Enfants exclus des trains ? Une décision controversée - Fiches pédagogiques A2 B2 | Enseigner le français avec TV5MONDE

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• Titres 68
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L'art du discours - Fiches pédagogiques B1 | Enseigner le français avec TV5MONDE

• Activité 855
• Alliance 159
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• Belkessam 1
• Cavilam 90
• Charles 10
• Classe 192
• Concours 9
• Conférencière 1
• Consigne 150
• Correction 78
• Delcombel 3
• Discours 29
• Éloquence 1
• Eloquentia 1
• Étudiant 10
• Exprimer 11
• Français 761
• Française 197
• Informations 113
• Inviter 61
• Isma 1
• Langue 116
• Magali 3
• Oratoire 1
• Page 253
• Parole 9
• Public 13
• Reportage 200
• Ruben 1
• Voix 28

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Quel climat pour les États Unis ? - Fiches pédagogiques B1, B2 | Enseigner le français avec TV5MONDE

• Accord 25
• Activité 855
• Alliance 159
• Américaine 7
• Apprenant 500
• Bruxelles 61
• Climat 13
• Climatique 32
• Climatiques 2
• Comprendre 29
• Conception 132
• Connaissance 28
• Conséquences 6
• Consigne 150
• Donald 14
• Élection 7
• Elections 2
• Émissions 4
• Énergétique 3
• Énergies 4
• Environnementales 1
• États 52
• Europe 109
• Fossiles 6
• Française 197
• Groupe 131
• Journaliste 46
• Laisser 62
• Mise 173
• Œuvre 187
• Page 253
• Paris 112
• Planète 23
• Politique 68
• Pourrait 3
• Président 57
• Questions 107
• Réchauffement 9
• Reportage 200
• Retour 21
• Temps 134
• Trump 16
• Unis 37
• Urgence 9

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FLE et politique : lutter contre la radicalisation | Enseigner le français avec TV5MONDE

• Activité 855
• Alliance 159
• Apprenant 500
• Bande 25
• Bruxelles 61
• Choisis 1
• Choix 12
• Classe 192
• Comment 35
• Émission 60
• Emma 3
• Etc 2
• Europe 109
• Fiche 303
• Français 761
• Française 197
• Gouvernement 33
• Groupe 131
• Images 108
• Jeunes 39
• Média 3
• Messages 3
• Page 253
• Personne 50
• Personnes 57
• Pinson 1
• Pourquoi 19
• Prévost 1
• Public 13
• Radicalisation 3
• Réalité 8
• Reportage 200
• Sonore 10
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• Syrie 6
• Toujours 23
• Valent 1
• Vidéo 312
• Vidéos 107
• Wright 1

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Les clés de l'interculturel | La distance et le corps - Français Facile - RFI

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• Distance 6
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• France 272
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• Paris 112
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exercice c1 c2 les cles de l interculturel la distance et le corps interculturel la proxemie communiquer la distance et le corps vocabulaire les ecarts sociaux comprehension orale a partir d un extrait de decalages culturels du 4 mars 2026 publie le 14 08 2026 12 18modifie le 14 08 2026 13 52 1 min temps de lecture la distance et le corps canva montage rfi par chae yeon bournel bosson universite paris cite sabrina dugast luis ivan ramon esponda exercice episode de decalages culturels du 4 mars 2026 pour afficher ce contenu h5p il est necessaire d autoriser les cookies de mesure d audience et de publicite lexique l hygiene et le corps etre enrhume enrhumee se moucher sale propre degoutant degoutante roter un cure dent se curer les dents la gestion du corps les interactions et normes sociales choquer avoir un choc une honte la sphere intime la sphere publique l intime s exposer obliger avoir une connexion etre mal vu connote connotee la distance se faire la bise se faire un hug faire un calin prendre dans les bras connecter physiquement s embrasser une connexion physique etre accepte la pression sociale la politesse mal eleve elevee remercier temoigner sa reconnaissance malpoli malpolie l adaptation culturelle et la reflexion sur soi faisable une readaptation se readapter le choc inverse prendre des largesses oser rebelle innovant innovante faire le francais prendre conscience un biais cognitif l inconscience se poser la question se choisir documents a telecharger fiche apprenant e pdf corrige pdf transcription pdf tout telecharger pdf doc mp3 tous les episodes du podcast sur rfi suivez toute l actualite internationale en telechargeant l application rfi transcription ouvrir le pdf generique bonjour bienvenue dans decalages culturels la chronique qui decrypte des malentendus culturels a l universite avec des temoignages d etudiants d enseignants et l eclairage d un ou d une specialiste de l interculturalite comment se comprendre comment avancer ensemble quand on ne partage pas la meme culture en arrivant sur les bancs des universites francaises certains etudiants internationaux sont surpris par des manieres d etre ou des pratiques tres differentes de ce qu ils ont connu jusque la vous allez l entendre avec cet etudiant qui va se presenter je m appelle juliano j ai 25 ans et je suis bresilien et je fais un master en francais langue etrangere a paris cite du coup j etais en cours a l universite j etais recemment arrive a paris et j avais de j avais une camarade a cote elle etait enrhumee et elle a commence a se moucher a cote de moi et a ce moment la je me suis dit ok c est pour moi en tant que bresilien c est un peu bizarre pour les autres camarades c etait normal mais c etait juste moi qui avais le choc et apres ca je me suis rendu compte qu au bresil on fait pas ca en public ca veut dire si on veut se moucher on doit aller aux toilettes parce que c est un peu la honte de faire ca devant les autres on va penser que tu es une personne sale que tu es pas propre mais en france c est normal on peut faire ca peu importe le moment meme a table avec les autres c est pas un probleme ca m a choque mais plutot positivement je dirais parce que maintenant je fais ca aussi tout le temps parce que le climat a paris c est un peu complique on a besoin de faire ca tout le temps mais je prefere plutot la pensee francaise entre guillemets donc la liberte de se moucher oui c est ca cecile lazartigues chartier vous etes consultante en interculturel vous etes vous meme franco canadienne et la ce qu on entend dans la parole de juliano c est que maintenant il se sent libre de se moucher en public alors ce qui peut paraitre un peu trivial mais c est interessant parce qu on aborde en fait la question de ce qui se fait en public notamment de l ordre du corps du corporel alors oui qu est ce est de l intime de la sphere intime et qu est ce qui peut etre de la sphere publique qu est ce qui est sale qu est ce qui l est pas pour le bresilien la fonction de se m

Formation profs de FLE : comment soutenir l’attention des enfants ? | Enseigner le français avec TV5MONDE

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• Activités 118
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• Alliance 159
• Apprenant 500
• Apprentissage 12
• Aspect 1
• Attention 5
• Bizerte 6
• Brésil 18
• Cartes 69
• Chercheuse 8
• Claro 9
• Classe 192
• Conception 132
• Consigne 150
• Contexte 15
• Correction 78
• Couleurs 20
• Cours 111
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• Développement 12
• Différents 5
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• Enseignante 8
• Enseignement 19
• Enseigner 48
• Exemples 10
• Fédérale 10
• Fiche 303
• Fonctions 15
• Formation 22
• Français 761
• Française 197
• Grille 9
• Groupe 131
• Groupes 132
• Ilhem 1
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• Paulo 9
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• Pédagogiques 9
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• São 8
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Visite sportive au Louvre - Fiches pédagogiques A2, B1, B2 | Enseigner le français avec TV5MONDE

• Activité 855
• Activités 118
• Alliance 159
• Apprenant 500
• Binômes 107
• Cavilam 90
• Classe 192
• Conception 132
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• Enseigner 48
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Exposition de tableaux de mafieux - Fiches pédagogiques A2 | Enseigner le français avec TV5MONDE

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Ukraine, déjouer les infox - Fiches pédagogiques B1, B2 | Enseigner le français avec TV5MONDE

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Quels sont les contenus et les rubriques du blog ?

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type de ressource fiches de grammaire contenu des fiches regle s exercices public adolescents et adultes niveau a1 c1 acces aux ressources type de ressource fiches de grammaire contenu des fiches rappel de la regle questions de production orale public adolescents et adultes niveau a1 b1 acces aux ressources type de ressource fiches de grammaire contenu des fiches rappel des structures de phrases exercices public adolescents et adultes niveau a0 a1 acces aux ressources type de ressource fiches de conversation sur des themes d actualite ou de societe contenu des fiches questions de conversation liste de vocabulaire document declencheur audio video ou texte propositions de production orale et ou ecrite public grands adolescents et adultes niveau a2 c1 acces aux ressources type de ressource fiches d analyse d un fait d actualite ou de societe contenu des fiches article s de presse questions de comprehension ecrite exercice de vocabulaire production ecrite public grands adolescents et adultes niveau b2 c2 acces aux ressources type de ressource fiches d ecriture contenu des fiches texte modele questions de methode production ecrite public adolescents et adultes niveau a2 c2 acces aux ressources type de ressource fiches pour perfectionner la communication orale contenu des fiches exemples de phrases observation des structures rappel grammatical production public grands adolescents et adultes niveau b2 c2 acces aux ressources type de ressource fiches de comprehension orale contenu des fiches presentation de l extrait video questions de comprehension public grands adolescents et adultes niveau a2 c1 acces aux ressources type de ressource fiches pour developper une competence langagiere grace a un extrait de film contenu des fiches presentation du film extrait video questions de comprehension orale vocabulaire production orale et ou ecrite public adolescents et adultes niveau a1 b1 acces aux ressources type de ressource fiches sur la culture francophone contenu des fiches variable selon le theme choisi public adolescents et adultes niveau a1 b2 acces aux ressources type de ressource fiches thematiques sur le modele du dalf contenu des fiches comprehension orale ecrite production orale ecrite public adolescents et adultes niveau c1 c2 acces aux ressources type de ressource fiches d activites contenu des fiches variable video dessin lecture exercices public enfants niveau a1 a2 acces aux ressources type de ressource fiches de jeu contenu des fiches propositions d activites ludiques a faire en classe public enfants adolescents et adultes niveau a1 b1 acces aux ressources type de ressource fiches d etude d une video contenu des fiches questions de comprehension orale production orale production ecrite public adolescents et adultes niveau a1 b1 acces aux ressources type de ressource fiches pour developper un point grace aux 4 competences contenu des fiches comprehension orale comprehension ecrite production orale production ecrite public adolescents et adultes niveau a1 b2 acces aux ressources type de ressource fiches sur une ou plusieurs chansons contenu des fiches presentation de la chanson ou du theme questions sur la les chanson s public adolescents et adultes niveau a1 b2 acces aux ressources type de ressource fiches de preparation a l examen du delf b1 contenu des fiches fiches thematiques toutes competences public grands adolescents et adultes niveau b1 acces aux ressources ata cmd push function ata initdynamicslot id atatags 1168536091 651e96e624d4a location 120 formfactor 001 label text publicites creative reportad text report this ad privacysettings text confidentialite onclick function window tcfapi window tcfapi showui type de ressource fiches de grammaire contenu des fiches regle s exercices public adolescents et adultes niveau a1 c1 acces aux ressources type de ressource fiches de grammaire contenu des fiches rappel de la regle questions de production orale public adolescents et adultes niveau a1 b1 acces aux ressources type co

La Suisse en lutte contre le terrorisme - Fiches pédagogiques B1, B2 | Enseigner le français avec TV5MONDE

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Les transports publics gratuits: une bonne mesure?

• Avril 36
• Environnement 43
• Exercice 427
• Extrait 156
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• Gratuits 3
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exercice b1 les transports publics gratuits une bonne mesure vocabulaire les deplacements en ville grammaire les adverbes en ment communication donner un avis comprehension orale de l emission reportage france du 16 avril 2024 cette activite est proposee en partenariat avec le numero 453 de la revue le francais dans le monde publie le 27 06 2024 15 36modifie le 27 06 2024 15 47 1 mn place de la comedie a montpellier pascal guyot afp par delphine barreau le francais dans le monde exercice reportage france du 16 avril 2024 pour afficher ce contenu h5p il est necessaire d autoriser les cookies de mesure d audience et de publicite lexiquela ville un habitant une habitante une agglomeration une peripherie un pieton une pietonne les transports emprunter une ligne un tramway un bus un usager se deplacer une voiture les transports publics une frequentation une heure de pointe un une automobiliste un conducteur une conductrice un passager une passagere un utilisateur une utilisatrice un une cycliste l environnement un impact ecologique l environnement polluer prendre une mesure le trafic automobile donner un avis un atout trouver que denoncer s apercevoir que selon nul nulle neutre bon bonne probant probante documents a telecharger fiche apprenant e pdf corriges pdf transcription pdf tout telecharger pdf doc mp3 tous les episodes du podcast suivez toute l actualite internationale en telechargeant l application rfi transcription ouvrir le pdf cela fait plus de trois mois maintenant que les habitants de l agglomeration de montpellier empruntent gratuitement les quatre lignes de tramway et la trentaine de lignes de bus une mesure applaudie par beaucoup d usagers comme lilly san juan etudiante pour les etudiants qui deja doivent payer leurs etudes leur loyer et tout ca pouvoir se deplacer gratuitement c est vraiment un gros gros atout d autres comme cecile originaire de la peripherie de montpellier egalement concernee par la gratuite laissent leur voiture a la maison j utilise davantage le tramway depuis qu il est gratuit je trouve que c est tres agreable de pouvoir prendre le tramway de ne pas avoir ce stress avec la voiture et si les usagers n ont plus rien a payer ce sont les entreprises qui sont mises a contribution via la taxe mobilite pour compenser le manque a gagner des depenses moindres pour les usagers et une frequentation accrue des transports publics au detriment de la voiture voila les deux objectifs de cette mesure julie freche vice presidente de la metropole de montpellier chargee des transports assure que leur frequentation est en hausse nous attendons effectivement d avoir termine le premier trimestre pour voila poser un premier bilan mais ce que je peux dire c est qu on a depasse les chiffres de frequentation d avant covid il reste pourtant un defi de taille offrir assez de bus et de tramways pour eviter la saturation aux heures de pointe et pour convaincre les automobilistes de prendre les transports publics le pari n est pas encore gagne selon un collectif d usagers de bus et de tramways qui denonce aussi des temps d attente trop longs sur certaines lignes quant a l impact ecologique de la gratuite il serait nul selon frederic heran economiste et professeur emerite de l universite de lille les elus font croire que c est bon pour l environnement mais ils n ont jamais fait les calculs quand on dit que les automobilistes prennent les transports publics c est en faible nombre et on ne precise jamais s il s agit de conducteurs ou de passagers or vraisemblablement ce sont plutot des passagers de voiture qui deviennent utilisateurs des transports publics gratuits ensuite vous avez des pietons et les cyclistes qui ne pollue pas du tout et qui se retrouvent dans des transports publics on s apercoit que c est neutre pour l environnement mais on ne peut certainement pas dire que c est bon pour l environnement en france prendre le bus est deja gratuit a dunkerque et bourges tallinn la capitale de l estonie a pris la meme mesure en