiaire pdf enclasse m4

ces – ses / c’est – s’est / sais – sait

• Homophones De Catégories Différentes 22
• Orthographe 94

homophones grammaticaux de categories differentes homophones ces ses c est s est sais sait homophones grammaticaux de categories differentes 1 ces ses c est s est sais sait ces determinant demonstratif pluriel a la 3e personne il fait partie d un gn dont le noyau est un nom masculin ou feminin pluriel pour quoi toutes ces miettes sur la table un adjectif peut s intercaler entre le determinant et le nom ne laissez pas ces belles fleurs se faner on peut le remplacer par les a qui sont ces livres a qui sont les livres ses determinant possessif pluriel a la 3e personne il fait partie d un gn dont le noyau est un nom masculin ou feminin pluriel elle a repris ses billes un adjectif peut s intercaler entre le determinant et le nom elle a jete ses vieilles robes on peut le remplacer par son ou sa determinants possessifs au singulier elle est allee voir ses parents elle est allee voir son parent ses et ces appartiennent a la meme classe de mots ce sont tous deux des deter minants referents l un est possessif et l autre demonstratif pour les orthographier d une maniere ou d une autre il est indispensable de les situer dans le contexte d une phrase voire d un paragraphe et que le sens de cette phrase soit clair c est c pronom demonstratif suivi du verbe etre a l indicatif present 3e personne du singulier c est le sujet du verbe etre on emploie souvent c est comme presentatif dans une phrase a presentatif c est mon frere qui telephone et c est que comme marqueur d emphase dans une phrase a forme emphatique c est frequent qu il pleuve dans ces regions on peut remplacer c est par cela est en considerant toutefois que ce n est qu un moyen pour distinguer c est de ses homophones la phrase ainsi transformee n est pas harmonieuse et il ne faut en aucun cas la reproduire c est le chien de la voisine qui m a mordu cela est le chien de la voisine qui m a mordu a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l homophones grammaticaux de categories differentes ces ses c est s est sais sait 2 s est pronom personnel se e elide devant une voyelle suivi de l auxiliaire etre a la 3e personne du singulier dans une forme pronominale il est suivi immediatement ou de pres par le participe passe du verbe conjugue il s est juste ecorche la jambe il est impossible de remplacer s est par cela est s a le sens de lui meme ou de elle meme on peut donc le remplacer par lui meme ou par elle meme en chan geant l auxiliaire etre pour l auxiliaire avoir en considerant toutefois que ce n est qu un moyen pour distinguer s est de ses homophones la phrase ainsi transfor mee n est pas conforme au bon usage en francais elle s est transformee en citrouille elle cela est transformee en citrouille elle a transforme elle meme en citrouille sais sait verbe savoir indicatif present 1re ou 2e personne sais et 3e personne du singulier sait on peut le remplacer par savais ou savait le meme verbe a l imparfait tu sais trop de choses tu savais trop de choses a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l homophones grammaticaux de categories differentes ces ses c est s est sais sait 3 exercice 1 completez les phrases suivantes avec ces ses c est s est sais ou sait et justifiez votre choix en indiquant a quelle classe de mots il appartient 1 determinant demonstratif 2 determinant possessif 3 pronom demonstratif suivi du verbe etre 4 pronom personnel suivi de l auxiliaire etre 5 verbe savoir 1re personne du singulier 6 verbe savoir 2e personne du singulier 7 verbe savoir 3e personne du singulier exemple paul rase le crane reponse paul s est 4 rase le crane 1 andre endormi pendant la reunion hebdomadaire et colle gues ont ferme les yeux 2 quand elle ne plus quoi faire elle enroule cheveux sur son doigt 3 puisque comme ca que tu fais toi qui si bien faire je ferai pareil a l avenir 4 si tu crois que tu tout sans doute que tu ne rien 5 mon frere perdu en allant a la campagne et il gele deux doigts sans gants 6 une facon parti